Dieses Buch beleuchtet das Thema Achtsamkeit zum ersten Mal aus der
Perspektive der Wirkfaktoren, sodass Psychotherapeuten aller Schulen
davon profitieren können. Sowohl in der psychodynamischen, der verhaltenstherapeutischen, der systemischen als auch in der
humanistischen Tradition können einzelne Elemente der Achtsamkeit zur
Wirksamkeit der Psychotherapie beitrage.
Die Autoren benennen sieben konkrete Wirkfaktoren der Achtsamkeit und zeigen, wie diese in achtsamkeitsbasierten Verfahren – aber implizit auch in anderen Ansätzen – mit unterschiedlichen Schwerpunkten umgesetzt und bei verschiedenen Störungsbildern wirksam werden.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Beschreibung der Hakomi-Methode. In dieser psychodynamischen Einzeltherapie durchdringt die Achtsamkeit die therapeutische Beziehung, die Haltung des Therapeuten, seine Gesprächsführung und Wortwahl bis in jede Intervention. Einblicke in einen idealtypischen Therapieverlauf, Fallbeispiele und Übungen zu methodisch-technischen Aspekten veranschaulichen lebendig diese besondere Umsetzungsweise der Achtsamkeit.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Chronische körperliche Krankheiten im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet. Für die Betroffenen selbst, aber auch für die gesamte Familie sind sie eine außerordentliche psychische Belastung. Sie kann sich in Form von Angst, depressiven Reaktionen bis zur posttraumatischen Belastungsstörung äußern und damit die Lebensqualität aller Familienmitglieder stark beeinträchtigen.
Die komplexen Wechselbeziehung zwischen körperlichen und seelischen Faktoren erfordern einen besonderen therapeutischen Zugang: interdisziplinär, schulenübergreifend, multiprofessionell und dabei von einer gemeinsamen Grundhaltung getragen. Die Autoren führen den aktuellen Kenntnisstand aus einer ressourcen- und lösungsorientierten familientherapeutischen Perspektive zusammen. Daraus ergibt sich eine ganzheitlich-systemische Familienmedizin, die den beteiligten Helfern in der klinischen wie in der ambulanten Arbeit einen gemeinsamen Rahmen bietet.
"Unabhängig vom Ausbildungshintergrund regt das Buch zum Perspektivwechsel an. Die praxisnahe Darstellung von Fallbeispielen aus der Arbeit mit den Betroffenen liefert Einblicke in die therapeutischen Prozesse und Interventionsmöglichkeiten und bietet eine kreative, fantasievolle und inspirierende Grundlage für alle, die in diesem Bereich tätig sind und sich Anregungen für ihre Arbeit mit betroffenen Familien wünschen."
Dr. rer. nat. Julia Martini, Juniorprofessorin für Psychiatrische Diagnostik und Intervention am Universitätsklinikum "Carl Gustav Carus", Dresden
Aktualisiert: 2023-05-10
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Bücher über Coaching und Coachingmethoden gibt es zuhauf. Leider präsentieren die meisten nur den bevorzugten Ansatz der jeweiligen Autor:in oder wiederholen die formale Struktur von Coachinganlässen und -prozessen.
Dieses Handbuch bietet die Gelegenheit, diverse wissenschaftlich fundierte Ansätze und Schulen jeweils aus der Sicht einer Vertreter:in kennenzulernen. Es führt bereits Gedachtes, Erprobtes und Bewährtes zusammen zu einem inter- und transdisziplinären, schulenübergreifenden Gesamtwerk. Ziel ist es, die Grundlagen, Haltungen und Methoden des Coachings zu verstehen, aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten und sie gegebenenfalls in ein eigenes Coachingkonzept zu integrieren.
Mit Beiträgen von Elke Berninger-Schäfer • Daniela Blickhan • Leonie Derwahl • Margret Fischer • Franz Josef Geider • Rolf Göppel • Carolin Graßmann • Rainer Hundsdörfer • Carsten Kärcher • Axel Koch • Peter Kosarz • Thomas Kretschmar • Sebastian Lerch • André Niggemeier • Matthias Ohler • Julia Perlinger • Yvonne Reyhing • Dirk Rohr • Lara Felisa Rubbel • Gunther Schmidt • Bernd Schumacher • Stefan Stenzel • Antje Tschira • Marlene Weinmann • Henrik Weitzel • Andrea Wurst • Monika Zimmermann.
Aktualisiert: 2023-04-13
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Bücher über Coaching und Coachingmethoden gibt es zuhauf. Leider präsentieren die meisten nur den bevorzugten Ansatz der jeweiligen Autor:in oder wiederholen die formale Struktur von Coachinganlässen und -prozessen.
Dieses Handbuch bietet die Gelegenheit, diverse wissenschaftlich fundierte Ansätze und Schulen jeweils aus der Sicht einer Vertreter:in kennenzulernen. Es führt bereits Gedachtes, Erprobtes und Bewährtes zusammen zu einem inter- und transdisziplinären, schulenübergreifenden Gesamtwerk. Ziel ist es, die Grundlagen, Haltungen und Methoden des Coachings zu verstehen, aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten und sie gegebenenfalls in ein eigenes Coachingkonzept zu integrieren.
Mit Beiträgen von Elke Berninger-Schäfer • Daniela Blickhan • Leonie Derwahl • Margret Fischer • Franz Josef Geider • Rolf Göppel • Carolin Graßmann • Rainer Hundsdörfer • Carsten Kärcher • Axel Koch • Peter Kosarz • Thomas Kretschmar • Sebastian Lerch • André Niggemeier • Matthias Ohler • Julia Perlinger • Yvonne Reyhing • Dirk Rohr • Lara Felisa Rubbel • Gunther Schmidt • Bernd Schumacher • Stefan Stenzel • Antje Tschira • Marlene Weinmann • Henrik Weitzel • Andrea Wurst • Monika Zimmermann.
Aktualisiert: 2023-04-13
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Dieses Buch unterstützt Therapeutinnen und Therapeuten nicht nur in einer Beziehungsgestaltung, die die Therapie wirksamer werden lässt, sondern auch in einem selbstfürsorglichen Umgang als Prävention des Burnouts in der therapeutischen Arbeit. Mit Gewinn lesbar auch ohne ACT-Kenntnisse.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Dieses Buch unterstützt Therapeutinnen und Therapeuten nicht nur in einer Beziehungsgestaltung, die die Therapie wirksamer werden lässt, sondern auch in einem selbstfürsorglichen Umgang als Prävention des Burnouts in der therapeutischen Arbeit. Mit Gewinn lesbar auch ohne ACT-Kenntnisse.
Aktualisiert: 2023-04-11
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In der neuen, universitären Psychotherapie-Ausbildung sollen angehenden Therapeuten alle vier psychotherapeutischen Grundrichtungen erlernen, also sowohl die bisherigen Richtlinienverfahren plus die systemischen und humanistischen. Die Zentrierung auf den gemeinsamen Boden baut Verständnisbrücken und regt Übersetzungsarbeit an. Diese erweiterte, neue Zugangsvielfalt zum Patienten wird sich als Vorteil auswirken und mittelfristig auch die Psychotherapiepraxis gestandener Kollegen beeinflussen.
Aktualisiert: 2023-04-11
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In der neuen, universitären Psychotherapie-Ausbildung sollen angehenden Therapeuten alle vier psychotherapeutischen Grundrichtungen erlernen, also sowohl die bisherigen Richtlinienverfahren plus die systemischen und humanistischen. Die Zentrierung auf den gemeinsamen Boden baut Verständnisbrücken und regt Übersetzungsarbeit an. Diese erweiterte, neue Zugangsvielfalt zum Patienten wird sich als Vorteil auswirken und mittelfristig auch die Psychotherapiepraxis gestandener Kollegen beeinflussen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Chronische körperliche Krankheiten im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet. Für die Betroffenen selbst, aber auch für die gesamte Familie sind sie eine außerordentliche psychische Belastung. Sie kann sich in Form von Angst, depressiven Reaktionen bis zur posttraumatischen Belastungsstörung äußern und damit die Lebensqualität aller Familienmitglieder stark beeinträchtigen.
Die komplexen Wechselbeziehung zwischen körperlichen und seelischen Faktoren erfordern einen besonderen therapeutischen Zugang: interdisziplinär, schulenübergreifend, multiprofessionell und dabei von einer gemeinsamen Grundhaltung getragen. Die Autoren führen den aktuellen Kenntnisstand aus einer ressourcen- und lösungsorientierten familientherapeutischen Perspektive zusammen. Daraus ergibt sich eine ganzheitlich-systemische Familienmedizin, die den beteiligten Helfern in der klinischen wie in der ambulanten Arbeit einen gemeinsamen Rahmen bietet.
"Unabhängig vom Ausbildungshintergrund regt das Buch zum Perspektivwechsel an. Die praxisnahe Darstellung von Fallbeispielen aus der Arbeit mit den Betroffenen liefert Einblicke in die therapeutischen Prozesse und Interventionsmöglichkeiten und bietet eine kreative, fantasievolle und inspirierende Grundlage für alle, die in diesem Bereich tätig sind und sich Anregungen für ihre Arbeit mit betroffenen Familien wünschen."
Dr. rer. nat. Julia Martini, Juniorprofessorin für Psychiatrische Diagnostik und Intervention am Universitätsklinikum "Carl Gustav Carus", Dresden
Aktualisiert: 2023-02-14
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Chronische körperliche Krankheiten im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet. Für die Betroffenen selbst, aber auch für die gesamte Familie sind sie eine außerordentliche psychische Belastung. Sie kann sich in Form von Angst, depressiven Reaktionen bis zur posttraumatischen Belastungsstörung äußern und damit die Lebensqualität aller Familienmitglieder stark beeinträchtigen.
Die komplexen Wechselbeziehung zwischen körperlichen und seelischen Faktoren erfordern einen besonderen therapeutischen Zugang: interdisziplinär, schulenübergreifend, multiprofessionell und dabei von einer gemeinsamen Grundhaltung getragen. Die Autoren führen den aktuellen Kenntnisstand aus einer ressourcen- und lösungsorientierten familientherapeutischen Perspektive zusammen. Daraus ergibt sich eine ganzheitlich-systemische Familienmedizin, die den beteiligten Helfern in der klinischen wie in der ambulanten Arbeit einen gemeinsamen Rahmen bietet.
„Unabhängig vom Ausbildungshintergrund regt das Buch zum Perspektivwechsel an. Die praxisnahe Darstellung von Fallbeispielen aus der Arbeit mit den Betroffenen liefert Einblicke in die therapeutischen Prozesse und Interventionsmöglichkeiten und bietet eine kreative, fantasievolle und inspirierende Grundlage für alle, die in diesem Bereich tätig sind und sich Anregungen für ihre Arbeit mit betroffenen Familien wünschen.“
Dr. rer. nat. Julia Martini, Juniorprofessorin für Psychiatrische Diagnostik und Intervention am Universitätsklinikum „Carl Gustav Carus“, Dresden
Aktualisiert: 2021-07-01
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Dieser Blick hinter die Kulissen zeigt, wie methodisch fundierte und gleichzeitig phantasievolle Psychotherapie möglich ist. Belastungsreaktionen, Ängste, Depressionen und Persönlichkeitsprobleme, die zu den häufigsten Behandlungsanlässen gehören, werden in zwölf exemplarischen Geschichten dargestellt. Der Leser kann an der Entwicklung produktiver therapeutischer Beziehungen teilnehmen. Es werden grundlegende Konflikte verständlich und Verhaltensalternativen entdeckt. Kreativität erscheint als ein wesentliches Therapieprinzip.
Aktualisiert: 2020-05-23
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Dieser Blick hinter die Kulissen zeigt, wie methodisch fundierte und gleichzeitig phantasievolle Psychotherapie möglich ist. Belastungsreaktionen, Ängste, Depressionen und Persönlichkeitsprobleme, die zu den häufigsten Behandlungsanlässen gehören, werden in zwölf exemplarischen Geschichten dargestellt. Der Leser kann an der Entwicklung produktiver therapeutischer Beziehungen teilnehmen. Es werden grundlegende Konflikte verständlich und Verhaltensalternativen entdeckt. Kreativität erscheint als ein wesentliches Therapieprinzip.
Aktualisiert: 2020-05-23
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Dieses Buch beleuchtet das Thema Achtsamkeit zum ersten Mal aus der
Perspektive der Wirkfaktoren, sodass Psychotherapeuten aller Schulen
davon profitieren können. Sowohl in der psychodynamischen, der verhaltenstherapeutischen, der systemischen als auch in der
humanistischen Tradition können einzelne Elemente der Achtsamkeit zur
Wirksamkeit der Psychotherapie beitrage.
Die Autoren benennen sieben konkrete Wirkfaktoren der Achtsamkeit und zeigen, wie diese in achtsamkeitsbasierten Verfahren – aber implizit auch in anderen Ansätzen – mit unterschiedlichen Schwerpunkten umgesetzt und bei verschiedenen Störungsbildern wirksam werden.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Beschreibung der Hakomi-Methode. In dieser psychodynamischen Einzeltherapie durchdringt die Achtsamkeit die therapeutische Beziehung, die Haltung des Therapeuten, seine Gesprächsführung und Wortwahl bis in jede Intervention. Einblicke in einen idealtypischen Therapieverlauf, Fallbeispiele und Übungen zu methodisch-technischen Aspekten veranschaulichen lebendig diese besondere Umsetzungsweise der Achtsamkeit.
Aktualisiert: 2023-02-17
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Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Geplanter Inhalt:
Standpunkte
- Neue Kriterien der Anorexie DSM-5
- S3-Leitlinie: Diagnostik und Therapie der Essstörungen - Neue Sicherheit in
der Behandlung?
Aus der Praxis
- Systemische Aspekte bei der Therapie der Anorexia nervosa - Implikationen
für die motivationale Beziehungsgestaltung
- Vorstellung des Multifamilientherapeutischen Konzeptes der
Familientagesklinik für Patienten mit Essstörungen an der Klinik für Kinder
und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie des Carl Gustav Carus
Universitätsklinikums Dresden
- Stationäre Therapie der adoleszenten Anorexia nervosa
- Binge eating Disorder: ambulante KVT
- Ambulante verhaltenstherapeutische Ansätze der Behandlung von
Essstörungen
- Körperbildtherapie bei Essstörungen - Indikation, Durchführung und
Wirksamkeit
- Körperdysmorphe Störung und Essstörungen
- Chirurgische Adipositas-Therapie und postoperativer Verlauf
- Sport- (therapeutische) Interventionen bei Essstörungen - Eine Übersicht
- Fokale Psychodynamische Psychotherapie der Anorexia nervosa - Ein
Behandlungsmanual für mehr Appetit aufs Leben
- Train the brain: Kognitive Remediation als neurowissenschaftlich informiertes
Behandlungsmodul zur Förderung kognitiver Flexibilität bei Anorexia nervosa
- Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung und Bulimia nervosa -
Therapie durch Emotionsregulation
- Nutzungsgewohnheiten von Teilnehmern eines Online-Programms zur
Prävention und frühen Intervention bei Essstörungen
- Integrierte Versorgung bei Essstörungen: Erfahrungen eines Modellprojektes
- Tagesklinische Behandlung von Essstörungen
- Psychoedukative Unterstützung für Angehörige essgestörter Patientinnen
- Externaliseren in systemischer Therapie (Arbeitstitel)
Über den Tellerrand
- Neurobiologische Aspekte bei Anorexie/Bulimie
u.v.m.
Aktualisiert: 2022-04-20
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Psychotherapie im Überblick – was wirklich wirkt
In „Psychotherapie – Funktions- und störungsorientiertes Vorgehen" steht nicht die Methode im Vordergrund, sondern die Störung. Unabhängig von der Methode werden Ihnen die wesentlichen Fragen der psychotherapeutischen Praxis beantwortet. So können Sie Ihre Patienten noch gezielter und wirkungsvoller behandeln.
--> Wie gestalte ich die Therapie bei spezifischen psychischen Störungen?
--> Welche Therapieoptionen gibt es?
--> Wo liegen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Therapieschulen?
--> Welche Probleme können in der Therapie auftreten und wie löse ich sie?
--> Wie lassen sich in der Praxis unterschiedliche Therapieansätze kombinieren?
--> Welches Vorgehen hat sich in der Praxis bewährt?
--> Wann kann Pharmakotherapie Psychotherapie sinnvoll ergänzen?
--> Wie vermeide ich Fehlentwicklungen in der Therapie?
--> Welche Evidenz gibt es für die unterschiedlichen Therapieoptionen?
"Psychotherapie" orientiert sich an der zukünftigen Weiterbildungsordnung für Psychiatrie und Psychotherapie, die einen deutlich höheren Anteil an Psychotherapie vorsieht.
Namhafte Herausgeber und hochrangige Autoren vermitteln Ihnen top-aktuelles, evidenzbasiertes Wissen – egal, ob Sie als Psychiater, Psychosomatiker oder als Psychologe in der Psychotherapie aktiv sind.
Der Käufer des Buches hat zeitlich begrenzten kostenfreien Zugang* zur Online-Version des Titels auf „Elsevier-Medizinwelten“.
Die Vorteile auf einen Blick:
- Optimal für unterwegs oder zum schnellen Nachschlagen
- Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen
- Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten
*Angebot freibleibend
Aktualisiert: 2021-01-26
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Aktualisiert: 2023-02-16
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Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Geplanter Inhalt:
Standpunkte
- Neue Kriterien der Anorexie DSM-5
- S3-Leitlinie: Diagnostik und Therapie der Essstörungen - Neue Sicherheit in
der Behandlung?
Aus der Praxis
- Systemische Aspekte bei der Therapie der Anorexia nervosa - Implikationen
für die motivationale Beziehungsgestaltung
- Vorstellung des Multifamilientherapeutischen Konzeptes der
Familientagesklinik für Patienten mit Essstörungen an der Klinik für Kinder
und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie des Carl Gustav Carus
Universitätsklinikums Dresden
- Stationäre Therapie der adoleszenten Anorexia nervosa
- Binge eating Disorder: ambulante KVT
- Ambulante verhaltenstherapeutische Ansätze der Behandlung von
Essstörungen
- Körperbildtherapie bei Essstörungen - Indikation, Durchführung und
Wirksamkeit
- Körperdysmorphe Störung und Essstörungen
- Chirurgische Adipositas-Therapie und postoperativer Verlauf
- Sport- (therapeutische) Interventionen bei Essstörungen - Eine Übersicht
- Fokale Psychodynamische Psychotherapie der Anorexia nervosa - Ein
Behandlungsmanual für mehr Appetit aufs Leben
- Train the brain: Kognitive Remediation als neurowissenschaftlich informiertes
Behandlungsmodul zur Förderung kognitiver Flexibilität bei Anorexia nervosa
- Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung und Bulimia nervosa -
Therapie durch Emotionsregulation
- Nutzungsgewohnheiten von Teilnehmern eines Online-Programms zur
Prävention und frühen Intervention bei Essstörungen
- Integrierte Versorgung bei Essstörungen: Erfahrungen eines Modellprojektes
- Tagesklinische Behandlung von Essstörungen
- Psychoedukative Unterstützung für Angehörige essgestörter Patientinnen
- Externaliseren in systemischer Therapie (Arbeitstitel)
Über den Tellerrand
- Neurobiologische Aspekte bei Anorexie/Bulimie
u.v.m.
Aktualisiert: 2021-10-18
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Dieser Blick hinter die Kulissen zeigt, wie methodisch fundierte und gleichzeitig phantasievolle Psychotherapie möglich ist. Belastungsreaktionen, Ängste, Depressionen und Persönlichkeitsprobleme, die zu den häufigsten Behandlungsanlässen gehören, werden in zwölf exemplarischen Geschichten dargestellt. Der Leser kann an der Entwicklung produktiver therapeutischer Beziehungen teilnehmen. Es werden grundlegende Konflikte verständlich und Verhaltensalternativen entdeckt. Kreativität erscheint als ein wesentliches Therapieprinzip.
Aktualisiert: 2020-03-11
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