Der Sammelband behandelt in 14 Einzelbeiträgen aktuelle theoretische und
praktische Fragestellungen der lexikographischen Aufbereitung der deutschen
Sprache der Gegenwart. Insofern alle wissenschaftliche Wortschatzerfassung
und -darstellung letztendlich immer im großen Spannungsfeld zwischen Text
und Wörterbuch vonstatten geht, kann deutlich werden, dass die
beschreibungsanalytischen Probleme historischer und rezenter Lexikographie
vielfache Überschneidungsbereiche und methodische Schnittstellen erkennen
lassen, über die sich bedeutende Möglichkeiten fruchtbarer wechselseitiger
Ergänzung zu realisieren vermögen.
Die hier vorgelegten Arbeiten sind aus einer zweitägigen wissenschaftlichen
Konferenz hervorgegangen, die im Januar 2000 zu Ehren von Mariann Schröder,
Theodor-Frings-Preisträgerin der Akademie, anlässlich ihres 65.
Geburtstages stattgefunden hat.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Der Sammelband behandelt in 14 Einzelbeiträgen aktuelle theoretische und
praktische Fragestellungen der lexikographischen Aufbereitung der deutschen
Sprache der Gegenwart. Insofern alle wissenschaftliche Wortschatzerfassung
und -darstellung letztendlich immer im großen Spannungsfeld zwischen Text
und Wörterbuch vonstatten geht, kann deutlich werden, dass die
beschreibungsanalytischen Probleme historischer und rezenter Lexikographie
vielfache Überschneidungsbereiche und methodische Schnittstellen erkennen
lassen, über die sich bedeutende Möglichkeiten fruchtbarer wechselseitiger
Ergänzung zu realisieren vermögen.
Die hier vorgelegten Arbeiten sind aus einer zweitägigen wissenschaftlichen
Konferenz hervorgegangen, die im Januar 2000 zu Ehren von Mariann Schröder,
Theodor-Frings-Preisträgerin der Akademie, anlässlich ihres 65.
Geburtstages stattgefunden hat.
Aktualisiert: 2023-06-07
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In einer grundlegenden Überarbeitung der 3. Auflage von 2007 bietet das Werk unter Einbeziehung der neuesten Forschungsliteratur eine aktualisierte Gesamtdarstellung der Wortbildung der deutschen Sprache des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts. Herausgearbeitet werden die Grundzüge der Wortbildung des Substantivs, Adjektivs, Verbs und Adverbs, wobei sowohl die strukturell-morphologischen als auch die semantischen Parameter der Bildungsmodelle in analytischer und synthetischer Sicht behandelt werden. Im Vordergrund steht das Prinzip synchroner Beschreibung, ggf. ergänzt um sprachhistorische Erklärungen. Neu aufgenommen wurden Kapitel zur Stellung der Wortbildung in der Grammatik sowie zum Verhältnis zwischen Wortbildung und Lexikon. Einige Grundfragen wurden neu entschieden, z. B. die Gliederung der Wortbildungsarten, der wortbildungsmorphologische Status der Verbzusätze und die Gruppierung wortbildungsmorphologischer Paradigmen. Morphosyntaktische Bezüge der Wortbildungsmodelle bekommen ein stärkeres Gewicht. Erweitert wurden das Textkapitel sowie die Darstellung der Fremdwort- und der Kurzwortbildung. Zeitgemäße Beispiele aus journalistischen und belletristischen Quellen sowie aus elektronisch verfügbaren Korpora wurden ergänzt. Ein Sach- und ein Formenregister, beide verbessert, erleichtern die Orientierung im Text.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort / Barz, Irmhild / Fix, Ulla / Schröder, Marianne -- Abkürzungen in den Fußnoten -- Onomastik -- Zum Verhältnis von Name und Appellativum im Deutschen -- Zur Frage der Namenfelder -- Onomastische Strukturen in der deutschen Sprache der Gegenwart -- Deonymische Derivation -- Zur Vokalquantität in den eingedeutschten altsorbischen Ortsnamen des ostmitteldeutschen Sprachraumes -- Zur Geschichte der deutschen Personennamen in ostmitteldeutschen Ortsnamen -- Stilistik, Sprachpflege und Sprachkultur -- Einige Bemerkungen über Ziele und Aufgaben unserer Sprachpflege -- Grundfragen der Stilklassifikation unter funktionalem Aspekt -- Zur stilistischen Charakterisierung wissenschaftlicher Texte in der deutschen Gegenwartssprache -- Über Möglichkeiten und Grenzen linguistischer Untersuchung literarischer Werke -- »Vorgegebene« Sprache und künstlerisches Schöpfertum -- Bibliographie
Aktualisiert: 2023-05-29
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In einer grundlegenden Überarbeitung der 3. Auflage von 2007 bietet das Werk unter Einbeziehung der neuesten Forschungsliteratur eine aktualisierte Gesamtdarstellung der Wortbildung der deutschen Sprache des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts. Herausgearbeitet werden die Grundzüge der Wortbildung des Substantivs, Adjektivs, Verbs und Adverbs, wobei sowohl die strukturell-morphologischen als auch die semantischen Parameter der Bildungsmodelle in analytischer und synthetischer Sicht behandelt werden. Im Vordergrund steht das Prinzip synchroner Beschreibung, ggf. ergänzt um sprachhistorische Erklärungen. Neu aufgenommen wurden Kapitel zur Stellung der Wortbildung in der Grammatik sowie zum Verhältnis zwischen Wortbildung und Lexikon. Einige Grundfragen wurden neu entschieden, z. B. die Gliederung der Wortbildungsarten, der wortbildungsmorphologische Status der Verbzusätze und die Gruppierung wortbildungsmorphologischer Paradigmen. Morphosyntaktische Bezüge der Wortbildungsmodelle bekommen ein stärkeres Gewicht. Erweitert wurden das Textkapitel sowie die Darstellung der Fremdwort- und der Kurzwortbildung. Zeitgemäße Beispiele aus journalistischen und belletristischen Quellen sowie aus elektronisch verfügbaren Korpora wurden ergänzt. Ein Sach- und ein Formenregister, beide verbessert, erleichtern die Orientierung im Text.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Die Buchreihe Linguistische Arbeiten (LA) trägt wesentlich zur aktuellen linguistischen Theoriebildung im Bereich der allgemeinen und einzelsprachlichen Linguistik bei. Veröffentlicht werden hochwertige Arbeiten, die aktuelle Fragestellungen bearbeiten und die Entwicklung der Sprachwissenschaft, synchron oder diachron, empirisch oder theoretisch orientiert, vorantreiben.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Die Buchreihe Linguistische Arbeiten (LA) trägt wesentlich zur aktuellen linguistischen Theoriebildung im Bereich der allgemeinen und einzelsprachlichen Linguistik bei. Veröffentlicht werden hochwertige Arbeiten, die aktuelle Fragestellungen bearbeiten und die Entwicklung der Sprachwissenschaft, synchron oder diachron, empirisch oder theoretisch orientiert, vorantreiben.
Aktualisiert: 2023-05-29
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FLEISCHER: NAME UND TEXT E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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FLEISCHER: NAME UND TEXT E-BOOK
Aktualisiert: 2023-03-28
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In einer grundlegenden Überarbeitung der 3. Auflage von 2007 bietet das Werk unter Einbeziehung der neuesten Forschungsliteratur eine aktualisierte Gesamtdarstellung der Wortbildung der deutschen Sprache des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts. Herausgearbeitet werden die Grundzüge der Wortbildung des Substantivs, Adjektivs, Verbs und Adverbs, wobei sowohl die strukturell-morphologischen als auch die semantischen Parameter der Bildungsmodelle in analytischer und synthetischer Sicht behandelt werden. Im Vordergrund steht das Prinzip synchroner Beschreibung, ggf. ergänzt um sprachhistorische Erklärungen. Neu aufgenommen wurden Kapitel zur Stellung der Wortbildung in der Grammatik sowie zum Verhältnis zwischen Wortbildung und Lexikon. Einige Grundfragen wurden neu entschieden, z. B. die Gliederung der Wortbildungsarten, der wortbildungsmorphologische Status der Verbzusätze und die Gruppierung wortbildungsmorphologischer Paradigmen. Morphosyntaktische Bezüge der Wortbildungsmodelle bekommen ein stärkeres Gewicht. Erweitert wurden das Textkapitel sowie die Darstellung der Fremdwort- und der Kurzwortbildung. Zeitgemäße Beispiele aus journalistischen und belletristischen Quellen sowie aus elektronisch verfügbaren Korpora wurden ergänzt. Ein Sach- und ein Formenregister, beide verbessert, erleichtern die Orientierung im Text.
Aktualisiert: 2023-03-30
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Die Buchreihe Linguistische Arbeiten (LA) trägt wesentlich zur aktuellen linguistischen Theoriebildung im Bereich der allgemeinen und einzelsprachlichen Linguistik bei. Veröffentlicht werden hochwertige Arbeiten, die aktuelle Fragestellungen bearbeiten und die Entwicklung der Sprachwissenschaft, synchron oder diachron, empirisch oder theoretisch orientiert, vorantreiben.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Nomination ist ein hochaktueller Gegenstand linguistischer Forschung. Er umschließt sowohl Benennungsbildung zur Textvariation und Lexikonerweiterung als auch jeweils aktuelles Benennungshandeln im Sinne der Auswahl von Benennungseinheiten. Insofern wird die Nominationsforschung der 90er Jahre immer deutlicher zu einer Schnittstelle verschiedener, sich wechselseitig ergänzender Forschungsansätze. Insbesondere strukturorientierte, semantische und begrifflichkognitive Analysen von Benennungen einerseits sowie text- und psycholinguistische Erklärungsansätze zur referentiellen Kommunikation andererseits erweisen sich als die zentralen komplementären Sichtweisen, und zwar synchron ebenso wie diachron, fachsprachlich ebenso wie gemeinsprachlich.
Aktualisiert: 2019-12-19
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In einer grundlegenden Überarbeitung der 3. Auflage von 2007 bietet das Werk unter Einbeziehung der neuesten Forschungsliteratur eine aktualisierte Gesamtdarstellung der Wortbildung der deutschen Sprache des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts. Herausgearbeitet werden die Grundzüge der Wortbildung des Substantivs, Adjektivs, Verbs und Adverbs, wobei sowohl die strukturell-morphologischen als auch die semantischen Parameter der Bildungsmodelle in analytischer und synthetischer Sicht behandelt werden. Im Vordergrund steht das Prinzip synchroner Beschreibung, ggf. ergänzt um sprachhistorische Erklärungen. Neu aufgenommen wurden Kapitel zur Stellung der Wortbildung in der Grammatik sowie zum Verhältnis zwischen Wortbildung und Lexikon. Einige Grundfragen wurden neu entschieden, z. B. die Gliederung der Wortbildungsarten, der wortbildungsmorphologische Status der Verbzusätze und die Gruppierung wortbildungsmorphologischer Paradigmen. Morphosyntaktische Bezüge der Wortbildungsmodelle bekommen ein stärkeres Gewicht. Erweitert wurden das Textkapitel sowie die Darstellung der Fremdwort- und der Kurzwortbildung. Zeitgemäße Beispiele aus journalistischen und belletristischen Quellen sowie aus elektronisch verfügbaren Korpora wurden ergänzt. Ein Sach- und ein Formenregister, beide verbessert, erleichtern die Orientierung im Text.
Aktualisiert: 2023-03-30
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Wörterbücher werden dazu gemacht, dass sie bestimmte Bedürfnisse der vorgesehenen Benutzer erfüllen. Sie werden beim Schreiben verwendet: Ein Wörterbuch kann so konzipiert sein, dass es als Hilfsmittel bei der schriftlichen Textproduktion benutzt werden kann. Sie werden beim Verstehen verwendet: Ein Wörterbuch kann solche Auskünfte geben, dass es als Hilfsmittel bei der Textrezeption benutzt werden kann. Sie werden beim Übersetzen verwendet: Ein Wörterbuch kann so eingerichtet sein, dass es Hilfe bietet, wenn ein Text aus einer Sprache in eine andere Sprache übersetzt werden soll. Wörterbücher mit diesen drei Hauptfunktionen können in textbezogenen Situationen herangezogen werden. Daneben gibt es Wörterbücher, die man als Quelle der Wissenserweiterung verwendet; eine Form der Wissenserweiterung ist das Lernen. Die insgesamt 29 Beiträge dieses Bandes wollen alle diese Aspekte so abdecken, dass die Gesamtproblematik der ein- und zweisprachigen Lexikographie Berücksichtigung findet. Der Band eignet sich auch als Grundlagenliteratur zum Thema Lexikographie im universitären Unterricht.
Aktualisiert: 2016-06-09
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Dieses Buch ist Gotthard Lerchner zu seinem 60. Geburtstag gewidmet. Es versammelt Beiträge, die Kollegen, Schüler und Freunde zu einem Ehrenkolloquium erarbeitet haben. Das Thema «Sprache und Kommunikation im Kulturkontext» soll für Gotthard Lerchners Schaffen insgesamt stehen. Vor allem mit seinen Arbeiten zur Sprach- und Kommunikationsgeschichte, zur Stiltheorie und Interpretation künstlerischer Texte hat Gotthard Lerchner der Sprachwissenschaft den Weg zu Grenzüberschreitungen gewiesen und dadurch die ideenreiche inhaltliche Vielfalt der hier versammelten Beiträge inspiriert. Die freudige Bereitschaft, mit der Linguisten, Literaturwissenschaftler, Historiker, Theologen und Philosophen zunächst das Kolloquium und dann diesen Band mitgestaltet haben, zeigt eindrucksvoll, welches Ansehen Gotthard Lerchner genießt und welche anregende Kraft von seinem Werk ausgeht.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Der Sammelband behandelt in 14 Einzelbeiträgen aktuelle theoretische und
praktische Fragestellungen der lexikographischen Aufbereitung der deutschen
Sprache der Gegenwart. Insofern alle wissenschaftliche Wortschatzerfassung
und -darstellung letztendlich immer im großen Spannungsfeld zwischen Text
und Wörterbuch vonstatten geht, kann deutlich werden, dass die
beschreibungsanalytischen Probleme historischer und rezenter Lexikographie
vielfache Überschneidungsbereiche und methodische Schnittstellen erkennen
lassen, über die sich bedeutende Möglichkeiten fruchtbarer wechselseitiger
Ergänzung zu realisieren vermögen.
Die hier vorgelegten Arbeiten sind aus einer zweitägigen wissenschaftlichen
Konferenz hervorgegangen, die im Januar 2000 zu Ehren von Mariann Schröder,
Theodor-Frings-Preisträgerin der Akademie, anlässlich ihres 65.
Geburtstages stattgefunden hat.
Aktualisiert: 2023-02-18
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Dieser Band ist Gotthard Lerchner zu seinem 65. Geburtstag gewidmet. Alle Beiträge nehmen Bezug auf ein Thema, dem sich Gotthard Lerchner immer wieder zugewandt hat: Fragen der Textsorten und ihres Wandels. Die Kommunikationskultur einer Kulturlandschaft sieht Lerchner als Netzwerk von Sozialsystemen, in deren Interaktion der Text als Vermittlungsinstanz fungiert, über die die einzelnen sozialen und kulturellen Bereiche aufeinander und miteinander wirken. In diesem Sinne betrachten die Beiträger Texte in ihren Beziehungen als zentrale Gegenstände der Sprachgeschichte. Das schließt die Berücksichtigung von Interferenzen und Inferenzen von Textsorten, von Ausgleichsvorgängen, also von sprachhistorisch Innovativem ein. Die Anordnung der Beiträge folgt zunächst der Chronologie der behandelten Zeiträume vom Althochdeutschen bis zum Neuhochdeutschen, innerhalb dieser wird nach Textsorten geordnet.
Aktualisiert: 2019-12-19
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In einer vollständigen Neufassung der 1969 erstmals erschienenen »Wortbildung« W. Fleischers (vollständige Neubearbeitung: 1. Auflage 1992) bietet das Werk eine übersichtliche Gesamtdarstellung der Wortbildungsmodelle in der deutschen Gegenwartssprache, wobei die theoretische und methodische Grundlegung erweitert und vertieft worden ist. Die qualitativen und quantitativen Charakteristica in der Wortbildung des Substantivs, Adjektivs, Adverbs und Verbs werden detailliert herausgearbeitet. Dabei steht im Vordergrund das Prinzip synchroner Beschreibung des gegenwärtigen Systems, doch werden in Absetzung von den produktiven Modellen auch unproduktive, im heutigen Wortschatz repräsentierte Typen behandelt. Eine Reihe von Grundfragen wurde neu entschieden, manches neu aufgenommen (onomasiologisch-nominationstheoretische Orientierung, Beziehung zum Text, Problematik des Wortbildungsparadigmas usw.). Beträchtlich erweitert ist die Beschreibung der verbalen Wortbildung; darstellungsmethodisch differenziert sind die Beschreibungen von Substantiv und Adjektiv; stilistische Aspekte werden berücksichtigt. Die Darstellung ist durch zahlreiche Beispiele aus Presse und Belletristik, z.T. auch Wissenschaft und Alltagskommunikation, illustriert. Tabellarische Übersichten erhöhen die Anschaulichkeit. Die vorliegende Auflage enthält neben dem beträchtlich erweiterten Sachregister ein eigenes, detailliertes Formenregister (Affixe sowie andere für die Wortbildung relevante Einheiten).
Aktualisiert: 2019-10-31
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Dieses Buch ist Ulla Fix zu ihrem 60. Geburtstag gewidmet. In über 30 Beiträgen von Weggefährten und Mitstreitern werden in enger Verflechtung sowohl theoretisch-methodologische Aspekte der Stilistik im Sinne von Zugängen diskutiert als auch praktisch-deskriptive Analysen im Sinne von Anwendungen geboten. Allesamt auf die inhaltlich und methodologisch weitgefächerten wissenschaftlichen Arbeiten der Jubilarin Bezug nehmend, zeugen die Aufsätze von der lebendigen Resonanz, die Werk und Wirken von Ulla Fix in der scientific community bereits gefunden haben und in ihrer Bedeutsamkeit auch für die Zukunft versprechen.
Vier Laudationen würdigen übergreifend die bedeutenden Leistungen der zu Ehrenden auf stilkundlichem, stiltheoretischem, textlinguistischem, semiotischem und kommunikationswissenschaftlichem Gebiet.
Aktualisiert: 2020-12-07
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Dieser Band, der der Leipziger Germanistin und Fachsprachenforscherin Ingrid Wiese zum 65. Geburtstag gewidmet ist, wendet sich dem Thema ‘Fachtextsorten’ als historischer und aktueller Erscheinung zu. Aus sprachgeschichtlicher Sicht werden sowohl einzelne Fachtexte als auch Textsorten und Textsortenentwicklungen sowie Fragen der Textproduktion in kommunikationshistorischen Zusammenhängen betrachtet. Die Vielfalt gegenwartssprachlicher Forschung im Fachsprachenbereich wird deutlich an dem weiten thematischen Bogen, der sich von der Perspektive auf Fachtexte in intertextueller Verflechtung über Fragen der Verständlichkeit von Wissenschaftstexten bis hin zur Wirkungspotenz und zur Rolle der Medialität spannt.
Aktualisiert: 2023-04-19
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