Früherkennung, Frühtherapie und soziale Inklusion

Früherkennung, Frühtherapie und soziale Inklusion von Mall,  Volker, Voigt,  Friedrich
Internationales und interdisziplinäres Symposium anlässlich des 100. Geburtstags von Prof. Dr. h.c.mult. Theodor Hellbrügge am 29. und 30. November 2019 in München. Inhaltsverzeichnis Gedanken zum Lebenswerk von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Theodor Hellbrügge FRÜHDIAGNOSTIK UND FRÜHTHERAPIE Die frühe Eltern-Kind-Bindung - Grundlagen und Prävention Psychologische Folgen früher institutioneller Deprivation: Ein Überblick über die Ergebnisse der English & Romanian Adoptees Studie Zusammenhänge zwischen der Eltern-Kind-Interaktion und der kindlichen Entwicklung im Kontext postpartaler Depression und Angststörungen Praxis und Wirksamkeit früher Interventionen bei kognitiven Entwicklungsrückständen in einem familienorientierten Konzept Früherkennung und Vorsorgeuntersuchungen: Wo stehen wir mit den Vorsorgeuntersuchungen? Frühe Entwicklungsdiagnostik: Grundlagen der frühen Entwicklungsdiagnostik zwischen 0 und 3 Jahren Entwicklungsstörungen im frühen Kindesalter - interdisziplinär beurteilt THERAPIEPLANUNG UND SOZIALE INKLUSION Früherkennung und Frühintervention von Sprachentwicklungsstörungen Inklusion in der Kindertagesstätte - Ergebnisse der Rheinland-Kita-Studie Vorzüge der Montessori-Pädagogik für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung Inklusion in der Schule: Was wirkt? Eine inklusive Didaktik? ANHANG Ausgewählte Therapieschulen - Entstehung und Zukunftsperspektiven Orff-Musiktherapie - eine entwicklungsorientierte Behandlung im Kindes- und Jugendalter Therapiekonzept nach Vojta - Entstehung und aktueller Stand Montessori-Therapie im Kindesalter Montessori-Pädagogik und Montessori-Heilpädagogik als Grundlage einer inklusiven Bildung und Erziehung Autoren Bisher erschienene Veröffentlichungen der internationalen und interdisziplinären Symposien der Theodor-Hellbrügge-Stiftung Über die Theodor-Hellbrügge-Stiftung
Aktualisiert: 2022-02-10
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Frühe Entwicklung und Kommunikation

Frühe Entwicklung und Kommunikation von Jung,  Nikolai H., Mall,  Volker, Voigt,  Friedrich, Ziegler,  Margret
Internationales und interdisziplinäres Symposium anlässlich 25 Jahre Schreibaby-Ambulanz im Kinderzentrum München am 25. und 26. November 2016 in München. Als Mechthild Papousek 1991 die "Münchener Sprechstunde für Schreibabys" am Kinderzentrum München gründete, war dies eine der ersten Beratungsstellen dieser Art in Deutschland. Neben der Erforschung dieses Phänomens, des exzessiven Schreiens von Säuglingen, wurde ein Beratungs- und Behandlungskonzept entwickelt, das gleichermaßen unterschiedliche Störungen im Kontext der frühkindlichen Entwicklung berücksichtigt (exzessives Schreien, Schlaf- und Fütterstörungen), ebenso Belastungen der intuitiven elterlichen Kompetenzen einbezieht und die Beziehungsentwicklung zwischen Eltern und Kind unterstützt. In dem Symposiumsband stellen namhafte Referenten, aufbauend auf Grundlagen der Neurobiologie, Entwicklungspsychologie und der Epidemiologie Beratungs- und Therapiekonzepte für Säuglinge und Kleinkinder und ihrer Eltern vor. Es wird versucht, ein Verständnis für die frühen Entwicklungsbelastungen und Risiken bei Säuglingen zu wecken, die sich langfristig auf die soziale Integration und Entwicklungsprognose eines Kindes auswirken können. Inhalt: - Vorwort - Zum 25. Jubiläum der "Münchener Sprechstunde für Schreibabys" - HIstorischer Rückblick: Artikel aus dem Jahr 1981. Intuitives elterliches Verhalten im Zwiegespräch mit dem Neugeborenen NEUROBIOLOGISCHE UND ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN / EPIDEMIOLOGIE - Neurobiologie im Säuglingsalter: Entstehung von Stressbelastungen und Ressourcen - Copenhagen Infant Mental Health Project (CIMHP): Effects of Infant Mental Health Screening and Indicated Prevention Approaches - Study Design and Preliminary Results - Entwicklungspsychologische Beratung bei Familien in Hochrisikosituationen FRÜHE BEDINGUNGEN UND EINFLUSSFAKTOREN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG - Frühe Traumatisierung und Bindungsentwicklung - traumapädagogische Konzepte als mögliche Antwort - Erziehungsberatung im Baby- und Kleinkindalter - Beiträge zu einer gelingenden Entwicklung ELTERN-SÄUGLINGSBERATUNG / ELTERN-SÄUGLINGSPSYCHOTHERAPIE - Das Konzept der Eltern-Säuglingspsychotherapie im ambulanten und stationären Setting - Negative und Distorted Attributions Towards Child, Self, and Primary Attachment Figure Among Posttraumatically Stresses Mothers: What Changes with Clinician Assisted Videofeedback Exposure Sessions (CAVES) - Eltern-Säuglings/Kleinkind-Psychotherapie in Theorie und Praxis - "... und das Kind schreit immer noch"; Klammern, Trotzen, Toben - Regulationsstörungen im 2. Lebensjahr
Aktualisiert: 2020-11-26
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Menschenrechte konkret – Integration im Alltag

Menschenrechte konkret – Integration im Alltag von Berger,  Natalie, Buser,  Denise, Gremmelspacher,  Georg, Hafner,  Felix, Hobi,  Viktor, Mäder,  Ueli, Mund,  Claudia, Nabholz,  Andreas, Parry,  Marion, Rapp,  Fritz, Speiser,  Beatrice, Spenlé,  Christoph André, Uebersax,  Peter
Im vorliegenden Band beleuchten WissenschaftlerInnen und ExpertInnen aus der Praxis die wichtigsten Integrationsstrategien, um Vorurteilen und Ablehnung im Alltag entgegen zu treten. Sie legen dabei Probleme und Lösungsansätze des Zusammenlebens in einer multikulturellen Gemeinschaft nach menschenrechtlichen Massstäben dar. Aus dem Inhalt: - Mobbing und Menschenwürde im Arbeitsverhältnis - Richter, Recht und Menschlichkeit - Recht auf Zeit- Eine Vision? - Beziehungen zwischen Staat und Religionsgemeinschaften - Wie gerecht ist die psychotherapeutische Betreuung der psychisch Leidenden? - Begegnungen mit Eingesperrten- Gedanken zur Seelsorgetätigkeit in Gefängnissen - Verfassungsrechtliche Fragen zur Ausschaffungshaft - Reichweite und Grenzen des Diskriminierungsverbotes bei der Integration in die Einwanderungsgesellschaft - Wozu noch Recht?
Aktualisiert: 2020-04-28
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Belle Haleine – Der Duft der Kunst

Belle Haleine – Der Duft der Kunst von Ahlers,  Lisa, Bacci,  Francesca, Diaconu,  Madalina, Frumin,  Idan, Haviv,  Lior, Lange,  Barbara, Majid,  Asifa, Müller-Alsbach,  Annja, Rath,  Markus, Rengshausen,  Sebastian, Rickenbacher,  Sergej, Tolaas,  Sissel, Veitinger,  Sophie, Verbeek,  Caro, Wetzel,  Roland, Wilhelm,  Andreas
Wie riecht Kunst? Wie riecht das Leben? Die Publikation ist das Kondensat eines interdisziplinären Symposiums, das im April 2015 anlässlich der Ausstellung Belle Haleine – Der Duft der Kunst im Museum Tinguely in Basel stattfand und sich mit dem faszinierenden und flüchtigen Phänomen des Geruchs auseinandersetzte. Die Beiträge aus Biologie, Chemie, Anthropologie und Duftforschung sowie den Rechts-, Literatur-, Kunst- und Kulturwissenschaften beleuchten das Potenzial unseres Riechorgans und fördern Überraschendes aus der faszinierenden Welt der Gerüche zutage. Sie vertiefen das Thema der olfaktorischen Dimension der Kunst, eröffnen Perspektiven anderer Disziplinen auf Geruch und Geruchssinn und regen zur Reflexion über unsere oft vernachlässigte und dabei so bedeutende und spannende sensorische Fähigkeit an.
Aktualisiert: 2020-03-21
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