Ursula Bähler, Une philologie de l'anonymat
Adela Garcia Valle, Fraseologia juridica medieval: I. Las fórmulas latinas
Michele Loporcaro / Federica Breimaier / Giovanni Manzari, Il genere in movimento: mutamento in corso nel dialetto di Molfetta (Bari)
Angela Ferrari / Filippo Pecorari, La manifestazione frasale e testuale dei connettivi avverbiali in un corpus di lingua scritta. Criteri per l'analisi e l'interpretazione
Marta Lupica Spagnolo, Politically (speaking): Form, position, and function of domain adverbials in Italian and German
Piero Andrea Martina, La traduction des Moralia in Iob: un fragment à côté des deux témoins connus
Louise Esher, Prospettive comparative e storiche sulla flessione del preterito nelle parlate occitane della Provenza
Philippe Del Giudice, Trajectoire diachronique d'un dialecte composite: le nicois
Axelle Vatrican, ?Qué solia significar soler + infinitivo en espanol? Estudio diacrónico de una perifrasis
Lidia Nembrini / Dario Petrini, Federico Spiess. 24 maggio 1927 - 14 agosto 2021
Besprechungen - Comptes rendus
Nachrichten - Chronique
Prix du Collegium Romanicum pour l'avancement de la relève
Adresses des auteures et auteurs (contributions originales)
Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-05-08
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Prix du Collegium Romanicum pour l'avancement de la relève
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Aktualisiert: 2023-03-04
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Die aktuelle Auseinandersetzung mit Gelingensbedingungen von internationalen Berufsbildungskooperationen im Hinblick auf Berufsbildungstransfer zeigt, dass sukzessiv Problematiken und Herausforderungen thematisiert werden, die mit einer mangelnden Wirkung und fehlender Nachhaltigkeit der Kooperationsbemühungen einhergehen. Dabei ist die zunehmende Diskussion um die bedingenden, z.B. kulturellen Faktoren eines Berufsbildungssystems sowie deren mangelnde Integrationsfähigkeit zu konstatieren. Verschiedene Berufsbildungssysteme können zwar theoretisch auf einer formalen Ebene Ähnlichkeiten aufweisen, die jeweiligen Ziele, Kontexte und Bedingungen jedoch stark divergieren. Berufsbildungssysteme werden durch den Verlauf ihrer historischen Entwicklung geprägt und durch den alltäglichen Lebenskontext sowie den Lebensbedingungen der Menschen geformt. Dies zu erfassen und in Relation zu potenziellen Kooperationsbemühungen sowie deren Erfolgsaussichten zu setzten, kann entscheidende Erkenntnisse über das Gelingen oder Misslingen internationaler Berufsbildungskooperationen ermöglichen.
Aus diesem Grund widmet sich die Arbeit einer Systematisierung internationaler Berufsbildungsvergleiche, um kritisch-analytische Auseinandersetzungen der international-komparativen Berufsbildungsforschung zu fördern und um die Relevanz der kulturellen Faktoren bei internationalen (Berufs-) Bildungsvergleichen zu verdeutlichen. Das generierte Vergleichskonzept basiert dabei explizit auf dem Verstehen des „Wesens“ eines (Berufs-) Berufsbildungssystems durch deskriptiv-hermeneutische Verfahren sowie der Integration kultureller, sozio-ökonomischer und geschichtlicher Bedingungen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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The Czech (Czechoslovak) technical standardization was institutionalized soon after the disintegration of Austro-Hungary and after the establishment of its successor states, i.e. independent Czechoslovakia on October 28, 1918.3 The first Czechoslovak standardization institution was founded on December 28, 1922 as the Czechoslovak Standardization Society (Czech acronym ČSN).4 Enjoying the status of a generally beneficial, non-profit organization, the
Society was made up of manufacturing plants, professional unions, commercial organizations, universities, etc. Members paid membership fees and participated in the institution’s activities according to their interest and at their own costs. Draft technical standards were drawn up by experts from industrial plants, research institutes, universities etc. The International Association of Standardization Organizations (ISA) was established in Prague six years later, in 1928,initiated by Czech professor Vladimír List (1877–1971) within a group of European technicians. In the years 1932–1934 Vladimír List also served as the ISA President, a post that was accordedto him not only in recognition of his technical achievements and erudition; it also had a great impact on the development of Czechoslovak standardization in general and in the electrical
engineering sector in particular.
Aktualisiert: 2022-10-17
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