Editorial
Stefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas Wagner
Hauptbeiträge
Lukas Bormann
Nur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. Theologie
Matthias Hopf
Bibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/Masterstudiums
Thomas Wagner
Bibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine Projektskizze
Carl Henrich / Sarah Krebs / Jennifer Schaaf / Jessica Schaaf
Bibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den Religionswissenschaften
Lehr-/Lernbeispiele
Florian Oepping
Speeddating - Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen Propheten
Nils Neumann
"... denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließen
Frontend
Nathanael Lüke
www.bibelwissenschaft.de. Das wissenschaftliche Portal der Deutschen Bibelgesellschaft
Rezensionen
Thomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, EUR19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, EUR 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin Neuber
Lukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne Luther
Interview mit ... Martin Rösel
Aktualisiert: 2023-06-15
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Stefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas Wagner
Hauptbeiträge
Lukas Bormann
Nur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. Theologie
Matthias Hopf
Bibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/Masterstudiums
Thomas Wagner
Bibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine Projektskizze
Carl Henrich / Sarah Krebs / Jennifer Schaaf / Jessica Schaaf
Bibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den Religionswissenschaften
Lehr-/Lernbeispiele
Florian Oepping
Speeddating - Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen Propheten
Nils Neumann
"... denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließen
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Thomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, EUR19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, EUR 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin Neuber
Lukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne Luther
Interview mit ... Martin Rösel
Aktualisiert: 2023-06-05
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Nur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. Theologie
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Bibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/Masterstudiums
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Bibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine Projektskizze
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Bibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den Religionswissenschaften
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Speeddating - Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen Propheten
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"... denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließen
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Thomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, EUR19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, EUR 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin Neuber
Lukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne Luther
Interview mit ... Martin Rösel
Aktualisiert: 2023-05-08
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Das von der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste veranstaltete „Herbstplenum 2007“ stand unter dem Thema „Was erwartet die Gesellschaft von der Universität“. Hochrangige Vertreter der Wissenschaften gehen dabei auf den dynamischen Prozess der kontinuierlichen gesellschaftlichen Umwandlung ein und erheben die Forderung, dass eine Universität als typischer Spiegel der Kultur sich an den Erfordernissen unserer Gesellschaft ausrichten muss. Die Universität soll neben ihrem Auftrag den wissenschaftlichen Nachwuchs auszubilden und zu fördern, auch für künftige Generationen innovativ wirken und Neuerungen zugänglich sein. Wissen ist Zukunft und stellt einen bedeutenden gesellschaftlichen Stabilitätsfaktor dar, daher müssen auch für Innovationen entsprechende Voraussetzungen geschaffen werden, um im europäischen Raum die Wissenschaft voranzutreiben.
Aktualisiert: 2019-03-15
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Stefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas Wagner
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Lukas Bormann
Nur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. Theologie
Matthias Hopf
Bibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/Masterstudiums
Thomas Wagner
Bibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine Projektskizze
Carl Henrich / Sarah Krebs / Jennifer Schaaf / Jessica Schaaf
Bibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den Religionswissenschaften
Lehr-/Lernbeispiele
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Speeddating - Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen Propheten
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"... denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließen
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Thomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, EUR19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, EUR 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin Neuber
Lukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne Luther
Interview mit ... Martin Rösel
Aktualisiert: 2023-03-04
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Das von der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste veranstaltete „Herbstplenum 2007“ stand unter dem Thema „Was erwartet die Gesellschaft von der Universität“. Hochrangige Vertreter der Wissenschaften gehen dabei auf den dynamischen Prozess der kontinuierlichen gesellschaftlichen Umwandlung ein und erheben die Forderung, dass eine Universität als typischer Spiegel der Kultur sich an den Erfordernissen unserer Gesellschaft ausrichten muss. Die Universität soll neben ihrem Auftrag den wissenschaftlichen Nachwuchs auszubilden und zu fördern, auch für künftige Generationen innovativ wirken und Neuerungen zugänglich sein. Wissen ist Zukunft und stellt einen bedeutenden gesellschaftlichen Stabilitätsfaktor dar, daher müssen auch für Innovationen entsprechende Voraussetzungen geschaffen werden, um im europäischen Raum die Wissenschaft voranzutreiben.
Aktualisiert: 2019-03-15
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