Lass dir keine Note mausen!

Lass dir keine Note mausen! von Spearritt,  Gordon, Spearritt,  Robina
Von den in Australien sehr erfolgreichen Autoren Gordon Spearritt und seiner Frau Robina liefern wir hier einen neuen Beitrag zum Thema „Musiktheorie für Kinder“. Seite für Seite können junge AnfängerInnen die Kombination von konkreten Aktivitäten (Kreuzworträtsel, Spiele u.a.) mit entsprechenden Hintergrundinformationen nutzen. Das Ziel ist Lernen durch Selbsterfahren. Die Hefte zeichnen sich aus durch: Spaß und einen innovativen Ansatz, Musiktheorie zu lernen; jede Menge Aktivitäten, die das Interesse der SchülerInnenwachhalten; ihre Eignung sowohl für den Einzelunterricht als auch die Arbeit in Klassen oder Gruppen; ansprechende Gestaltung und hübsche Illustrationen; nur 10 Unterrichtseinheiten pro Heft; übersichtliche Gestaltung der Seiten, was dem Schüler oder der Schülerin die Benutzung erleichtert. Für FachlehrerInnen jeder Ausrichtung werden diese Hefte für ihre Arbeit sehr nützlich und ein unentbehrlicher Bestandteil ihrer Bibliothek sein.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Blockflöte lernen

Blockflöte lernen von Schmidt-Laukamp,  Ursula
Die Schule ermöglicht das Erlernen des Spiels auf der Altblockflöte mit und ohne Vorkenntnisse auf der Sopranblockflöte. Sie ist geeignet für den Einzel- und Gruppenunterricht auf der Basis allgemeinmusikalischer Grundkenntnisse. Schwerpunktmäßig vermittelt sie einen Einblick in die Musik des 16. - 18. Jahrhunderts und gibt Anregungen zur historischen Interpretationspraxis. Eine Auswahl wesentlicher Verzierungen, eine Trillertabelle und Lernhilfen für das Atem- und Fingervibrato runden das Angebot ab. Ein Standardwerk für den Blockflöten-Unterricht. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Klarinettenschule

Die Klarinettenschule von Utbult,  Jan, Zetterlund,  Anna
Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. Das Klarinettentaxi ist so aufgebaut, dass bis zum 11. Lied alles gebunden (legato) gespielt wird, sodass der Schüler sich nicht so sehr auf den Ansatz konzentrieren muss, sondern von Anfang an auf eine gute Tonbildung und einen schönen Klang achten kann.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Posaunenschule

Die Posaunenschule von Utbult,  Jan, Zetterlund,  Anna
Band 2 macht schon beim Üben Spaß durch die zahlreichen bekannten Lieder und Popsongs, er baut auf Band 1 auf, kann aber unabhängig davon verwendet werden. Das Heft ist klar und übersichtlich in sechs Abschnitte gegliedert, die je eine Dur-Tonart und die parallele Moll-Tonart behandeln. Die Pop-, Gesangs- und die klassische Artikulation werden eingeführt und geübt. Die Schule besticht durch die mitreißenden Audioaufnahmen, in denen eine richtige Band die jungen Stars begleitet.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flöte und Flötenspiel

Flöte und Flötenspiel von Majewski,  E., Schwedler,  Maximilian
Das kleine Werk von Maximilian Schwedler (1853-1940) ist von 1897. Dies ist ein unveränderter Reprint der dritten, vermehrten und verbesserten Auflage von 1923. Schwedler war Königlicher Kammervirtuose, Ehrenmitglied des Theater- und Gewandhausorchesters sowie Lehrer des Flötenspiels am Konservatorium der Musik zu Leipzig. Das Buch beinhaltet Grifftabellen für den alten Flötentyp und die Böhmflöte. Interessant ist, dass auch eine Weiterentwicklung des alten Systems auftaucht, mit Klappen für alle Löcher. Der Grund war der Zeitgeschichte geschuldet: "Die Benutzung der gewöhnlichen Flöte war in den letzten Jahren vor dem Kriege zurückgegangen. Die hohen Preise, welche jetzt für eine Böhm- oder Reformflöte verlangt werden, rücken jedoch die einfachen Flötenmodelle wieder in den Vordergrund."
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Geigenschule

Die Geigenschule von Lundström,  Ulrik, Utbult,  Jan, Zetterlund,  Anna
Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audio-Aufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Saxophonschule

Die Saxophonschule von Utbult,  Jan, Zetterlund,  Anna
Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Mehrkanal-Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. Das Saxophontaxi ist so aufgebaut, dass bis zum 11. Lied alles gebunden (legato) gespielt wird, sodass der Schüler sich nicht so sehr auf den Ansatz konzentrieren muss, sondern von Anfang an auf eine gute Tonbildung und einen schönen Klang achten kann. Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flöte – effizienter üben!

Flöte – effizienter üben! von Wye,  Trevor
„Verschwende Deine Zeit nicht mit dem Lesen dieses Buches. Übe lieber. Moment mal. Wenn man es recht betrachtet, wirst Du nach der Lektüre effizienter üben.“ Dieses Buch kann Dir zeigen, wie Du Deine Zeit am besten nutzt und wie Du effizienter übst. Es hat Übe-Schemata für jedes Alter, für Vollzeit-Studenten, Amateure und gestresste Lehrer. Wenn Du nach einem Wundermittel suchst: Es gibt keins! Musiker aller Epochen und Zeiten haben immer versucht, den einfachen Weg zum schnellen Erfolg zu finden, aber die effizienteste Route ist eine Mischung aus geschickter Zeiteinteilung und intelligentem täglichen Üben. In diesem Buch bekommst Du Tipps, wie Du in kürzester Zeit zu einem hohen technischen Level kommen kannst, indem Du Dich organisierter Übe-Routinen bedienst. (Trevor Wye) Ein Übebuch für alle, die ganz nach vorne wollen!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Musik mit Klasse

Musik mit Klasse von Gärtner,  Gregor, Müller,  Ulrike
Musik mit Klasse ist ein praxisbezogenes Unterrichtskonzept für die Unterrichtsform "Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten". Es eignet sich für den Unterricht mit 3. bis 5. Klassenstufen sowie für die Nachwuchsarbeit in Blasorchestern. Musik mit Klasse ist in zwei Phasen gegliedert: in Unterrichtsphase 1 werden neun verschiedene Blasinstrumente ausprobiert. In Unterrichtsphase 2 wird das Handling und Spielen eines ausgewählten Blasinstruments in 12 Lektionen mit bekannten Kinder- und Volksliedern, Etüden, Atem- und Fingerübungen gelernt. Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-14
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Musik mit Klasse

Musik mit Klasse von Gärtner,  Gregor, Müller,  Ulrike
Musik mit Klasse ist ein praxisbezogenes Unterrichtskonzept für die Unterrichtsform "Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten". Es eignet sich für den Unterricht mit 3. bis 5. Klassenstufen sowie für die Nachwuchsarbeit in Blasorchestern. Musik mit Klasse ist in zwei Phasen gegliedert: in Unterrichtsphase 1 werden neun verschiedene Blasinstrumente ausprobiert. In Unterrichtsphase 2 wird das Handling und Spielen eines ausgewählten Blasinstruments in 12 Lektionen mit bekannten Kinder- und Volksliedern, Etüden, Atem- und Fingerübungen gelernt.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Im Land der Mitternachtssonne

Im Land der Mitternachtssonne von Märkl,  Kim, Reiter,  Heike
Louis gönnt sich eine Auszeit. In einer ganz einfachen Hütte mitten in der Einsamkeit Lapplands erfährt er die Freuden des Spätsommers im Norden Europas. Er bewundert das Nordlicht und musiziert auf seinem Cello gemeinsam mit einer geheimnisvollen Stimme, die ihm immer mal einen Krug Milch vor die Tür stellt und der er zum Abschied eine gepresste Rose schenkt. ...Eine sehr geheimnisvolle Geschichte nicht nur für Musikliebhaber.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flöte – mein Hobby

Flöte – mein Hobby von Michael,  Frank
Anliegen dieses aus der Praxis entstandenen Flötenlehrgangs ist es, Musikstudenten, Komponisten, Liebhabern und Amateurmusikern möglichst viele Ausdrucksdimensionen dieses Instruments, seinen ganzen Farbenreichtum darzustellen und an exemplarischen Kompositionen und Übungen selbst erfahren zu lassen. Musikpädagogen finden hier knappe und konzentrierte Übungen zu allen flötistischen Problemen, exemplarische Stücke in allen Stilarten und Formen, die auch zum Musizieren und Vortrag geeignet sind. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Cordula und ihre Freunde

Cordula und ihre Freunde von Pöhlert,  Jochen
Diese Lieder aus den Jahren 1986 bis 2010 entstanden in der musikalischen Früherziehung und im frühinstrumentalen Unterricht. Sie wurden seither von unzähligen Kindern gesungen und gespielt. Die Kinder liebten die Miniatur-Stücke vom ersten Moment an, und ich kenne heute noch einige Anfang Dreissigjährige, die sich gerne an jenes erste Repertoire erinnern. Einige der Lieder fanden durch sie ihren Weg in Kindergärten, Schulen und den Musikunterricht. Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Musik mit Klasse

Musik mit Klasse von Gärtner,  Gregor, Müller,  Ulrike
Musik mit Klasse ist ein praxisbezogenes Unterrichtskonzept für die Unterrichtsform "Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten". Es eignet sich für den Unterricht mit 3. bis 5. Klassenstufen sowie für die Nachwuchsarbeit in Blasorchestern. Musik mit Klasse ist in zwei Phasen gegliedert: in Unterrichtsphase 1 werden neun verschiedene Blasinstrumente ausprobiert. In Unterrichtsphase 2 wird das Handling und Spielen eines ausgewählten Blasinstruments in 12 Lektionen mit bekannten Kinder- und Volksliedern, Etüden, Atem- und Fingerübungen gelernt. Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-14
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Rock-Harmonielehre

Rock-Harmonielehre von Baumann,  Rainer
Notenkenntnisse und Harmonieverständnis sind für Rockmusikmusiker ebenso unentbehrlich wie für "Klassiker" und "Jazzer". Sinn dieses Buches ist es nicht, die Rock-Musik zu akademisieren, sondern die Vielfalt und "Ungebundenheit" ihrer harmonischen Abläufe aufzuzeigen und zu erklären. Das Buch bietet so eine praxisnahe Hilfestellung beim Selbststudium, aber auch Unterrichtsmaterial für den Musiklehrer.
Aktualisiert: 2023-06-14
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