Sprachgeschichte und Sprachwandel für die Schule
Konzeptionen und Unterrichtsmodelle
Katharina Böhnert, Detlef Goller, Jessica Nowak
Im vorliegenden 6. Band der Reihe MimaSch werden praktische Umsetzungsvorschläge gebündelt, die als Plädoyer für den Einsatz von Sprachgeschichte in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht gedacht sind. Dabei wird der Bogen vom Althochdeutschen bis zu Nachwirkungen in der aktuellen Orthographie gespannt.