Ganzwörter lesen: Familie, Freizeit, Kalender
Übungsmaterial für Schüler mit geistiger Behinderung (2. bis 8. Klasse)
Linda Schlottmann
Selbstständig Lesen – eine große Herausforderung, gerade für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Die Kinder in diesen Klassen lernen in der Regel erst sehr spät oder manchmal auch gar nicht, wie sie sich Textinhalte aneignen können. Ganzwörter, die sich die Schüler als komplettes Bild merken können, helfen hier weiter. Sie bieten
die Möglichkeit, auch diese Schüler an das Lesen heranzuführen und ihnen das „Erlesen“ von einzelnen, bedeutsamen Wörtern zu ermöglichen.
Das vorliegende Material bietet Ihnen zu diesem Zweck einfaches und klar
gegliedertes Übungsmaterial. Inhaltlich werden die Themenfelder Familie, Freizeit und Kalender behandelt. Vorlagen für Lotto- und Pärchenspiele sowie Arbeitsblätter zur Erstellung eines Wort- Bild-Nachschlagebuchs lockern die Übungen auf und vervollständigen den Band.
