Wir lernen die Zahlen kennen
(1. Klasse)
Annette Szugger
Wie ist eigentlich die, wenn man eine „5“ schreiben will? Kann jeder Ihrer Schüler eine „2“ auch dann erkennen, wenn sie sich in einem Gewirr von Ziffern befindet? Schaffen es alle Kinder Ihrer Klasse, eine größere Menge von Tieren so einzuteilen, dass immer neun gebündelt werden? Wie viele Teddys müssen Ihre Schüler in die Spielzeugkiste zeichnen, wenn bereits zwei vorhanden sind und es insgesamt sechs werden sollen? Diese und ähnliche kindgerechte Übungen sind in unserem enthalten. Die Arbeitsanweisungen sind bewusst sehr kurz und einfach gehalten, so dass sie selbstständig erlesen werden können. Die werden auch Ihre Schüler und zum Umgang mit Zahlen und Mengen einladen!
Die bestehen aus 40 Seiten. Dabei sind jeder der Zahlen von 1 bis 10 je vier Seiten mit unterschiedlichen Aufgaben gewidmet. Es gibt Übungen, die einen haben, der sich im Nachspuren und anschließendem Schreiben von Zahlen äußert. Andere Übungen betonen einen, wenn es etwa darum geht, Zahlen in einem Zahlengewirr zu erkennen. Auch das wird gefördert, indem etwa Tiere mit einer bestimmten Anzahl von Punkten, Streifen oder Flecken erkannt werden müssen.
Das Material wurde in der Druckschrift Bayern, erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftart auf Ihrem Computer.
In der ist die Schriftart, so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen.
