An deutschen Hochschulen ist die Zahl internationaler Studierender in den letzten Jahren stetig gewachsen. Gleichzeitig brechen diese Studierenden sehr häufig ihr Studium ab (zuletzt knapp 50% der Bildungsausländer:innen im BA-Studium). Bislang waren die Gründe für diese Situation fast vollständig unerforscht. Der vorliegende Band fasst die Ergebnisse des Längsschnittprojekts „Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländer:innen“ (SpraStu) zusammen, das sprachliche Aspekte des Studiums dieser Gruppe fokussierte. SpraStu zeigt, dass Deutschkompetenzen für den Studienerfolg von Bildungsausländer:innen eine zentrale Rolle spielen. Ergebnisse verweisen ferner auf Schieflagen beim sprachlichen Hochschulzugang und weisen heterogene Sprachkompetenzen zu Studienbeginn nach. Im Detail beleuchtet der Band zudem das im Projekt untersuchte Mitschreiben, das Schreiben von Klausuren sowie das sprachbezogene metakognitive Strategiewissen und stellt dazu frei nutzbare Ressourcen vor (Korpora, Fragebögen).
Das Buch richtet sich insbesondere an Vertreter:innen der empirischen Hochschulforschung und des Fachs Deutsch als Fremdsprache sowie an Angehörige von Hochschuladministrationen in den Bereichen Internationalisierung, Mehrsprachigkeit bzw. Sprachenpolitik.
Aktualisiert: 2022-05-15
Autor:
Tim Feldmüller,
Fatima Hopfe,
Wolfgang Lenhard,
Lisa Lenort,
Jupp Möhring,
Elisabeth Muntschick,
Maria Parker,
Annette Portmann,
Jennifer Seeger,
Leonore Spiegel,
Katrin Wisniewski
Zielniveau B2
Audio-CDs und Video-DVD mit den Hörtexten und Filmen der Kurs- und Arbeitsbücher Vielfalt B2.1 und B2.2.
Aktualisiert: 2023-01-01
> findR *
Zielniveau B2.2
Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in Kursen B1+, B2 und C1
Kursbuch:
• inklusive Code für interaktive Version
• modularer Aufbau: 4 Module mit je drei kurzen Lektionen
• emotionaler Moduleinstieg mit Film: unterschiedlichste Protagonistinnen und Protagonisten ermöglichen einen persönlichen Einstieg in die aktuellen, lebensnahen und vielfältigen Themen
• Extra-Beruf-Seiten:berufsübergreifende Szenarien, Textsorten und Sprachhandlungen
• Plurilingualität: sprachvergleichende Aufgaben erweitern das Wissen über Sprache und erleichtern die Sprachverwendung in unterschiedlichen Kommunikationssituationen
• Plurikulturalität: spannende Aufgabenstellungen laden zum Perspektivenwechsel und zum wertedialog ein
• Wortschatzarbeit: thematische und systematische intensive Erarbeitung
• weitere Filme: Beispielantworten von Deutschlernenden aus aller Welt stellen erreichbare Sprachmodelle dar
• Erklär-Clips zur gesamten Grammatik: ideal für den Präsenz- oder Online-Unterricht und das individuelle Lernen
• im Anhang: abwechslungsreiches illustriertes Methodenglossar für einen kooperativen, interaktiven Unterricht
Arbeitsbuch:
• Fit-für-Seite: Wiederholung von relevantem, bereits bekanntem Wortschatz und Grammatikstrukturen
• Wiederholung und Festigung: In den Kategorien Wörter, Grammatik und Kommunikation wird der Lernstoff des Kursbuchs in abwechslungsreichen Übungen und authentischen Kontexten trainiert
• gezieltes Üben der eigenen Textproduktion mit authentischen Schreibanlässen
• am Ende einer jeden Lektion: Ausspracheübungen und Selbsttests
• am Ende jedes Moduls: gezielte Prüfungsvorbereitung
• Lernwortschatz im Anhang
Aktualisiert: 2023-03-27
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