Aktualisiert: 2023-06-27
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Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Nordrhein-Westfalen – 7. Schuljahr
Autor: Markus Gaus
Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Nordrhein-Westfalen – 7. Schuljahr
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Natur und Technik – Chemie Neubearbeitung – Baden-Württemberg – Gesamtband
Natur und Technik – Chemie Neubearbeitung – Rheinland-Pfalz – Gesamtband
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Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Nordrhein-Westfalen – 7. Schuljahr
Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik
Klare StrukturZu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/-innen das Wesentliche.Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.Die Erweitern-und-Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.Teste-dich-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Natur und Technik – Chemie Neubearbeitung – Baden-Württemberg – Gesamtband
Natur und Technik – Chemie Neubearbeitung – Rheinland-Pfalz – Gesamtband
Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik
Klare StrukturZu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/-innen das Wesentliche.Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.Die Erweitern-und-Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.Teste-dich-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Natur und Technik – Naturwissenschaften: Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 5./6. Schuljahr: Biologie, Naturphänomene und Technik
Klare StrukturZu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/-innen das Wesentliche.Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.Die Erweitern-und-Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.Teste-dich-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.
Aktualisiert: 2023-05-17
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