Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Theaterarbeit, Klasse 3 bis 6 +++ Wenn Sie statt der typischen Theaterstücke mit Ihren Schülern einmal etwas Neues auf die Bühne bringen möchten, dann heißt es jetzt: Vorhang auf! Und zwar für außergewöhnliche, moderne Stücke, die mit viel Humor nicht nur die kleinen Schauspieler, sondern auch das erwachsene Publikum begeistern werden. Mit diesen acht Theaterstücken legen Sie sich einen tollen Fundus für erfolgreiche Aufführungen an, für das Schul- oder Klassenfest ebenso wie für die Theater-AG. Die acht humorvollen Theaterstücke kreisen um ganz aktuelle Themen und bilden den Lebenskosmos der kleinen Schauspieler wunderbar ab. Es treten z. B. auf: ein Weihnachtsmann, der ganz verrückt nach seinem Handy-Spiel ist, ein Löwe, der verdächtig an Donald Trump erinnert, oder eine Bande von Piraten, die partout ihre Weihnachts-Wunschzettel nicht schreiben können, weil sie zu faul sind, in die Schule zu gehen. Die praxiserprobten Stücke stammen aus der Feder einer Lehrerin, die nicht nur jede Menge Theater-Erfahrung mitbringt, sondern die für die Konzeption der Stücke ihre Schüler vorab befragt hat: Worüber könnt ihr lachen? Welche Figuren findet ihr toll? Welche Geschichten möchtet ihr spielen? Diese Einbindung der jungen Akteure sorgt im Ergebnis für ganz viel Spielfreude: Schultheater mal nicht als ewig gleiche Prozedur ... Die Stücke passen für das Rollenspiel in der Theater-AG, können aber auch im Regelunterricht eingesetzt werden. Hinweise zur geeigneten Altersstufe, zu passenden Anlässen, zu Requisiten und Kulissen sowie zu den Rollen und möglichen Abwandlungen bei mehr oder weniger Schülern erleichtern Ihnen die individuelle Umsetzung. Bühne frei für frischen Theaterwind!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Theaterarbeit, Klasse 3 bis 6 +++ Wenn Sie statt der typischen Theaterstücke mit Ihren Schülern einmal etwas Neues auf die Bühne bringen möchten, dann heißt es jetzt: Vorhang auf! Und zwar für außergewöhnliche, moderne Stücke, die mit viel Humor nicht nur die kleinen Schauspieler, sondern auch das erwachsene Publikum begeistern werden. Mit diesen acht Theaterstücken legen Sie sich einen tollen Fundus für erfolgreiche Aufführungen an, für das Schul- oder Klassenfest ebenso wie für die Theater-AG. Die acht humorvollen Theaterstücke kreisen um ganz aktuelle Themen und bilden den Lebenskosmos der kleinen Schauspieler wunderbar ab. Es treten z. B. auf: ein Weihnachtsmann, der ganz verrückt nach seinem Handy-Spiel ist, ein Löwe, der verdächtig an Donald Trump erinnert, oder eine Bande von Piraten, die partout ihre Weihnachts-Wunschzettel nicht schreiben können, weil sie zu faul sind, in die Schule zu gehen. Die praxiserprobten Stücke stammen aus der Feder einer Lehrerin, die nicht nur jede Menge Theater-Erfahrung mitbringt, sondern die für die Konzeption der Stücke ihre Schüler vorab befragt hat: Worüber könnt ihr lachen? Welche Figuren findet ihr toll? Welche Geschichten möchtet ihr spielen? Diese Einbindung der jungen Akteure sorgt im Ergebnis für ganz viel Spielfreude: Schultheater mal nicht als ewig gleiche Prozedur ... Die Stücke passen für das Rollenspiel in der Theater-AG, können aber auch im Regelunterricht eingesetzt werden. Hinweise zur geeigneten Altersstufe, zu passenden Anlässen, zu Requisiten und Kulissen sowie zu den Rollen und möglichen Abwandlungen bei mehr oder weniger Schülern erleichtern Ihnen die individuelle Umsetzung. Bühne frei für frischen Theaterwind!
Aktualisiert: 2023-05-18
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Theaterarbeit, Klasse 3 bis 6 +++ Wenn Sie statt der typischen Theaterstücke mit Ihren Schülern einmal etwas Neues auf die Bühne bringen möchten, dann heißt es jetzt: Vorhang auf! Und zwar für außergewöhnliche, moderne Stücke, die mit viel Humor nicht nur die kleinen Schauspieler, sondern auch das erwachsene Publikum begeistern werden. Mit diesen acht Theaterstücken legen Sie sich einen tollen Fundus für erfolgreiche Aufführungen an, für das Schul- oder Klassenfest ebenso wie für die Theater-AG. Die acht humorvollen Theaterstücke kreisen um ganz aktuelle Themen und bilden den Lebenskosmos der kleinen Schauspieler wunderbar ab. Es treten z. B. auf: ein Weihnachtsmann, der ganz verrückt nach seinem Handy-Spiel ist, ein Löwe, der verdächtig an Donald Trump erinnert, oder eine Bande von Piraten, die partout ihre Weihnachts-Wunschzettel nicht schreiben können, weil sie zu faul sind, in die Schule zu gehen. Die praxiserprobten Stücke stammen aus der Feder einer Lehrerin, die nicht nur jede Menge Theater-Erfahrung mitbringt, sondern die für die Konzeption der Stücke ihre Schüler vorab befragt hat: Worüber könnt ihr lachen? Welche Figuren findet ihr toll? Welche Geschichten möchtet ihr spielen? Diese Einbindung der jungen Akteure sorgt im Ergebnis für ganz viel Spielfreude: Schultheater mal nicht als ewig gleiche Prozedur ... Die Stücke passen für das Rollenspiel in der Theater-AG, können aber auch im Regelunterricht eingesetzt werden. Hinweise zur geeigneten Altersstufe, zu passenden Anlässen, zu Requisiten und Kulissen sowie zu den Rollen und möglichen Abwandlungen bei mehr oder weniger Schülern erleichtern Ihnen die individuelle Umsetzung. Bühne frei für frischen Theaterwind!
Aktualisiert: 2023-05-16
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-05-12
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-05-12
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Theaterarbeit, Klasse 3 bis 6 +++ Wenn Sie statt der typischen Theaterstücke mit Ihren Schülern einmal etwas Neues auf die Bühne bringen möchten, dann heißt es jetzt: Vorhang auf! Und zwar für außergewöhnliche, moderne Stücke, die mit viel Humor nicht nur die kleinen Schauspieler, sondern auch das erwachsene Publikum begeistern werden. Mit diesen acht Theaterstücken legen Sie sich einen tollen Fundus für erfolgreiche Aufführungen an, für das Schul- oder Klassenfest ebenso wie für die Theater-AG. Die acht humorvollen Theaterstücke kreisen um ganz aktuelle Themen und bilden den Lebenskosmos der kleinen Schauspieler wunderbar ab. Es treten z. B. auf: ein Weihnachtsmann, der ganz verrückt nach seinem Handy-Spiel ist, ein Löwe, der verdächtig an Donald Trump erinnert, oder eine Bande von Piraten, die partout ihre Weihnachts-Wunschzettel nicht schreiben können, weil sie zu faul sind, in die Schule zu gehen. Die praxiserprobten Stücke stammen aus der Feder einer Lehrerin, die nicht nur jede Menge Theater-Erfahrung mitbringt, sondern die für die Konzeption der Stücke ihre Schüler vorab befragt hat: Worüber könnt ihr lachen? Welche Figuren findet ihr toll? Welche Geschichten möchtet ihr spielen? Diese Einbindung der jungen Akteure sorgt im Ergebnis für ganz viel Spielfreude: Schultheater mal nicht als ewig gleiche Prozedur ... Die Stücke passen für das Rollenspiel in der Theater-AG, können aber auch im Regelunterricht eingesetzt werden. Hinweise zur geeigneten Altersstufe, zu passenden Anlässen, zu Requisiten und Kulissen sowie zu den Rollen und möglichen Abwandlungen bei mehr oder weniger Schülern erleichtern Ihnen die individuelle Umsetzung. Bühne frei für frischen Theaterwind!
Aktualisiert: 2023-05-11
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Kunsttherapie für die Praxis
Was macht Kunsttherapie in jüngster Zeit so populär? Ist "… jeder Mensch ein Künstler"? Kunst oder Gestaltung? Welche Techniken eignen sich für welche PatientInnen? Kann, darf oder soll man die gestalteten Objekte interpretieren? Wie wird man Kunsttherapeutin oder Kunsttherapeut?
Im vorliegenden Buch geht es um die Beantwortung solcher Fragen und um die Bedeutung, die Kunsttherapie heute in der therapeutischen Begleitung von Patientinnen und Patienten aus den unterschiedlichsten Institutionen hat.
Was ursprünglich einmal als adjuvante Beschäftigungstherapie betrachtet wurde, gilt heute als eine wesentliche nonverbale Unterstützung und Ergänzung medikamentöser und psychotherapeutischer Behandlung. Das Buch ist ein Fundus für angehende Kunsttherapeutinnen und -therapeuten sowie ein Denkanstoß für Angehörige aller Berufsgruppen, die in der medizinischen und psychotherapeutischen Versorgung tätig sind.
Kompakt: Ein handliches Buch zur Kunsttherapie
Konkret für die Praxis: Handwerk und Methoden
Mit Beiträgen von: Luise Reddemann, Peter Henningsen, Peter Buchheim, Gerd Rudolf u.a.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-05-11
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Kunsttherapie für die Praxis
Was macht Kunsttherapie in jüngster Zeit so populär? Ist "… jeder Mensch ein Künstler"? Kunst oder Gestaltung? Welche Techniken eignen sich für welche PatientInnen? Kann, darf oder soll man die gestalteten Objekte interpretieren? Wie wird man Kunsttherapeutin oder Kunsttherapeut?
Im vorliegenden Buch geht es um die Beantwortung solcher Fragen und um die Bedeutung, die Kunsttherapie heute in der therapeutischen Begleitung von Patientinnen und Patienten aus den unterschiedlichsten Institutionen hat.
Was ursprünglich einmal als adjuvante Beschäftigungstherapie betrachtet wurde, gilt heute als eine wesentliche nonverbale Unterstützung und Ergänzung medikamentöser und psychotherapeutischer Behandlung. Das Buch ist ein Fundus für angehende Kunsttherapeutinnen und -therapeuten sowie ein Denkanstoß für Angehörige aller Berufsgruppen, die in der medizinischen und psychotherapeutischen Versorgung tätig sind.
Kompakt: Ein handliches Buch zur Kunsttherapie
Konkret für die Praxis: Handwerk und Methoden
Mit Beiträgen von: Luise Reddemann, Peter Henningsen, Peter Buchheim, Gerd Rudolf u.a.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-05-11
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Kunsttherapie für die Praxis
Was macht Kunsttherapie in jüngster Zeit so populär? Ist "… jeder Mensch ein Künstler"? Kunst oder Gestaltung? Welche Techniken eignen sich für welche PatientInnen? Kann, darf oder soll man die gestalteten Objekte interpretieren? Wie wird man Kunsttherapeutin oder Kunsttherapeut?
Im vorliegenden Buch geht es um die Beantwortung solcher Fragen und um die Bedeutung, die Kunsttherapie heute in der therapeutischen Begleitung von Patientinnen und Patienten aus den unterschiedlichsten Institutionen hat.
Was ursprünglich einmal als adjuvante Beschäftigungstherapie betrachtet wurde, gilt heute als eine wesentliche nonverbale Unterstützung und Ergänzung medikamentöser und psychotherapeutischer Behandlung. Das Buch ist ein Fundus für angehende Kunsttherapeutinnen und -therapeuten sowie ein Denkanstoß für Angehörige aller Berufsgruppen, die in der medizinischen und psychotherapeutischen Versorgung tätig sind.
Kompakt: Ein handliches Buch zur Kunsttherapie
Konkret für die Praxis: Handwerk und Methoden
Mit Beiträgen von: Luise Reddemann, Peter Henningsen, Peter Buchheim, Gerd Rudolf u.a.
Aktualisiert: 2023-02-09
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Kunsttherapie für die Praxis
Was macht Kunsttherapie in jüngster Zeit so populär? Ist "… jeder Mensch ein Künstler"? Kunst oder Gestaltung? Welche Techniken eignen sich für welche PatientInnen? Kann, darf oder soll man die gestalteten Objekte interpretieren? Wie wird man Kunsttherapeutin oder Kunsttherapeut?
Im vorliegenden Buch geht es um die Beantwortung solcher Fragen und um die Bedeutung, die Kunsttherapie heute in der therapeutischen Begleitung von Patientinnen und Patienten aus den unterschiedlichsten Institutionen hat.
Was ursprünglich einmal als adjuvante Beschäftigungstherapie betrachtet wurde, gilt heute als eine wesentliche nonverbale Unterstützung und Ergänzung medikamentöser und psychotherapeutischer Behandlung. Das Buch ist ein Fundus für angehende Kunsttherapeutinnen und -therapeuten sowie ein Denkanstoß für Angehörige aller Berufsgruppen, die in der medizinischen und psychotherapeutischen Versorgung tätig sind.
Kompakt: Ein handliches Buch zur Kunsttherapie
Konkret für die Praxis: Handwerk und Methoden
Mit Beiträgen von: Luise Reddemann, Peter Henningsen, Peter Buchheim, Gerd Rudolf u.a.
Aktualisiert: 2023-02-09
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Aktualisiert: 2023-02-23
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Aktualisiert: 2023-03-23
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Die Kinder der Theatergruppen der 25. Grundschule in Dresden haben diese Geschichten im Jahr 2020 mit viel Freude selbst erfunden, mit gereimt und am Schluss auf der Bühne vor anderen Kindern aufgeführt.
Für diese Kinder soll das Buch eine schöne Erinnerung an fröhliche, kreative, ideenreiche und mutige Zeiten sein.
Natürlich werden auch alle anderen Kinderan diesen Geschichten Freude haben, ob beim Lesen und Lesenlernen, ob beim Vorlesen oder sogar selbst mal beim Nachspielen als kleiner Schauspieler.
Aktualisiert: 2022-04-27
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Katerina Jacob hat mehr als 33 Jahre ihres Lebens auf der Straße verbracht. Von Quakenbrück bis Waldkraiburg, von Lennestadt bis Vöcklabruck tourte sie mit den unterschiedlichsten Theateraufführungen durch die Mehrzweckhallen und Stadttheater der Provinz. Sie erzählt in ihrer unverwechselbaren, humorvollen Art von all den absurden, komischen, schockierenden und unendlich lustigen Dingen, die sie auf ihren Tourneen erlebt hat. Ob es ein Schwert ist, das sich während eines Duells auf der Bühne selbstständig macht und als gefährliches Geschoss ins Publikum fliegt oder ein Feuerwehrmann, der die Kulissen mit der echten Toilette verwechselt. Ganz zu schweigen von spektakulären Pannen, Hängern und Sex auf roten Pumps. Lassen Sie sich von Katerina Jacob hinter die Kulissen all der Stadthallen führen, die auch in Ihrer Heimatstadt stehen könnten. Sie werden sich großartig unterhalten. Und bei Ihrem nächsten Theaterbesuch werden Sie Romeo und Julia, Macbeth, Medea und diverse andere Klassiker in einem ganz anderen Licht sehen. Versprochen.
Aktualisiert: 2021-10-24
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'Kunst und Kreativität' vermittelt wichtige Einsichten und Inspirationen für alle in der Palliative Care arbeitenden Berufsgruppen.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-04-21
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Das Agieren auf der Bühne kann heilsame Kräfte entfalten. Es ist ein affektives Geschehen, das eine starke körperliche Komponente wie die Freiheit der Bewegung und den Körperkontakt aufweist. Das Buch zeigt an vielen Erfahrungsberichten, wie das Theaterspielen zu seiner größten therapeutischen und pädagogischen Wirkung gelangt.
In psychiatrischen und psychosomatischen Kliniken, in sozialpsychiatrischen Einrichtungen, in der Betreuung von behinderten oder langzeitarbeitslosen Menschen und von Insassen in Justizvollzugsanstalten gehören theatrale Arbeitsweisen zum therapeutischen und sozialpädagogischen Alltag. Dabei reicht die Spannbreite von einfachen improvisierenden Rollenspielen bis hin zu professionellen, technisch aufwändigen Inszenierungen vor zahlendem Publikum.
Der Autor widmet sich vor Allem folgenden Fragen:
• Wie wirkt Theaterspielen?
• Warum kann es heilen?
• Wie wird diese Wirkung am besten erzielt?
• Welche Grenzen müssen überschritten werden?
• Wie verhält sich der künstlerische Anspruch zur Therapie?
»Das Theater ist der Zustand, der Ort, die Stelle, wo die menschliche Anatomie begriffen und durch diese das Leben geheilt und regiert werden kann.«
Antonin Artaud, französischer Schauspieler, Dramatiker, Regisseur, Zeichner, Dichter und Theater-Theoretiker
Aktualisiert: 2023-04-21
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Theaterarbeit, Klasse 3 bis 6 +++ Wenn Sie statt der typischen Theaterstücke mit Ihren Schülern einmal etwas Neues auf die Bühne bringen möchten, dann heißt es jetzt: Vorhang auf! Und zwar für außergewöhnliche, moderne Stücke, die mit viel Humor nicht nur die kleinen Schauspieler, sondern auch das erwachsene Publikum begeistern werden. Mit diesen acht Theaterstücken legen Sie sich einen tollen Fundus für erfolgreiche Aufführungen an, für das Schul- oder Klassenfest ebenso wie für die Theater-AG. Die acht humorvollen Theaterstücke kreisen um ganz aktuelle Themen und bilden den Lebenskosmos der kleinen Schauspieler wunderbar ab. Es treten z. B. auf: ein Weihnachtsmann, der ganz verrückt nach seinem Handy-Spiel ist, ein Löwe, der verdächtig an Donald Trump erinnert, oder eine Bande von Piraten, die partout ihre Weihnachts-Wunschzettel nicht schreiben können, weil sie zu faul sind, in die Schule zu gehen. Die praxiserprobten Stücke stammen aus der Feder einer Lehrerin, die nicht nur jede Menge Theater-Erfahrung mitbringt, sondern die für die Konzeption der Stücke ihre Schüler vorab befragt hat: Worüber könnt ihr lachen? Welche Figuren findet ihr toll? Welche Geschichten möchtet ihr spielen? Diese Einbindung der jungen Akteure sorgt im Ergebnis für ganz viel Spielfreude: Schultheater mal nicht als ewig gleiche Prozedur ... Die Stücke passen für das Rollenspiel in der Theater-AG, können aber auch im Regelunterricht eingesetzt werden. Hinweise zur geeigneten Altersstufe, zu passenden Anlässen, zu Requisiten und Kulissen sowie zu den Rollen und möglichen Abwandlungen bei mehr oder weniger Schülern erleichtern Ihnen die individuelle Umsetzung. Bühne frei für frischen Theaterwind!
Aktualisiert: 2023-05-01
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