Im Anschluss an die Diskussion um Bildungsstandards und Basiskonzepte hat sich die Aufmerksamkeit von der Ebene der bildungspolitischen Steuerungsmodelle erneut auf die Akteure im Bildungsprozess gerichtet, denn Unterrichtsqualität hängt nicht alleine von Steuerungsmodellen ab. Unterrichtsqualität hängt auch und insbesondere von den Vorstellungen der Bildungsbeteiligten und damit sowohl der Lehrerinnen und Lehrer als auch der Schülerinnen und Schüler ab. Aber welche Perspektive haben Lehrerinnen und Lehrer auf politische Bildung und welche Ansprüche und Wünsche haben Schülerinnen und Schüler? Die empirische wie theoretische Auseinandersetzung mit diesen unterschiedlichen Vorstellungen hat in den letzten Jahren entsprechend deutlich an Bedeutung gewonnen und wird in diesem Band in komprimierter Form vorgestellt.
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Produktinformationen
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ISBN-10
373440245X
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GTIN-13
9783734402456
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Untertitel
Schriftenreihe der GPJE
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Erscheinungstermin
2016-04-08
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Dr. Dominik Allenspach Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren Speichergasse 6, Postfach 660 – CH-3000 Bern 7 http://www.edk.ch/ Prof. Dr. Anja Besand Technische Universität Dresden – Institut für Politikwissenschaft Bergstraße 53 – 01062 Dresden http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/philosophische_fakultaet/ifpw/didpb/mit/abesand Dr. Werner Friedrichs Leibniz Universität Hannover – Institut für Politische Wissenschaft Schneiderberg 50 – 30167 Hannover http://www.ipw.uni-hannover.de/5696.html Brigitte Fuhrmann Technische Universität Dresden – Institut für Politikwissenschaft Bergstraße 53 – 01062 Dresden http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/philosophische_fakultaet/ifpw/didpb/mit/whk Prof. Dr. Thomas Goll Technische Universität Dortmund – Fakultät für Erziehungswissenschaften und Soziologie Emil-Figge-Straße 50 – 442277 Dortmund http://www.fk12.tu-dortmund.de/cms/ISO/de/home/personen/iso/Goll_Thomas.html Inken Heldt Leibniz Universität Hannover – Institut für Politische Wissenschaft Schneiderberg 50 – 30167 Hannover http://www.ipw.uni-hannover.de/agora-heldt.html Prof. Dr. Andreas Helmke Universität Koblenz-Landau Arbeitseinheit für Entwicklungspsychologie und Bildungsforschung Fortstraße 7 – 76829 Landau http://www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb8/entwicklungspsychologie/Team/helmke-a Dr. Tuyet Helmke Universität Koblenz-Landau Arbeitseinheit für Entwicklungspsychologie und Bildungsforschung Fortstraße 7 – 76829 Landau http://www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb8/entwicklungspsychologie/Team/helmke-t Prof. Dr. Ingo Juchler Universität Potsdam – Fachbereich Politische Bildung August-Bebel-Straße 89 – 14482 Potsdam http://www.uni-potsdam.de/politische-bildung/lehrstuhlteam/prof-dr-ingo-juchler.html Dr. Martin Kenner Universität Stuttgart – Institut für Erziehungswissenschaft und Psychologie Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik Geschwister-Scholl-Straße 24D – 70174 Stuttgart http://www.uni-stuttgart.de/bwt/abteilung/mitarbeiter/wissenschaftlichemitarbeiter/kenner.php Luisa Lemme Universität Bremen – Institut für Politikwissenschaft Bibliothekstraße 1 – 28359 Bremen http://www.uni-bremen.de/zedis/mitglieder/luisa-lemme.html Alexander Lötscher Fachhochschule Nordwestschweiz – Institut Forschung und Entwicklung Küttigerstrasse 21 – 5000 CH-Aarau http://www.fhnw.ch/personen/alexander-loetscher Johanna Meister Universität Augsburg – Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät Universitätsstraße 10 – 86159 Augsburg http://www.philso.uni-augsburg.de/lehrstuehle/polbild_poldid/Mitarbeiter_innen/Johanna_Meister/ Christian Meyer Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Institut für Sozialwissenschaften Westring 400 – 24118 Kiel http://www.politik.uni-kiel.de/index.php?ac=lutter Jun. Prof. Dr. Monika Oberle Universität Göttingen – Institut für Politikwissenschaft Platz der Göttinger Sieben 3 – 37073 Göttingen https://www.uni-goettingen.de/de/265134.html Sven Oleschko Universität Duisburg-Essen – Projekt Deutsch als Zweit- und Fremdsprache Universitätsstraße 12 – 45141 Essen http://www.uni-due.de/daz-daf/Oleschko.shtml Giang Pham Universität Koblenz-Landau - Entwicklungspsychologie und Bildungsforschung Fortstraße 7 – 76829 Landau http://www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb8/entwicklungspsychologie/Team/pham Dr. Andrea Szukala Universität Bielefeld – Fakultät für Soziologie Universitätsstraße 25 – 33615 Bielefeld http://ekvv.uni-bielefeld.de/pers_publ/publ/PersonDetail.jsp?personId=8904335 Prof. Dr. Georg Weißeno Pädagogische Hochschule Karlsruhe – Institut für Politikwissenschaft Bismarckstraße 10 – 76133 Karlsruhe http://www.ph-karlsruhe.de/index.php?id=weisseno0 Eva-Maria Weschenfelder Pädagogische Hochschule Karlsruhe – Institut für Politikwissenschaft Bismarckstraße 10 – 76133 Karlsruhe http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/politikwissenschaft/personen/mitarbeiter-innen/weschenfelder/ Corinne Wyss Pädagogische Hochschule Zürich Lagerstraße 2 – 8090 Zürich http://www.phzh.ch/personen/corinne.wyss
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Genre-Code
9732
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Letzte Bearbeitung
2022-11-22
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Produktart
EA
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
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Die Publikation Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung - Schriftenreihe der GPJE von
Anja Besand ist bei Wochenschau Verlag erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: berufliche Perspektiven, Bildungsforschung, Bildungskonzepte, Didaktik, Klassenrat, Politische Bildung, politisches Kabarett, Unterrichtsdiagnostik, Unterrichtsqualität.
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