Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-03-30
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-03-30
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern von Domenech,  Madeleine
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Der Schwangerschaftsabbruch im Grasland Kameruns

Der Schwangerschaftsabbruch im Grasland Kameruns von Schuster,  Sylvie
Weltweit werden jährlich ca. 20 Millionen Schwangerschaftsabbrüche unsachgemäß und häufig illegal durchgeführt, trotz internationaler Bemühungen im Bereich Familienplanung. Um die Hintergründe dieser Problematik besser zu verstehen, wurden Tiefeninterviews mit 65 betroffenen kamerunischen Frauen durchgeführt und durch Daten, wie Krankengeschichten und Interviews mit medizinischem Personal, ergänzt. Anhand der individuellen Erfahrung von Frauen wird verständlich, wie es zur Entscheidung für den Schwangerschaftsabbruch kommt und wie sozio-kulturelle Faktoren das Verhalten von Jugendlichen im Vergleich zu verheirateten Frauen unterschiedlich bestimmen. Die Reaktion des sozialen Umfeldes und die öffentliche Schande stehen hierbei den Frauen näher als der Staat in Form von Polizei und Gericht.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Der kulturelle Faktor im sozialökonomischen Geschichtsverlauf

Der kulturelle Faktor im sozialökonomischen Geschichtsverlauf von Bergrath,  Dirk
Bei der Betrachtung nachholender Entwicklungsprozesse bleiben zwei Hauptfragen häufig unbeantwortet: Welche Relevanz haben sozialkulturelle Faktoren bei der wirtschaftlichen Entwicklung und wie lassen sich solche Einflüsse methodisch erfassen? Das vorherrschende Verständnis wirtschaftlicher Entwicklung lässt nur eine sehr eingeschränkte Betrachtungsweise zu, da es - unabhängig vom jeweiligen sozialhistorischen Kontext - von der simplen Übertragbarkeit des westlichen Entwicklungsweges auf andere Gesellschaften ausgeht. Persistente Entwicklungsdifferenzen zwischen den Entwicklungsländern sowie unterschiedliche Rollen des Staates und staatlicher Intervention bleiben damit unerklärt. Einen viel versprechenden Ansatz zur Erfassung des Zusammenhangs zwischen ökonomischer und sozialkultureller Entwicklung bietet dagegen die kaum rezipierte Entwicklungstheorie Alfred Webers, die in diesem Buch aufgegriffen wird. Sie unterteilt den historischen Prozess in den Zivilisationsprozess, den Gesellschaftsprozess und die Kulturbewegung. Damit verbinden sich die erkenntnistheoretischen Vorteile einer historisch und kulturell fundierten Betrachtung des Entwicklungsverlaufs (wie sie die Historische Schule der Nationalökonomie vertrat) mit universell gültigen Aspekten der Ökonomie. In der praktischen Anwendung lassen sich anhand der von Geert Hofstede durchgeführten Kategorisierung sozialkultureller Faktoren empirisch feststellbare Mentalitätsunterschiede und deren Konsequenzen für die Wirtschaftspolitik aufzeigen. Bergrath geht beispielhaft auf die kulturellen Besonderheiten Ostasiens ein. Die dem chinesischen Kulturkreis attestierte pragmatische Anwendungsorientierung und die auf starker Kollektivität basierende Tradition staatsinterventionistischer Politik finden sich weit zurückreichend in der chinesischen Geschichte. Der Reformprozess der vergangenen Jahrzehnte bestätigt darüber hinaus auch wirtschaftspolitisch die langfristige Orientierung Chinas. Das Buch gestattet weiterhin einen Ausblick auf die Wirtschaftspolitik Chinas und wagt die Prognose, dass die Volksrepublik auch zukünftig eine stark keynesianisch geprägte Wirtschaftspolitik betreiben wird, verstanden als Verbindung von Markt mit wachstums- und beschäftigungsbezogenem Staatsinterventionismus.
Aktualisiert: 2021-10-20
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