Das Frühstück gehört zu den wichtigsten Mahlzeiten des Tages. Gerade für Kinder und Jugendliche. Nicht nur wachstumsbedingt stellen junge Menschen besondere Anforderungen an eine ausgewogene und gesunde Versorgung mit lebenswichtigen Nähr- und Vitalstoffen. Auch die erhöhten Anforderungen an das Konzentrationsvermögen während der Schulzeit sollten bei der Ernährung berücksichtigt werden. Thomas Stahlmann, selbst Leiter einer Schulmensa, hat sich auf die Suche nach schmackhaften und gesunden Leckereien begeben.
Seine Rezeptvorschläge berücksichtigen eine traditionelle Küche, die auf die Verarbeitung regionaler Produkte setzt. Damit schaffen Stahlmann und sein Team einen Kontrapunkt zu industriell gefertigten Speisen, die oft ein ungesundes Verhältnis von Salz, Zucker, Aromen oder Fetten aufweisen und vielfach zulasten einer lokalen Produktions- und Logistikkette gehen. Dass hochwertige Speisen und Snacks jungen Gaumen dennoch schmecken und einfach in der Zubereitung sind, zeigt diese liebevolle Zusammenstellung inspirierender Rezeptideen.
Und genau das möchte das Buch Botschaften für eine leckere Zukunft auch erreichen. Es will facettenreiche Impulse geben, um den Geschmack, den Geruch, die Konsistenz und Textur verschiedener Lebensmittel wieder erfahrbar zu machen. Auf 121 neugierig machenden Seiten werden die Leser ermuntert, gemeinsame Zeit am Tisch und in der Küche zu verbringen.
Und natürlich darf und soll dabei auch experimentiert werden!
Aktualisiert: 2019-10-15
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Neueste Studien verdeutlichen, dass wir Menschen mehr als 80% aller Wahrnehmungen unbewusst verinnerlichen. Und diese unbewusste Wahrnehmung beeinflusst dann später unsere bewusste Handlung. Genau hierauf baut das effektive IMAL®-Wirkschema der Fantasiereisen, Hörbücher, Bücher und Geschichten auf. Über die geschickte Verschachtelung homomorpher Metaphern wird die bewusste Wahrnehmung beschäftigt. Durch das gezielte Weglassen von Informationen bei aufeinander folgenden Metaphern wird subbewusst ergänzt und gelernt.
Im assoziierten Kernbereich des Gesamtkontextes kann dann wirkungsvoll das jeweilige Thema integriert und subbewusst erfasst werden. Am Ende wird über die zuletzt geschlossene Metapher nachgedacht. Subbewusst stehen schließlich zukünftig wie in Gesamtprozess gelernt“neue Verhaltens-möglichkeiten offen.
Eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch und angenehm positive Verhaltensmöglichkeiten zu involvieren, um bei zukünftigen Herausforderungen gestärkt hervor zu gehen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Unsere Träume dienen unter anderem der Zuordnung von Erlebnissen und dem Verinnerlichen von Informationen aller Art. Mit dieser CD können die Eigenschaften des Lernens und des gesunden Erholens ideal miteinander kombiniert werden.
Neueste Studien verdeutlichen, dass wir Menschen mehr als 80% unbewusst verinnerlichen. Und diese unbewusste Wahrnehmung beeinflusst dann später unsere bewusste Handlung. Genau hierauf baut das effektive IMAL®-Wirkschema der Fantasiereisen, Hörbücher, Bücher und Geschichten auf. Über die geschickte Verschachtelung homomorpher Metaphern wird die bewusste Wahrnehmung beschäftigt. Durch das gezielte Weglassen von Informationen bei aufeinander folgenden Metaphern wird subbewusst ergänzt und gelernt.
Im assoziierten Kernbereich des Gesamtkontextes kann dann wirkungsvoll das jeweilige Thema integriert und subbewusst erfasst werden. Am Ende wird über die zuletzt geschlossene Metapher nachgedacht. Subbewusst stehen schließlich zukünftig wie in Gesamtprozess gelernt“neue Verhaltens-möglichkeiten offen.
Eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch und angenehm positive Verhaltensmöglichkeiten zu involvieren, um bei zukünftigen Herausforderungen gestärkt hervor zu gehen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Aktualisiert: 2019-10-15
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Zuversichtlich (neue) Herausforderungen angehen - Durch die spezielle Methodik und die dargestellte Reise, kann der Hörer ganz gezielt diese Eigenschaft trainieren.
Neueste Studien verdeutlichen, dass wir Menschen mehr als 80% unbewusst verinnerlichen. Und diese unbewusste Wahrnehmung beeinflusst dann später unsere bewusste Handlung. Genau hierauf baut das effektive IMAL®-Wirkschema der Fantasiereisen, Hörbücher, Bücher und Geschichten auf. Über die geschickte Verschachtelung homomorpher Metaphern wird die bewusste Wahrnehmung beschäftigt. Durch das gezielte Weglassen von Informationen bei aufeinander folgenden Metaphern wird subbewusst ergänzt und gelernt.
Im assoziierten Kernbereich des Gesamtkontextes kann dann wirkungsvoll das jeweilige Thema integriert und subbewusst erfasst werden. Am Ende wird über die zuletzt geschlossene Metapher nachgedacht. Subbewusst stehen schließlich zukünftig wie in Gesamtprozess gelernt“neue Verhaltens-möglichkeiten offen.
Eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch und angenehm positive Verhaltensmöglichkeiten zu involvieren, um bei zukünftigen Herausforderungen gestärkt hervor zu gehen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Neueste Studien verdeutlichen, dass durch bilaterale Hemisphärenstimulation die Verarbeitung im lymbischen System im Gehirn angeregt wird und sich dieses massiv auf die Verarbeitung von Lerninhalten auswirken kann!
Diese sensationelle Möglichkeit hat TipTap2© noch verfeinert. Neben den kinästhetischen und visuellen Bausteinen dieser Methode ist eben halt auch eine ganz spezielle auditive Stimulation möglich!
Die CD enthält eine ruhige ca. 1stündige Hintergrundmelodie mit einer speziellen Frequenz und einem speziellen Effekt.
Das kann für Sie eine enorme Erleichterung beim Lernen bedeuten!
Aktualisiert: 2019-10-15
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Neueste Studien verdeutlichen, dass durch bilaterale Hemisphärenstimulation die Verarbeitung im lymbischen System im Gehirn angeregt wird und sich dieses massiv auf die Verarbeitung von Lerninhalten auswirken kann!
Diese sensationelle Möglichkeit hat TipTap2© noch verfeinert.
Neben den kinästetischen und visuellen Bausteinen dieser Methode, ist diese ganz spezielle auditive Stimulation für Ihr Kind eine sehr gute Möglichkeit, das Lernen positiv zu beeinflussen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Neueste Studien verdeutlichen, dass durch bilaterale Hemisphärenstimulation die Verarbeitung im lymbischen System im Gehirn angeregt wird und sich dieses massiv auf die Verarbeitung von Lerninhalten auswirken kann! Diese sensationelle Möglichkeit hat TipTap2© noch verfeinert. Neben den kinästhetischen und visuellen Bausteinen dieser Methode ist eben halt auch eine ganz spezielle auditive Stimulation möglich! Die CD enthält eine ruhige ca. 1stündige Hintergrundmelodie mit einer speziellen Frequenz und einem speziellen Effekt.
Das kann für Ihr Kind eine enorme Erleichterung beim Lernen bedeuten!
Aktualisiert: 2019-10-15
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Aktualisiert: 2019-10-15
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Diese CD geht besonders auf das Thema Selbstvertrauen ein. Gezielt werden persönliche Ressourcen angesprochen und für den individuellen Nutzen trainiert.
Neueste Studien verdeutlichen, dass wir Menschen mehr als 80% unbewusst verinnerlichen. Und diese unbewusste Wahrnehmung beeinflusst dann später unsere bewusste Handlung. Genau hierauf baut das effektive IMAL®-Wirkschema der Fantasiereisen, Hörbücher, Bücher und Geschichten auf. Über die geschickte Verschachtelung homomorpher Metaphern wird die bewusste Wahrnehmung beschäftigt. Durch das gezielte Weglassen von Informationen bei aufeinander folgenden Metaphern wird subbewusst ergänzt und gelernt.
Im assoziierten Kernbereich des Gesamtkontextes kann dann wirkungsvoll das jeweilige Thema integriert und subbewusst erfasst werden. Am Ende wird über die zuletzt geschlossene Metapher nachgedacht. Subbewusst stehen schließlich zukünftig wie in Gesamtprozess gelernt“neue Verhaltens-möglichkeiten offen.
Eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch und angenehm positive Verhaltensmöglichkeiten zu involvieren, um bei zukünftigen Herausforderungen gestärkt hervor zu gehen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Daniel Paasch hat den Ansatz des Coachings für Kinder und Jugendliche optimiert und ausgeweitet. Damit hat er einen längst überfälligen Schritt vollzogen. Denn gerade Heranwachsende bedürfen endlich einer Unterstützung, die sich über das rein Didaktische hinaus an deren Lebenswirklichkeit orientiert. Eigens hierfür hat er die Essenzen wirkungsvoller systemischer, mentaler und therapeutischer Methoden novelliert und somit alters- und entwicklungsgerechte Techniken geschaffen, die es dem Anwender erlauben, effiziente Förderung zu leisten. In diesem Buch beschreibt Paasch seine Passion als Kinder- und Jugendcoach. Ausführlich werden wirkungsvolle Formate vorgestellt und für die praxisnahe Arbeit detailliert geschildert. Dabei geht der Autor und Entwickler sehr einfühlsam auf die Anliegen junger Menschen ein und lässt auf diese Weise den Leser am Veränderungsprozess teilhaben. Lebendig, abwechslungsreich und frisch nimmt Daniel Paasch uns mit auf die Reise zu einem eigenen tieferen Selbstverständnis. Getreu dem Motto "Erst was Du selbst erfahren hast, kannst Du auch anderen vermitteln", erfährt der Leser, wie sinnreich sich Potenzialentfaltung gestalten kann. Das Buch richtet sich dabei an alle, die einen aktiven Beitrag leisten wollen, jungen Menschen eine bessere Zukunft zu offerieren.
Aktualisiert: 2019-10-15
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Prüfungen aller Art sind meist eine Herausforderung. Mit dieser CD kann der Hörer seine Potenziale, sein Lern- und Verstehensvermögen trainieren und sich damit optimal auf Prüfungen vorbereiten.
Neueste Studien verdeutlichen, dass wir Menschen mehr als 80% unbewusst verinnerlichen. Und diese unbewusste Wahrnehmung beeinflusst dann später unsere bewusste Handlung. Genau hierauf baut das effektive IMAL®-Wirkschema der Fantasiereisen, Hörbücher, Bücher und Geschichten auf. Über die geschickte Verschachtelung homomorpher Metaphern wird die bewusste Wahrnehmung beschäftigt. Durch das gezielte Weglassen von Informationen bei aufeinander folgenden Metaphern wird subbewusst ergänzt und gelernt.
Im assoziierten Kernbereich des Gesamtkontextes kann dann wirkungsvoll das jeweilige Thema integriert und subbewusst erfasst werden. Am Ende wird über die zuletzt geschlossene Metapher nachgedacht. Subbewusst stehen schließlich zukünftig wie in Gesamtprozess gelernt“neue Verhaltens-möglichkeiten offen.
Eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch und angenehm positive Verhaltensmöglichkeiten zu involvieren, um bei zukünftigen Herausforderungen gestärkt hervor zu gehen.
Aktualisiert: 2019-10-15
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