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Much – Fehleinschätzungen II

Much – Fehleinschätzungen II von Bastecky,  Alfred, Unterleitner,  Michael
In wenigen Strichen vermag der Cartoonist Much Unterleitner auszudrücken, was wortgewaltige Schreiber in seitenlangen Kommentaren nicht auf den Punkt bringen. 30 Jahre MUCH in der österreichischen Monatszeitschrift ALTERNATIVE. 1977 startete Much seine gezeichneten Kommentare zur politischen Lage der Nation und bis heute sind diese eine prägende Quelle tröstlicher Erheiterung. Eine von den Zeitungsredakteuren oft beklagte Reaktion zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift: 'Der Much war wieder super, Deinen Artikel hab ich leider noch nicht gelesen.' Eine Auswahl der besten Cartoons der vergangenen drei Jahrzehnte sind in diesem Buch versammelt, eingeleitet und mit einem knappen Überblick zum jeweiligen Jahr des Geschehens von Alternative-Redakteur Alfred Bastecky. Die Cartoons des in Wien lebenden Tirolers 'Much' Unterleitner gehören zu den treffendsten Kommentaren der 2.Republik.
Aktualisiert: 2021-04-01
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NYT. 36 Hours. Los Angeles & Umland

NYT. 36 Hours. Los Angeles & Umland von Ireland,  Barbara
Machen Sie jedes Ihrer Wochenenden zu einem Abenteuer in LA und Umgebung mit diesem Sonderband der Bestseller-Reihe 36 Hours, die wir gemeinsam mit der New York Times herausgeben. Ob Sie durch altmodische Tanzsäle swingen oder in Malibu dem Sonnenuntergang nachjagen: Schweben Sie mit diesem zuverlässigen Reiseführer voller abgefahrener und...
Aktualisiert: 2020-06-05
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Gestalten und Bilden

Gestalten und Bilden von Meinel,  Frithjof, Penzel,  Joachim
Der Begriff GESTALTEN bezeichnet heute eine übergeordnete Schlüsselkompetenz, die verschiedene Bildungsbereiche verbindet. Spezifische Gestaltungspraktiken werden nicht nur in den klassischen Kreativfächern wie Kunst, Musik oder Darstellendes Spiel vermittelt. Viel weitergefasst vereint eine Pädagogik des Gestaltens materielle und immaterielle, soziale und kommunikative, individuelle und kollektive Techniken, die für den gegenwärtigen Alltag und den Lebensentwurf von Heranwachsenden wichtige Impulse für ein selbstbestimmtes und kreatives Handeln geben. Die Einführung des Fachs Gestalten an den Grundschulen in Sachsen-Anhalt im Jahr 2007 stellte den Versuch dar, die künstlerischen und handwerklichen Praktiken der beiden traditionellen Fächer Kunsterziehung und Werken zu einem neuen zeitgemäßen Schulfach zu verbinden. Die mit der vorliegenden Publikation angeregte Entwicklung der didaktischen, methodischen und inhaltlichen Grundlagen dieses neuen Unterrichtsfachs ist zugleich Anlass, über grundsätzliche Fragen einer Gestaltenpädagogik nachzudenken. Mit Blick auf eine möglichst komplexe Persönlichkeitsbildung von Kindern und Jugendlichen werden kunst- und designpädagogische, außerdem werken- und spielpädagogische Probleme vorgestellt. Weiterführend diskutieren die beteiligten Fachdidaktiker/innen, Bildungswissenschaftler/innen, Künstler/innen und Designer/innen aus Deutschland, der Schweiz und Indien, ob der Begriff Gestalten ein methodisches Bindeglied für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung darstellen kann, das besonders geeignet ist, um fächerübergreifendes und vernetztes Denken in den verschiedenen Altersstufen zu fördern. Zahlreiche unterrichtspraktische Impulse zeigen mögliche Arbeitsformen eines kreativen Gestalten-Unterrichts.
Aktualisiert: 2019-11-22
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Hauptwerke der Geistlichen Schatzkammer

Hauptwerke der Geistlichen Schatzkammer von Seipel,  Wilfried
Die Geistliche Schatzkammer enthält die am kaiserlichen Hof verwendeten und gesammelten liturgischen Geräte, Reliquien, Andachtsbilder und Paramente; sie setzt sich im Wesentlichen aus zwei Beständen zusammen: dem geistlichen Hausschatz der Habsburger, dessen Entwicklung sich bis ins 14. Jahrhundert zurückverfolgen lässt, und dem kaiserlichen Schatz bei den Kapuzinern. Mit über tausend Reliquiaren, Devotionalien, Andachtsbildern, sakralen Kunstwerken und liturgischen Geräten sowie einem reichen Paramentenbestand gehört die Geistliche Schatzkammer nicht nur zu den größten, sondern aufgrund ihrer kulturhistorischen Bedeutung und der künstlerischen Qualität ihrer Objekte auch zu den wichtigsten Sammlungen ihrer Art. Dieser Kurzführer stellt siebzig Hauptwerke in chronologischer Anordnung vor. In den kaiserlichen Kapellen verwendete liturgische Geräte und Gewänder folgen auf diplomatische Geschenke, hoch verehrte Reliquien alternieren mit virtuos geschnittenen Andachtsbildern aus Elfenbein und Meisterwerken europäischer Goldschmiedekunst; alle diese Werke illustrieren bedeutende Kapitel europäischer Kunst-, Frömmigkeits- und Religionsgeschichte.
Aktualisiert: 2018-07-10
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Die Entdeckung der Natur

Die Entdeckung der Natur von Seipel,  Wilfried
Im 16. Jahrhundert entstanden in den europäischen Residenzstädten Naturalien- und Kuriositätenkabinette, die mit Münzen, Antiken und zeitgenössischer Kunst zu Schatzkammern der Kunst und der Natur vereinigt wurden. Der Katalog zur gleichnamigen Ausstellung in Schloss Ambras widmet sich den, gegenüber den Kunstwerken vernachlässigten Naturalien. Fürstliche Statussymbole waren vor allem Grosstiere und bunte Vögel aus exotischen Gebieten. Die Fürsten wetteiferten um den Besitz exklusiver Tiere, wie Krokodil und Rhinozeros, welche sie lebend in Menagerien oder präpariert in Wunderkammern zur Schau stellten. Aus entferntesten Gegenden wurden merkwürdige Naturgegenstände zusammengetragen und sowohl künstlerischer Behandlung als auch dauerhafter Aufbewahrung für wert befunden. Dazu kam bei manchen Stücken noch eine magische oder heilbringende Komponente. Im Laufe der Zeit verschwanden viele dieser Kunst- und Wunderkammern, andere bildeten später die Basis für große Spezial-Museen. (www.khm.at)
Aktualisiert: 2018-07-10
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