Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fachwerk Chemie – Baden-Württemberg – Gesamtband

Fachwerk Chemie – Baden-Württemberg – Gesamtband von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 7./8. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Schink,  Juliane
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fachwerk Naturwissenschaften – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik

Fachwerk Naturwissenschaften – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik von Baur,  Thomas, Dörflinger,  Ulrike, Fallscheer,  Herbert, Freiling-Fischer,  Elke, Hampl,  Udo, Harbauer,  Stefanie, Harm,  Andreas G., Herrmann,  Marianne, Janik,  Kathrin, Kunst,  Isabelle, Lang,  Manfred, Marquarth,  Andreas, Miehling,  Andreas, Missale,  Bettina, Oberschelp,  Katrin, Pohlmann,  Anke, Pondorf,  Peter, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Rehbach,  Reinhold, Ritter,  Matthias, Schink,  Juliane, Schulte,  Alexandra, Steinhilber,  Michaela, Stelzig,  Ingmar, Tegtmeyer,  Ulrike, Wachs,  Steffen, Wacker,  Markus, Wagner,  Wilfried, Wetzel,  Johanna, Zitzmann,  Josef Johannes
AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-05-17
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Fachwerk Naturwissenschaften – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik

Fachwerk Naturwissenschaften – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik von Baur,  Thomas, Dörflinger,  Ulrike, Fallscheer,  Herbert, Hampl,  Udo, Harbauer,  Stefanie, Kunst,  Isabelle, Marquarth,  Andreas, Miehling,  Andreas, Missale,  Bettina, Pohlmann,  Anke, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Steinhilber,  Michaela, Wacker,  Markus, Wetzel,  Johanna
Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Fachwerk Chemie – Baden-Württemberg – Gesamtband

Fachwerk Chemie – Baden-Württemberg – Gesamtband von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Fachwerk Chemie – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Beil,  Catrin, Freiling-Fischer,  Elke, Harm,  Andreas G., Lang,  Manfred, Moll,  Anni, Ranieri,  Alexandra, Rau,  Melanie, Reuschel,  Carolin, Schink,  Juliane, Wagner,  Wilfried, Weber,  Philipp
Aufbau des SchulbuchsJedes Hauptkapitel beginnt mit einem großen, motivierenden Foto, das zum Kapitelthema hinführt. Zwei kleinere Fotos und ein einleitender Text bieten weitere Impulse.Die Texte der Grundseiten vermitteln gut verständlich das Fachwissen - klar strukturiert, präzise formuliert und oft alltagsbezogen. Ein Merksatz hält wichtige Zusammenhänge und Definitionen fest.Auf den Praxis-Seiten finden sich zahlreiche Versuche, die die Schüler/-innen aktiv in den Unterricht einbeziehen.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeits- und Fachmethoden verständlich dar.Extra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung liefern die Grundlage für Diskussions- und Bewertungsaufträge.Die Weiter-gedacht-Aufgabenseiten enthalten umfangreiche, materialgebundene Aufgaben und eignen sich zur Differenzierung, auch für das erweiterte Niveau.Teste-dich-Seiten am Ende eines Kapitels dienen der Selbstkontrolle der Schüler/-innen. Die Lösungen finden sich im Anhang.Die Überblick-Seiten bieten systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des Basiswissens.
Aktualisiert: 2023-04-20
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