Mehrsprachigkeit macht Schule
Michael Becker-Mrotzek, Ursula Bredel, Hartmut Günther, Detlf Heints, Jürgen Eugen Müller, Ludger Reiberg
Das vorliegende Kompendium “ Mehrsprachigkeit macht Schule “ ist ein gelungenes Beispiel für die Verbindung von Theorie und Praxis im Bildungsbereich. Es belegt ein-
drucksvoll den Nutzen der Zusammenarbeit von Wissenschaft,Praxis und Schulver-
waltung vor allem für diejenigen Schülerinnen und Schüler, deren sprachliche Ent-
wicklung dringend gefördert werden muss.