Vorstellungen darüber, wie Kinder sind oder sein sollten und in welchem
soziokulturellen Rahmen Kindheit stattfindet, sind historisch
wie kulturell unterschiedlich und werden u.a. von den gesellschaftlichen
und politischen Rahmenbedingungen geprägt. Sie bestimmen
nicht nur den realen Umgang mit Kindern, sondern finden auch in pädagogischen
Diskursen und deren didaktischen Konkretisierungen ihren
Niederschlag, etwa in Schulbüchern.
Im Rahmen einer historischen Text-Kontext-Analyse geht dieses Buch der
Frage nach, welche Konzepte von Kind und Kindheit in den Erstlesefibeln
der SBZ und der DDR konstruiert wurden und wie sich diese im diachronen
Verlauf des Analysezeitraums (1945 bis 1990) verändern. Anhand
von Archivakten und bildungspolitischen Dokumenten werden die Ergebnisse
im historischen Entstehungskontext der Fibeln interpretiert, um
mögliche bildungs- und gesellschaftspolitische Einflussfaktoren auf Kontinuitäten
und Diskontinuitäten in den Kindheitskonzepten zu analysieren.
Aktualisiert: 2023-03-17
> findR *
Bettina Böhm befasst sich mit Einstellungen zu sexuellem Kindesmissbrauch in Ghana und deren Implikationen für Prävention und Intervention. Insbesondere kontextualisiert sie diese Einstellungen im Sinne geschlechterbasierter Erwartungen an Mädchen und Jungen und detailliert die Auswirkungen dieser Erwartungen auf die Problemwahrnehmung und den Umgang mit Betroffenen. Im Fokus steht somit das Handeln von Fachkräften und Laien in Bezug auf sexuellen Missbrauch und seine Zusammenhänge mit kulturellen sowie strukturellen Faktoren in Ghana. Die Autorin zeigt auf, wie im Kinderschutz Präventions- und Interventionsstrategien erarbeitet werden können, die kultursensibel vorgehen und dabei die Interessen betroffener Kinder und Jugendlicher wahren.
Aktualisiert: 2023-04-01
> findR *
Mit dem bürgerlichen Familienideal entwickelte sich auch ein neues Bild der Kindheit. Dem Kind wird ein spezieller Schonraum -- ein Moratorium -- zugestanden. Politik, Arbeit und Verantwortung sollten in diesem Moratorium keinen Platz haben, diese Bereiche waren den Erwachsenen vorbehalten. Doch Kindheitskonzepte lassen sich nicht auf das "bürgerliche" Moratoriumskonzept reduzieren. In sozialdemokratischen und sozialistischen Bewegungen des letzten Jahrhunderts entstanden alternative Vorstellungen über Kindheit. Sabine Andresen greift diese Differenz, die auch für pädagogische Debatten nach dem zweiten Weltkrieg relevant war, auf. Die Untersuchung über Kindheit und Politik am Beispiel sozialistischer Kindheitskonzepte im 20. Jahrhundert knüpft innovativ an die theoretischen Diskussionen der neueren Kindheitsforschung an.
Aktualisiert: 2023-04-05
> findR *
Citizenship und Zivilgesellschaft werden aktuell wieder vermehrt diskutiert. Die neueren Konzeptionen vermeiden die begrenzende Enge der konzeptionellen nationalstaatlichen Grundlagen, in denen der Nationalstaat als Garant für Staatsbürgerschaft steht. Stattdessen wird Globalisierung einbezogen, und daher eine kosmopolitische Perspektive eingenommen, die weit über die Fragen nach Rechten und Pflichten einer Staatsbürgerschaft hinausgehen. Schließen theoretische Konzeptionen der Zivilgesellschaft, des öffentlichen Raums und der politischen Partizipation, mit denen häufig Citizenship theoretisch dargestellt werden, auch Kinder ein? Oder grenzen nicht gerade die genannten Citizenship-Konzeptionen Kinder als Andere, als nicht zugehörende, als (noch-) Nicht-Citizens aus? Was kennzeichnet effektives Citizenship? Diesen Fragen geht Sabine D. Makowka in ihrem Buch nach, auf der Grundlage der Erkenntnisse und Forschungsergebnisse der produktiven und inzwischen gut etablierten Soziologie der Kindheit und der Kindheitswissenschaften. Das Werk eignet sich daher auch als erste Einführung in die Citizenship Studies für Fachkräfte und Studierende Sozialer Arbeit, die sich mit theoretischen Arbeiten zu Kindern und Kindheitskonzeptionen befassen mögen.
Aktualisiert: 2023-01-29
> findR *
Bettina Böhm befasst sich mit Einstellungen zu sexuellem Kindesmissbrauch in Ghana und deren Implikationen für Prävention und Intervention. Insbesondere kontextualisiert sie diese Einstellungen im Sinne geschlechterbasierter Erwartungen an Mädchen und Jungen und detailliert die Auswirkungen dieser Erwartungen auf die Problemwahrnehmung und den Umgang mit Betroffenen. Im Fokus steht somit das Handeln von Fachkräften und Laien in Bezug auf sexuellen Missbrauch und seine Zusammenhänge mit kulturellen sowie strukturellen Faktoren in Ghana. Die Autorin zeigt auf, wie im Kinderschutz Präventions- und Interventionsstrategien erarbeitet werden können, die kultursensibel vorgehen und dabei die Interessen betroffener Kinder und Jugendlicher wahren.
Aktualisiert: 2023-04-04
> findR *
Citizenship und Zivilgesellschaft werden aktuell wieder vermehrt diskutiert. Die neueren Konzeptionen vermeiden die begrenzende Enge der konzeptionellen nationalstaatlichen Grundlagen, in denen der Nationalstaat als Garant für Staatsbürgerschaft steht. Stattdessen wird Globalisierung einbezogen, und daher eine kosmopolitische Perspektive eingenommen, die weit über die Fragen nach Rechten und Pflichten einer Staatsbürgerschaft hinausgehen. Schließen theoretische Konzeptionen der Zivilgesellschaft, des öffentlichen Raums und der politischen Partizipation, mit denen häufig Citizenship theoretisch dargestellt werden, auch Kinder ein? Oder grenzen nicht gerade die genannten Citizenship-Konzeptionen Kinder als Andere, als nicht zugehörende, als (noch-) Nicht-Citizens aus? Was kennzeichnet effektives Citizenship? Diesen Fragen geht Sabine D. Makowka in ihrem Buch nach, auf der Grundlage der Erkenntnisse und Forschungsergebnisse der produktiven und inzwischen gut etablierten Soziologie der Kindheit und der Kindheitswissenschaften. Das Werk eignet sich daher auch als erste Einführung in die Citizenship Studies für Fachkräfte und Studierende Sozialer Arbeit, die sich mit theoretischen Arbeiten zu Kindern und Kindheitskonzeptionen befassen mögen.
Aktualisiert: 2023-04-22
> findR *
Vorstellungen darüber, wie Kinder sind oder sein sollten und in welchem
soziokulturellen Rahmen Kindheit stattfindet, sind historisch
wie kulturell unterschiedlich und werden u.a. von den gesellschaftlichen
und politischen Rahmenbedingungen geprägt. Sie bestimmen
nicht nur den realen Umgang mit Kindern, sondern finden auch in pädagogischen
Diskursen und deren didaktischen Konkretisierungen ihren
Niederschlag, etwa in Schulbüchern.
Im Rahmen einer historischen Text-Kontext-Analyse geht dieses Buch der
Frage nach, welche Konzepte von Kind und Kindheit in den Erstlesefibeln
der SBZ und der DDR konstruiert wurden und wie sich diese im diachronen
Verlauf des Analysezeitraums (1945 bis 1990) verändern. Anhand
von Archivakten und bildungspolitischen Dokumenten werden die Ergebnisse
im historischen Entstehungskontext der Fibeln interpretiert, um
mögliche bildungs- und gesellschaftspolitische Einflussfaktoren auf Kontinuitäten
und Diskontinuitäten in den Kindheitskonzepten zu analysieren.
Aktualisiert: 2023-03-17
> findR *
Kurztext: Mit dem bürgerlichen Familienideal entwickelte sich auch ein neues Bild der Kindheit. Dem Kind wird ein spezieller Schonraum - ein Moratorium - zugestanden. Politik, Arbeit und Verantwortung sollten in diesem Moratorium keinen Platz haben, diese Bereiche waren den Erwachsenen vorbehalten. Doch Kindheitskonzepte lassen sich nicht auf das „bürgerliche“ Moratoriumskonzept reduzieren. In sozialdemokratischen und sozialistischen Bewegungen des letzten Jahrhunderts entstanden alternative Vorstellungen über Kindheit. Sabine Andresen greift diese Differenz, die auch für pädagogische Debatten nach dem zweiten Weltkrieg relevant war, auf. Die Untersuchung über Kindheit und Politik am Beispiel sozialistischer Kindheitskonzepte im 20. Jahrhundert knüpft innovativ an die theoretischen Diskussionen der neueren Kindheitsforschung an. Inhalt: Zum modernen Kindheitsbegriff: Kindheit im sozialkonstruktivistischen Paradigma. Politische Dimensionen moderner Kindheitskonzepte. Kindheit als Moratorium Sozialistische Kindheitskonzepte in der ersten Hälfte des 20. Jh.: Die sozialdemokratische Kinderfreundebewegung in Österreich: Kindheitskonzepte führender Kinderfreunde (Max Adler und Otto Kanitz). Zwischen Theorie und Praxis, Kurt Löwenstein. Die Rezeption der Individualpsychologie. Kommunistische Kindheitskonzepte und Kinderpolitik. Orientierung an der Sowjetunion. Das Kindheits- und Erziehungskonzept von Edwin Hoernle. „Die Seele des proletarischen Kindes“: Otto Rühle Kindheit und Kindheitskonzepte nach dem Zweiten Weltkrieg: Soziale Not der Kinder und die „Kinderlandbewegung“. Das Erziehungskonzept der Kindergruppen. Die Kindervereinigung der FDJ. Auf dem Weg zur Sowjetisierung. Kinder zwischen Erziehung, Kultur und Politik. Pionierkindheiten: Politisierte Kindheit in den Fünfzigerjahren. Ernst-Thälmann-Pioniere auf dem Weg zur Massenorganisation. Erziehungskonzepte zwischen Pädagogik, Psychologie und Politik. Pionierkindheit und Schülerkindheit. Die Vermittlung von Politik. Literarisch vermittelte Helden. „Kindgemäss“ präsentierte Feindbilder. Das sozialistische Moratorium
Aktualisiert: 2019-09-30
> findR *
MEHR ANZEIGEN
Bücher zum Thema Kindheitskonzepte
Sie suchen ein Buch über Kindheitskonzepte? Bei Buch findr finden Sie eine große Auswahl Bücher zum
Thema Kindheitskonzepte. Entdecken Sie neue Bücher oder Klassiker für Sie selbst oder zum Verschenken. Buch findr
hat zahlreiche Bücher zum Thema Kindheitskonzepte im Sortiment. Nehmen Sie sich Zeit zum Stöbern und finden Sie das
passende Buch für Ihr Lesevergnügen. Stöbern Sie durch unser Angebot und finden Sie aus unserer großen Auswahl das
Buch, das Ihnen zusagt. Bei Buch findr finden Sie Romane, Ratgeber, wissenschaftliche und populärwissenschaftliche
Bücher uvm. Bestellen Sie Ihr Buch zum Thema Kindheitskonzepte einfach online und lassen Sie es sich bequem nach
Hause schicken. Wir wünschen Ihnen schöne und entspannte Lesemomente mit Ihrem Buch.
Kindheitskonzepte - Große Auswahl Bücher bei Buch findr
Bei uns finden Sie Bücher beliebter Autoren, Neuerscheinungen, Bestseller genauso wie alte Schätze. Bücher zum
Thema Kindheitskonzepte, die Ihre Fantasie anregen und Bücher, die Sie weiterbilden und Ihnen wissenschaftliche
Fakten vermitteln. Ganz nach Ihrem Geschmack ist das passende Buch für Sie dabei. Finden Sie eine große Auswahl
Bücher verschiedenster Genres, Verlage, Autoren bei Buchfindr:
Sie haben viele Möglichkeiten bei Buch findr die passenden Bücher für Ihr Lesevergnügen zu entdecken. Nutzen Sie
unsere Suchfunktionen, um zu stöbern und für Sie interessante Bücher in den unterschiedlichen Genres und Kategorien
zu finden. Unter Kindheitskonzepte und weitere Themen und Kategorien finden Sie schnell und einfach eine Auflistung
thematisch passender Bücher. Probieren Sie es aus, legen Sie jetzt los! Ihrem Lesevergnügen steht nichts im Wege.
Nutzen Sie die Vorteile Ihre Bücher online zu kaufen und bekommen Sie die bestellten Bücher schnell und bequem
zugestellt. Nehmen Sie sich die Zeit, online die Bücher Ihrer Wahl anzulesen, Buchempfehlungen und Rezensionen zu
studieren, Informationen zu Autoren zu lesen. Viel Spaß beim Lesen wünscht Ihnen das Team von Buchfindr.
