Poetry Slam ist ein moderner Dichterwettstreit. Wort-Poet Marco Michalzik hat diese Ausdrucksform für sich entdeckt und verpackt Glaubens- und Alltagsthemen in Reime und Wortspiele. "Der obdachlose Gott" ist eine Sammlung kurzer poetischer Texte: moderne Psalmen, Alltagsthemen, Gesellschaftskritik. Faszinierende Sprachkunst mit bereichernden neuen Bildern und kreativen Glaubensimpulsen.
Die Texte fesseln vor allem in vorgetragener Form. Wenn Michalzik mit den Worten spielt, sie mit Betonung und Sprechtempo akrobatisch durch die Luft wirbelt. Unterlegt ist die Wortpoesie mit musikalischen Sounds und Arrangements. Ein völlig neuer Hörgenuss, der mit dieser Audio-CD in die eigenen vier Wände einkehrt. Samt den dazu vollständig abgedruckten Texten, in denen auch die Fingerzeige auf Gott deutlich werden.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Giraffe Torkel stellt komische Fragen: Warum hat Jona denn Marmelade am Knie? Und warum liegen so viele Blätter auf dem Boden? Kriegt der Baum etwa eine Glatze? Zum Glück findet Jona, dass es überhaupt keine dummen Fragen gibt, und erklärt Torkel alles über die vier Jahreszeiten.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Poetry Slam ist ein moderner Dichterwettstreit. Wort-Poet Marco Michalzik hat diese Ausdrucksform für sich entdeckt und verpackt Glaubens- und Alltagsthemen in Reime und Wortspiele. "Der obdachlose Gott" ist eine Sammlung kurzer poetischer Texte: moderne Psalmen, Alltagsthemen, Gesellschaftskritik. Faszinierende Sprachkunst mit bereichernden neuen Bildern und kreativen Glaubensimpulsen.
Die Texte fesseln vor allem in vorgetragener Form. Wenn Michalzik mit den Worten spielt, sie mit Betonung und Sprechtempo akrobatisch durch die Luft wirbelt. Unterlegt ist die Wortpoesie mit musikalischen Sounds und Arrangements. Ein völlig neuer Hörgenuss, der mit dieser Audio-CD in die eigenen vier Wände einkehrt. Samt den dazu vollständig abgedruckten Texten, in denen auch die Fingerzeige auf Gott deutlich werden.
Aktualisiert: 2023-06-01
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»Ich bin ein sehr disziplinierter Mensch. Ich stehe jeden Morgen auf, selbst wenn ich müde bin. Früher las ich Bücher und hatte Sex. Heute gehe ich mit dem Laptop ins Bett und gucke amerikanische Serien. Fünf leichte Mahlzeiten am Tag soll man essen: Ständig in der Küche herumfummeln, ohne zum Punkt zu kommen? Ich bevorzuge zwei Orgien täglich.« Egal ob es um moderne Tugenden, Bettgeschichten, Ernährung oder andere Alltagsthemen geht, selten traut die langjährige BRIGITTE-Kolumnistin Julia Karnick den offiziellen Darstellungen vom Leben, immer ist sie skeptisch, selbstkritisch, aufrichtig — und lustig.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Lieben Sieben, das sind Zebra Emma, Frosch Ole, Maus Ida, Hund Henri, Schwein Bella, Ente Lotte und Bär Bruno und sie alle sind die besten Freunde auf der ganzen Welt! Gemeinsam erleben sie tolle Sachen, sie streiten und versöhnen sich, sie teilen miteinander und sind sich nie lange böse.
Ausstattung: Mit fbg. Illustrationen
Aktualisiert: 2023-06-01
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„Das ist das Haus vom Nikolaus“ – solche Sprechzeichenverse kennt jeder. In diesem Buch finden Sie viele Mini-Gedichte und Vorlagen, mit denen Ihre Kinder zu einfachen Reimen zeichnen können. Die Reime sind mit wenigen Kindern oder in der ganzen Gruppe flexibel und spontan im Kita- oder Schulalltag einsetzbar. Neben spielerischer Schulvorbereitung, ganzheitlicher und unkomplizierter DaZ-Förderung sowie praxiserprobtem Zugang zur Sprachförderung bieten die Sprechzeichenverse auch alltagsintegrierte Feinmotorikübungen und Kreativitätsimpulse. Diese Reime zum Sprechzeichnen sind einfach ein sinnvoller Zeitvertreib, der allen Kindern Spaß macht. Egal, ob mit wenigen oder allen Kindern, ob in Kita oder Schule: So macht die Förderung von Sprache, Rhythmus, Feinmotorik und Kreativität Spaß!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Wenn das Lesen noch etwas schwerfällt, können diese Andachten für Erstleser im bekannten »Lies mit mir!«-Prinzip abwechselnd gelesen werden. Auf jeder Seite sind dazu zwei Zeilen für die Erstleser in größerer Schrift gesetzt. Den Rest liest eine geübtere Person vor.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Alfred Tetzlaff, ein kleinbürgerlicher Fiesling, haßt alles: die Regierung, Ausländer, Studenten, Sozis – vor allem die Toleranz. Das komische Großmaul steckt voller Vorurteile und Selbstgerechtigkeit, benimmt sich wie ein Rabauke und nennt seine Ehefrau eine «dusselige Kuh». Alfred ist trotzdem zu einer der populärsten Kunstfiguren des deutschen Fernsehens geworden. Millionen lachten über ihn.Vielleicht noch stärker als auf dem Bildschirm vermitteln Wolfgang Menges Texte die kritische Funktion dieser Satire auf den Alfred in uns selbst.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-05-22
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„Das ist das Haus vom Nikolaus“ – solche Sprechzeichenverse kennt jeder. In diesem Buch finden Sie viele Mini-Gedichte und Vorlagen, mit denen Ihre Kinder zu einfachen Reimen zeichnen können. Die Reime sind mit wenigen Kindern oder in der ganzen Gruppe flexibel und spontan im Kita- oder Schulalltag einsetzbar. Neben spielerischer Schulvorbereitung, ganzheitlicher und unkomplizierter DaZ-Förderung sowie praxiserprobtem Zugang zur Sprachförderung bieten die Sprechzeichenverse auch alltagsintegrierte Feinmotorikübungen und Kreativitätsimpulse. Diese Reime zum Sprechzeichnen sind einfach ein sinnvoller Zeitvertreib, der allen Kindern Spaß macht. Egal, ob mit wenigen oder allen Kindern, ob in Kita oder Schule: So macht die Förderung von Sprache, Rhythmus, Feinmotorik und Kreativität Spaß!
Aktualisiert: 2023-05-21
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Die Lieben Sieben, das sind Zebra Emma, Frosch Ole, Maus Ida, Hund Henri, Schwein Bella, Ente Lotte und Bär Bruno und sie alle sind die besten Freunde auf der ganzen Welt! Gemeinsam erleben sie tolle Sachen, sie streiten und versöhnen sich, sie teilen miteinander und sind sich nie lange böse.
Ausstattung: Mit fbg. Illustrationen
Aktualisiert: 2023-05-19
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»Ich bin ein sehr disziplinierter Mensch. Ich stehe jeden Morgen auf, selbst wenn ich müde bin. Früher las ich Bücher und hatte Sex. Heute gehe ich mit dem Laptop ins Bett und gucke amerikanische Serien. Fünf leichte Mahlzeiten am Tag soll man essen: Ständig in der Küche herumfummeln, ohne zum Punkt zu kommen? Ich bevorzuge zwei Orgien täglich.« Egal ob es um moderne Tugenden, Bettgeschichten, Ernährung oder andere Alltagsthemen geht, selten traut die langjährige BRIGITTE-Kolumnistin Julia Karnick den offiziellen Darstellungen vom Leben, immer ist sie skeptisch, selbstkritisch, aufrichtig — und lustig.
Aktualisiert: 2023-05-19
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„Das ist das Haus vom Nikolaus“ – solche Sprechzeichenverse kennt jeder. In diesem Buch finden Sie viele Mini-Gedichte und Vorlagen, mit denen Ihre Kinder zu einfachen Reimen zeichnen können. Die Reime sind mit wenigen Kindern oder in der ganzen Gruppe flexibel und spontan im Kita- oder Schulalltag einsetzbar. Neben spielerischer Schulvorbereitung, ganzheitlicher und unkomplizierter DaZ-Förderung sowie praxiserprobtem Zugang zur Sprachförderung bieten die Sprechzeichenverse auch alltagsintegrierte Feinmotorikübungen und Kreativitätsimpulse. Diese Reime zum Sprechzeichnen sind einfach ein sinnvoller Zeitvertreib, der allen Kindern Spaß macht. Egal, ob mit wenigen oder allen Kindern, ob in Kita oder Schule: So macht die Förderung von Sprache, Rhythmus, Feinmotorik und Kreativität Spaß!
Aktualisiert: 2023-05-18
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-05-16
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„Das ist das Haus vom Nikolaus“ – solche Sprechzeichenverse kennt jeder. In diesem Buch finden Sie viele Mini-Gedichte und Vorlagen, mit denen Ihre Kinder zu einfachen Reimen zeichnen können. Die Reime sind mit wenigen Kindern oder in der ganzen Gruppe flexibel und spontan im Kita- oder Schulalltag einsetzbar. Neben spielerischer Schulvorbereitung, ganzheitlicher und unkomplizierter DaZ-Förderung sowie praxiserprobtem Zugang zur Sprachförderung bieten die Sprechzeichenverse auch alltagsintegrierte Feinmotorikübungen und Kreativitätsimpulse. Diese Reime zum Sprechzeichnen sind einfach ein sinnvoller Zeitvertreib, der allen Kindern Spaß macht. Egal, ob mit wenigen oder allen Kindern, ob in Kita oder Schule: So macht die Förderung von Sprache, Rhythmus, Feinmotorik und Kreativität Spaß!
Aktualisiert: 2023-05-16
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-05-11
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„Das ist das Haus vom Nikolaus“ – solche Sprechzeichenverse kennt jeder. In diesem Buch finden Sie viele Mini-Gedichte und Vorlagen, mit denen Ihre Kinder zu einfachen Reimen zeichnen können. Die Reime sind mit wenigen Kindern oder in der ganzen Gruppe flexibel und spontan im Kita- oder Schulalltag einsetzbar. Neben spielerischer Schulvorbereitung, ganzheitlicher und unkomplizierter DaZ-Förderung sowie praxiserprobtem Zugang zur Sprachförderung bieten die Sprechzeichenverse auch alltagsintegrierte Feinmotorikübungen und Kreativitätsimpulse. Diese Reime zum Sprechzeichnen sind einfach ein sinnvoller Zeitvertreib, der allen Kindern Spaß macht. Egal, ob mit wenigen oder allen Kindern, ob in Kita oder Schule: So macht die Förderung von Sprache, Rhythmus, Feinmotorik und Kreativität Spaß!
Aktualisiert: 2023-05-11
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-05-10
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Sprachförder-Einheiten für ErzieherInnen und Sprachförderkräfte in Kita und Vorschule; Bereich: Deutsch als Zweitsprache; 3-6 Jahre +++ „Nur sprechenden Menschen kann geholfen werden“, heißt es. Was also tun, wenn Kinder kaum oder gar kein Deutsch sprechen? Diese Materialsammlung zeigt, wie Sie Nullsprachlern und Kindern mit großem Sprachförderbedarf gezielt helfen können – systematisch, ganzheitlich, bestens strukturiert und aufeinander aufbauend. Die Ideensammlung mit Kopiervorlagen gibt Ihnen fertige Vorschläge für feste Einheiten an die Hand, die sich aber auch abwandeln lassen. Viele Wiederholungen und viele motivierende Elemente machen das Training besonders wirkungsvoll. Das Programm basiert auf den Methoden der integrativen Kunst- und Musikpädagogik und ist über Jahre erprobt. Lieder, Kunst- und Gestaltungsangebote, Rollenspiele oder der Einsatz einer Handpuppe holen alle Kinder ab – Flüchtlingskinder, Kinder mit Migrationshintergrund, die nur das letzte Kita-Jahr besuchen, sowie alle anderen Kinder, die von gezielter Förderung profitieren. Die schönen Ideen können Sie flexibel nutzen und einsetzen; Ziel- und Materialangaben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für jede Themen-Einheit machen Ihnen Auswahl und Umsetzung leicht. „Ich und du“, Familie, Kleidung, Lebensmittel oder Fahrzeuge; Grundwortschatz, Grammatik und auch feste Redewendungen: Mit diesen schnellen, musisch-kreativen Ideen zu allen wichtigen Alltagsthemen gelingt die Intensiv-Sprachförderung in Kita und Vorschule!
Aktualisiert: 2023-05-09
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