Die vorliegende Arbeit ist der Versuch, die Raumsprache in der Lyrik des Symbolisten Aleksandra A. Bloks einer sprachwissenschaftlich ausgerichteten Untersuchung zu unterziehen. Die Problemstellung unterzeichnet sich von dem üblichen Verfahren, die konventionalisierte Referenz von Raumbegriffen unkritisch als ontologische Qualitäten vorauszusetzen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Auf der Grundlage des vom Kunsthistoriker Michael Grünwald entwickelten Raumschemas und unter Bezugnahme auf die Analytische Psychologie nach C. G. Jung hat die Sandspiel- und Psychotherapeutin Erika Jungbluth die Raumsymbolik für das „Lesen“ von Bildern, die in psychotherapeutischen Prozessen gestaltet worden sind, weiter entwickelt. Die doppelseitige und laminierte Ausgabe zeigt auf der Vorderseite das farbig gedruckte Raumschema und bietet auf der Rückseite Hinweise und Erklärungen zur Symbolik von Elementen, Farben und zur Gestaltungsweise der Bilder. Der Schwerpunkt der Erläuterungen liegt auf Bildern, die in sandspieltherapeutischen Prozessen entstehen.Das Raumschema lässt sich auch für weitere psychotherapeutische Bereiche verwenden, wie für die Projektive Testdiagnostik sowie die Mal– und Kunsttherapie.
Aktualisiert: 2022-09-26
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"Er ging auf dem See." Raumsymbolik in Bibel, Literatur und Popmusik
Analysen und didaktische Perspektiven für den Religionsunterricht in den Sekundarstufen
Auf Grund der Breite und Vielfalt der Wundererzählungen im Neuen Testament kommt der Religionsunterricht der Sekundarstufen an dieser Gattung nicht vorbei. Problematisch sind jedoch nach wie vor die Rezeptionsbedingungen, mit denen die Religionslehrer bei der Lektüre dieser weitestgehend fiktionalen Geschichten auf Seiten der Schüler zu rechnen haben. Dabei kann die Tatsache das Verständnis für die Wundergeschichten erleichtern, dass die Erzähltechnik der biblischen Erzähler grundsätzlich durchaus mit der Raum- und Figurendarstellung moderner Autoren vergleichbar ist.
Wie didaktisch und methodisch eine sachgemäße Begegnung von biblischer und moderner Poesie erfolgen kann, wird exemplarisch an der Geschichte vom Seewandel Jesu (Mt 14, 22-33) aufgezeigt. Ihre - besonders mit Hilfe der tiefenpsychologischen Exegese E. Drewermanns erschlossene - Bilderwelt wird aufschlussreich mit der Raumsymbolik des Romans "Effi Briest" von T. Fontane und der Lyrik von Popmusik und Chansons (H. Grönemeyer, Pur, H. v. Veen, R. Mey u.a.) konfrontiert.
Aus dem Schulalltag erwachsen und perspektivisch auf ihn bezogen, repräsentiert dieser zwischen Theorie und Praxis angesiedelte Band ein innovatives Stück aktueller Religionsdidaktik. Eine inspirierende Lektüre für (angehende) Religions-, Musik- und Deutschlehrer, aber auch für alle an Jesus von Nazareth, Literatur und Popmusik gleichermaßen Interessierten.
Aktualisiert: 2020-07-08
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Im sozialen Alltag, in der Welt des Religiösen, in Literatur und Kunst, in den modernen Medien sind an bestimmte Orte wertende Vorstellungen verknüpft; Räume sind mit Bedeutungen traditionell aufgeladen. Gewisse der direkten Anschauung sich entziehende Regionen können überhaupt nur als Raum symbolisch repräsentiert werden, z.B. die Psyche, jenseitige numinose Bereiche, Utopien, moderne virtuelle Welten. - Dieser Band bietet eine Fülle von Zugängen zu konkreten Ausprägungen von Raumsymbolik aus der Sicht verschiedener Disziplinen.
Aktualisiert: 2019-04-29
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Sind Sie schon einmal beeindruckt gewesen, als Sie sich einem Gebäude näherten? Haben Sie sich schon einmal Gedanken darüber gemacht, warum das so ist?
Standen Sie schon einmal vor einer Tür und konnten sie erst nach einigen Fehlversuchen öffnen? Haben Sie schon einmal überlegt, was man an dieser Tür ändern müsste, damit das nicht mehr geschieht?
Diese Einführung in die Architekturpsychologie soll Interesse wecken an einem spannenden und komplexen Themengebiet. Sie will sensibilisieren für verschiedene Facetten der Beziehung zwischen Menschen und der von ihnen geschaffenen Umwelt. Sie liefert Erklärungsansätze für unterschiedlichste Phänomene und verweist anhand zahlreicher Beispiele auf praktische Konsequenzen für die Gestaltung.
Der Text umfasst vier Teile. Im Teil I wird der theoretische Hintergrund von Mensch-Umwelt-Beziehungen aus psychologischer Perspektive beleuchtet. Teil II legt den Fokus auf Wahrnehmung und Erleben von Umwelten. Hier finden sich u. a. Kapitel zu kognitiven Karten, zu Raumsymbolik, Ortsidentität und Ortsbindung sowie Raum und Farbe. Im Teil III wird menschliches Handeln und Verhalten in der Umwelt betrachtet. Die Kapitel beschäftigen sich u. a. mit Territorialität und Privatheit sowie Dichte und Enge (Crowding). Der Teil IV widmet sich Methoden der Architekturpsychologie. Partizipative Ansätze der Planung und Gestaltung sowie ausgewählte Studien und Methoden bilden dessen Kern.
Aktualisiert: 2020-01-08
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Die Stadt/Metropole und als ihre Kontrastfolie das Land/die Provinz, mithin die Urbanität und Ruralität, erweisen sich durch die Geschichte hindurch als wesentliche Deutungsräume von Literatur, deren Texte Bilder von Stadt und Land erschaffen und zugleich von konkreten Abbildern und Gegebenheiten berichten. Urbanität und Ruralität sind zwei bestimmende Charakterzüge sozialer Organisationsformen der menschlichen Gesellschaft, die in Vergangenheit und Gegenwart sowie in Ost und West im Laufe der Geschichte je unterschiedliche Wertungen erfahren haben. Das Leben auf dem Lande oder in der Stadt, die existenzielle Ausrichtung eines jeden Individuums in die eine oder die andere Richtung ergibt erst in ihrer Masse gesehen einen erheblichen Wirkungsfaktor für die Entwicklung der Gesellschaft als Ganzes. Der Sammelband berücksichtigt daher literarische Aspekte ebenso wie linguistische und landeskundliche. Er verbindet Einzelbetrachtungen gesellschaftlicher Erscheinungen aus zwei Jahrhunderten in der West-, Ost- und Südslavia sowie in Westeuropa und schafft so ein gesamteuropäisches Panorama, das sich bis in die Gegenwart erstreckt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Es ist kein Zufall, daß sich das Thema ‘Raum’ in den letzten Jahren zu einem Interessenschwerpunkt der historischen Kulturwissenschaften entwickelt hat. Denn der Raumbegriff bezeichnet nicht nur die apriorische Form unserer Anschauung, sondern läßt sich auch als der dem geschichtlichen Wandel unterworfene Modus der Welt- und Selbsterfahrung und der sozialen Interaktion und Kommunikation verstehen, der für die geistige Physiognomie einer Epoche repräsentativ sein kann. Dieser Band vereinigt die Beiträge zweier Kolloquien, die von den mediävistischen Graduiertenkollegs der Universität Münster in den Jahren 1998 und 2005 veranstaltet wurden. Während die erste der beiden Tagungen dem Thema religiöser Interiorität gewidmet war, standen bei der zweiten Aspekte der Funktion und Symbolik von Räumen gesellschaftlicher Kommunikation im Vordergrund. So bot es sich an, die Beiträge zu einer Synopsis von ‘Innen’ und ‘Außen’ zu verbinden.
Aktualisiert: 2023-04-14
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