MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken

MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken

Der sechzehnte Band der Schriftenreihe der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ stellt drei Beiträge vor, die im Rahmen des Projektes PRIMA!2023 zur fachlichen Fundierung der Stiftungsarbeit im Primarbereich entstanden sind. Inhaltliche Schwerpunkte sind einerseits die Qualität von MINT-Unterricht und anderseits die Frage, wie Lehrkräfte fortgebildet werden sollten, um guten MINT-Unterricht planen und durchführen zu können.

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Fortbildungen Grundschule In-service training Lehrkräfte MINT-Bildung primary school STEM education Teachers teaching quality Unterrichtsqualität
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3847427490
    • GTIN-13
      9783847427490
    • Erscheinungstermin
    • Auflage
      1
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Berlin; seit 2006 für eine bessere Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik engagiert Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Didaktik der Chemie, Didaktik der gesellschaftswissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer, Universität Hamburg Professorin für Didaktik der Informatik, Institut für Software- und Multimediatechnik, Technische Universität Dresden Professorin für Frühkindliche Bildungsforschung, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin Professor für für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät, Universität Augsburg Professorin für Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Naturwissenschaft und Technik, Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich, Univeristät Leipzig Professor i. R., Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin Professor für Didaktik der Mathematik – Primarstufe, Didaktik der gesellschaftswissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer, Universität Hamburg Professorin für Didaktik der Chemie, Didaktik der gesellschaftswissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer, Universität Hamburg Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich, Grundschuldidaktik Werken, Universität Leipzig
    • Genre-Code
      1570
    • Letzte Bearbeitung
      2023-06-12
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Fortbildungen, Grundschule, In-service training, Lehrkräfte, MINT-Bildung, primary school, STEM education, Teachers, teaching quality, Unterrichtsqualität
    • Verleger
      Verlag Barbara Budrich
    • Genre
      Geschichte, HC, Pädagogik

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