Die frühe französische Oper, die Tragédie en musique Jean-Baptiste Lullys, verfolgt wie kaum eine andere europäische Musiktheatergattung das Ziel, die verschiedenen Künste in einem Werk zu vereinen.
Die Studie möchte die Tragédie en musique in ihrem Wesen als Synthese der Künste fassbar machen und beleuchtet dabei die Gattung aus verschiedenen Perspektiven. In einem ersten Schritt wird die geistesgeschichtliche Grundlage nachgezeichnet, welche die ästhetischen, philosophischen und politischen Prinzipien lieferte für die Konzeption einer Gattung, die als „réunion des beaux-arts“ geschaffen und rezipiert wurde. Im zweiten Teil der Studie wird am Beispiel ‚Bellérophon‘ (1679) ein modernes Analyseinstrument etabliert, welches das Zusammenwirken verschiedener ästhetischer Ausdruckformen in der Aufführung des Werkes erfasst und die Strategien der ‚Synästhese‘ in der Gattung offenlegt.
Die Studie widmet sich damit in einer interdisziplinären Herangehensweise einem Phänomen, das für die frühe französische Oper seit ihrer Entstehung bis in die Gegenwart immer wieder erkannt und benannt wurde, dessen umfassende Erforschung jedoch bislang ausstand.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Die frühe französische Oper, die Tragédie en musique Jean-Baptiste Lullys, verfolgt wie kaum eine andere europäische Musiktheatergattung das Ziel, die verschiedenen Künste in einem Werk zu vereinen.
Die Studie möchte die Tragédie en musique in ihrem Wesen als Synthese der Künste fassbar machen und beleuchtet dabei die Gattung aus verschiedenen Perspektiven. In einem ersten Schritt wird die geistesgeschichtliche Grundlage nachgezeichnet, welche die ästhetischen, philosophischen und politischen Prinzipien lieferte für die Konzeption einer Gattung, die als „réunion des beaux-arts“ geschaffen und rezipiert wurde. Im zweiten Teil der Studie wird am Beispiel ‚Bellérophon‘ (1679) ein modernes Analyseinstrument etabliert, welches das Zusammenwirken verschiedener ästhetischer Ausdruckformen in der Aufführung des Werkes erfasst und die Strategien der ‚Synästhese‘ in der Gattung offenlegt.
Die Studie widmet sich damit in einer interdisziplinären Herangehensweise einem Phänomen, das für die frühe französische Oper seit ihrer Entstehung bis in die Gegenwart immer wieder erkannt und benannt wurde, dessen umfassende Erforschung jedoch bislang ausstand.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Die frühe französische Oper, die Tragédie en musique Jean-Baptiste Lullys, verfolgt wie kaum eine andere europäische Musiktheatergattung das Ziel, die verschiedenen Künste in einem Werk zu vereinen.
Die Studie möchte die Tragédie en musique in ihrem Wesen als Synthese der Künste fassbar machen und beleuchtet dabei die Gattung aus verschiedenen Perspektiven. In einem ersten Schritt wird die geistesgeschichtliche Grundlage nachgezeichnet, welche die ästhetischen, philosophischen und politischen Prinzipien lieferte für die Konzeption einer Gattung, die als „réunion des beaux-arts“ geschaffen und rezipiert wurde. Im zweiten Teil der Studie wird am Beispiel ‚Bellérophon‘ (1679) ein modernes Analyseinstrument etabliert, welches das Zusammenwirken verschiedener ästhetischer Ausdruckformen in der Aufführung des Werkes erfasst und die Strategien der ‚Synästhese‘ in der Gattung offenlegt.
Die Studie widmet sich damit in einer interdisziplinären Herangehensweise einem Phänomen, das für die frühe französische Oper seit ihrer Entstehung bis in die Gegenwart immer wieder erkannt und benannt wurde, dessen umfassende Erforschung jedoch bislang ausstand.
Aktualisiert: 2023-01-25
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Musiktheater offen denken, Festgeschriebenes wieder loslösen – so lassen sich zwei Grundsätze von Anno Mungens Forschung und der Ausrichtung seines Forschungsinstituts für Musiktheater an der Universität Bayreuth zusammenfassen. Der offene Musiktheaterbegriff spiegelt sich auch in der Weite der Beitragsthemen wider, welche in der Festschrift anlässlich seines 60. Geburtstags zusammenkommen.
Aktualisiert: 2022-02-03
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Im Forschungsprojekt „Inszenierung von Macht und Unterhaltung – Propaganda und Musiktheater in Nürnberg 1920–1950“ war die individuelle Perspektive durch die Erzählung von Zeitzeugen und Zeitzeuginnen von Beginn an wichtiger Teil der Forschungsaufgabe, denn die Ereignisse lassen sich nicht von den Menschen trennen. Ihre Wahrnehmung schilderten sie in zahlreichen Gesprächen durch erzählte Erinnerungen. Die Edition dieser Zeitzeugengespräche ergänzt die Publikationen des Forschungsprojektes und möchte diesem besonderen Blick auf das Nürnberger Theaterleben bis in die Nachkriegsjahre den angemessenen Raum geben. Zeitzeugen schildern darin ihre Eindrücke und Erlebnisse von der Machtergreifung 1933 bis in die Jahre des Wiederaufbaus in plastischen Erzählungen und aus den unterschiedlichsten Blickwinkeln.
Aktualisiert: 2021-07-22
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Wie zur Zeit des ,Dritten Reichs‘ in Nürnberg Politik zu Theater und Theater
zu Politik wurde, damit setzt sich seit 2016 ein Forschungsprojekt in Kooperation
mit dem Forschungsinstitut für Musiktheater der Universität Bayreuth,
dem Staatstheater Nürnberg und dem Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände
auseinander. Welche Ästhetik suchte der Nationalsozialismus
in der und für die Oper? Wie äußerte sich die Indienstnahme der Kunstform
Musiktheater durch die Machthaber? Welche Folgen hatte die nationalsozialistische
Diktatur für die Institution Theater? In zwei international besetzten
Tagungen und mit der großen Sonderausstellung "Hitler. Macht. Oper" wurde
in interdisziplinärer Perspektive zwischen Musik-, Musiktheater- und Geschichtswissenschaft
nach Antworten gesucht. Ergebnis dieser Bemühungen
sind die Bände "Hitler. Macht. Oper" und "Erzählte Erinnerung" (in Vorbereitung).
Aktualisiert: 2021-04-01
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Mit der Reihe Kompendium Junge Musikwissenschaft erscheint ein Format, das sich in zweifacher Weise als 'jung' versteht: Zum einen gibt es exzellenten Studenten, Doktoranden und jungen Wissenschaftlern die Möglichkeit zur Publikation ausgewählter Beiträge und steht damit ganz im Zeichen einer ebenso jungen und frischen Arbeitsweise und Wissensvermittlung. Zum anderen richtet sich die Reihe mit grundlegenden Themen und Inhalten vorwiegend an Studierende und jung-erfahrene musikinteressierte Leser jeden Alters.
Den Anfang bildet ein musikgeschichtlicher Blick über die Zeit vom 17. bis 19. Jahrhundert und somit der Phase, deren Musik auch für unser heutiges Konzertrepertoire ausschlaggebend ist und im Allgemeinen als 'klassische Musik' benannt wird. Dargestellt in vier Kapiteln erfassen die Autoren die entscheidenden musikalischen und gesellschaftlich-politischen Entwicklungen der Zeit, zeichnen Komponistenportraits und erklären Gattungen, Stile und nationale Unterschiede.
Aktualisiert: 2019-12-30
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