Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-03-17
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Lehrplanbezug: Berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg (Bildungsplan 2021). Konzeption: Das vorliegende Themenheft "Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist ein Lehr- und Arbeitsheft für die beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg. Das Themenheft richtet sich exakt nach dem neuen Bildungsplan für die gymnasiale Oberstufe, Mathematik, in Baden-Württemberg, der zum 01.08.2021 in Kraft tritt. Die Ausgabe Beschreibung von Abbildungen mit Matrizen" ist für die beruflichen Gymnasien technischer Richtung (TG) verbindlich. Dabei berücksichtigt das Autorenteam sowohl die im Lehrplan geforderten inhalts- als auch die prozessbezogenen Kompetenzen (modellieren, Werkzeuge und mathematische Darstellungen nutzen, kommunizieren, innermathematische Probleme lösen, Umgang mit formalen und symbolischen Elementen, argumentieren). Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Bildungsplan aufgeführten Kompetenzen und Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden. Dabei bleibt den Lehrkräften genügend didaktischer Freiraum, eigene Schwerpunkte zu setzen. Der Stoff in den einzelnen Kapiteln wird schrittweise anhand von Musterbeispielen mit ausführlichen Lösungen erarbeitet. Dabei legen die Autoren großen Wert auf die Verknüpfung von Anschaulichkeit und sachgerechter mathematischer Darstellung. Die übersichtliche Präsentation und die methodische Aufarbeitung beeinflusst den Lernerfolg positiv und bietet dem Schüler die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte selbstständig zu erschließen bzw. sich anzueignen.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Aktualisiert: 2022-05-26
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Unterrichtsbegleitende Arbeitsblätter für die Grundstufe in metallverarbeitenden Berufen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Band 3 enthält sechs themenspezifische Module und einen Skills-Teil. Wichtige Aspekte in der Entwicklung unserer technikorientierten Gesellschaft werden angesprochen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Lyrik, die sich mit dem Thema „Industrie 4.0" beschäftigt.
Aktualisiert: 2021-12-01
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Englischbuch für Schüler/-innen an Beruflichen und Technischen Gymnasien
Aktualisiert: 2023-04-04
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Die Unternehmung Finanzierung Recht Markt und Preis Wirtschaftsordnungen Kosten- und Leistungsrechnung Wahlthema: Wirtschaftspolitik Wahlthema: Kollektives Arbeitsrecht Konzeption: Der Band stellt einzelwirtschaftliche und gesamtwirtschaftliche Stoffinhalte des Unterrichtsfaches Wirtschaftslehre dar. Anhand zahlreicher, in ihrer Methodik vielseitig variierender Aufgaben werden sowohl das Spannungsverhältnis wirtschaftlicher Entscheidungssituationen als auch die Rolle von Unternehmen und Privatpersonen im gesamtwirtschaftlichen Zusammenhang aufgezeigt. Als Wahlthema werden die Wirtschaftspolitik und das kollektive Arbeitsrecht dargestellt. Die unterschiedlichen Aufgabenstellungen eröffnen dem Lehrer einen weiten pädagogischen Spielraum. Zahlreiche Abbildungen, Schaubilder, Beispiele, Begriffsschemata, Gegenüberstellungen und Zusammenfassungen erhöhen die Anschaulichkeit und Einprägsamkeit der Informationen. Ein ausführliches Stichwortverzeichnis hilft, Begriffe und Erläuterungen schnell zu finden.
Aktualisiert: 2022-05-03
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Unterrichtsbegleitende Arbeitsblätter für die Grundstufe in metallverarbeitenden Berufen.
Aktualisiert: 2020-07-10
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Dieses Lernwerk wendet sich den Schülern zu, die das Zeugnis der Fachhochschulreife erwerben wollen. Schüler, die neben dem Unterricht ihr Wissen ausbauen und selbstständig verfestigen wollen. Eine Fülle von Beispielsaufgaben sowie ein immenser Fundus an Aufgaben mit ausführlich dokumentierter Lösung soll den Schülern helfen, dieses Ziel zu erreichen. Der Einsatz des graphikfähigen Rechners (GTR) begleitet viele Lösungen anhand nachvollziehbarer Screenshots. Viel Wert wurde auf die neu erschienenen Fragestellungen der FHR - Prüfung gelegt: Die diversen Änderungsraten. Der Anhang B - Theorie, die dahinter steckt, kann für Schülerreferate oder für die Gruppenarbeit im Unterricht benutzt werden. Hinweis: mit über 100 Aufgaben - mit über 100 durchgerechneten Lösungen
Aktualisiert: 2022-02-04
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Das Buch ist ein Leitfaden zum Logikmodul LOGO!8. Von der Beleuchtungssteuerung, Maschinensteuerung, Motorensteuerung bis zum Fernzugriff mit Tablet-PCs oder Smartphones und Alarmierung per SMS überzeugt die LOGO!8 viele Anwender. Alle Lösungsvorschläge (61) können von unserer Cloud (Onlineservice) herunter geladen werden. Alle praktische Beispiele und Lösungen zur LOGO!8xx sind vom "Leichten zum Schweren" aufgebaut sind. Das Buch wendet sich an Auszubildende, Schulen, Studenten als auch an Lehrer oder Lehrpersonen in den Bereichen :
•Elektrotechnik,
•Metalltechnik,
•Mechatronik,
•Chemie,
weiterhin ist die LOGO!8 der Firma Siemens geeignet für
•Schüler an Fachgymnasien,
•Technischen Gymnasien
•Fachoberschulen,
•Elektroniker für Energie und Gebäude,
•Elektroniker für Betriebstechnik,
•Elektroniker für Energie Automatisierungstechnik,
•Elektroinstallateur,
•Berufskolleg,
•Facharbeiter,
•Meister,
•Wartungspersonal im Bereich Elektrotechnik/Elektroinstallationstechnik, Maschinenbau sowie in der beruflichen Weiterbildung. Dieses Buch ist ebenso für das Selbststudium sehr gut geeignet.
Aktualisiert: 2022-08-08
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In der Mitte der 1970er bis 1980er Jahre gab es einen ersten Schub neuer Entwicklungen in der Frage der Hochschulzugangsberechtigung. Diese aktualisierten die an der Wende zum 20. Jahrhundert in Preußen heftig geführten Schulreformdebatten um die Gleichstellung der beiden Säulen des höheren Schulwesens in Deutschland: der humanistischen und der realgymnasialen Ausformung der höheren Bildung. In diesem Heft wird nach der Erinnerung an den historischen Hintergrund schulstruktureller Entscheidungen für eine allgemeinbildende Berufsschule und an einen in den 1960er Jahren gescheiterten Schulversuch in Hessen ein Überblick über den aktuellen Stand der Weiterentwicklung der Organisationsform des Technischen Gymnasiums in Bayern, Baden-Württemberg und in Österreich vorgelegt.
Aktualisiert: 2022-07-01
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