R(h)apsodie in Gelb - eine Einladung zu einer „Wanderung“ im Mai durch Schleswig-Holstein mit seinen blühenden Rapsfeldern. Das Gelb des Rapses strahlt mit der Sonne um die Wette, und der Duft des blühenden Rapses legt sich über das Land. „R(h)apsodie in Gelb“ haben wir als Titel gewählt in Anlehnung an die „Rhapsody in Blue“ von George Gershwin - 1924 uraufgeführt. Der Pianist Denis Matsuev sah in diesem Musikstück Freude, Glück, Optimismus und Lebensbejahung.
Mit unseren Photos wollen wir Freude bereiten, mit den Gedanken über Raps informieren und gleichzeitig zum Nachdenken anregen. Entstanden sind die Photos auf den Inseln Nordstrand und Fehmarn.
Aktualisiert: 2021-12-09
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Ein Sprach-Wachmach-Buch:
Interkulturelle Vielfalt, umfassende Medialisierung und allgemeine Turboisierung – die Schulwirklichkeiten ändern sich. Auch ein zeitgemäßer Deutschunterricht sollte sich dazu verhalten. Mit diesem Band reagiert der Wortkünstler und Sprachvermittler Timo Brunke auf die tiefgreifenden Veränderungen in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. In seiner systematisch angelegten Sprachspielsammlung führt er - von Übung zu Übung - durch sechs Lernbezirke, die aufeinander aufbauen: Wahrnehmung, Imagination, Rhetorik, Grammatik, Poetik und Rhapsodik. Der Abfolge der Übungen liegt ein Curriculum zugrunde, das Schülerinnen und Schüler für die Ausdrucksmöglichkeiten der gesprochenen Sprache sensibilisiert, sie wach macht und ermutigt zum handelnden Umgang mit (ihren eigenen) Texten. Dabei erweist sich das gesprochene Wort immer als konkretes Geschehen, das das Leben in und außerhalb der Schule verständlicher machen soll. Die spielerischen Spracherkundungen können gemeinsam im Klassenverband oder auch individuell umgesetzt werden. Der Leitfaden für diese kreative Sprechwerkstatt richtet sich an aufgeschlossene Lehrerinnen und Lehrer, denen Kreativitätsförderung und ein lebensweltnaher und zeitgemäßer Unterricht am Herzen liegt.
Aktualisiert: 2023-01-01
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In der neuesten Veröffentlichung von Helmut Hannig finden sich lyrische Texte, deren Überschriften dem ABC folgen. In der Ordnung des abc… stehen als Titel ausgesuchte Adjektive denen sich die Texte einer Lebenserfahrungslyrik anschließen und - in einer Art Galerie - das Bild und die Handschrift einer Persönlichkeit aus Literatur und Kunst.
Es werden aus den verschiedensten Lebensbereichen des Autors Erfahrungen, Erkenntnisse, Betrachtungen und mitunter Biographien beschrieben.
Die jeweiligen Portraits der Künstler wurden in Linol- und Holzschnitten auf Transparentpapier kontrastreich dargestellt und wiederholen sich in der Handschrift des ausgewählten Künstlers wieder.
Der Vorzugsausgabe liegt eine Originalgrafik ‚Reiter & Pferd’ bei, deren Typographie, Begriffe die dem griechischen Alphabet folgen und vermittels eines Glossar erklärt werden.
Die Grafiken sind nummeriert und signiert.
Aktualisiert: 2018-07-12
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Die Werkgruppe der „Ungarischen Rhapsodien“ beschäftigte Liszt über einen Zeitraum von mehr als fünfzehn Jahren. Die frühen Fassungen, noch während der Virtuosenzeit entstanden, werden mit der Übersiedelung nach Weimar einer grundlegenden Überarbeitung unterworfen, die Liszts gestiegenem kompositorischen Anspruch entspringt.
Die Studie von Benedikt Jäker stellt zunächst die überaus wechselvolle Entstehungsgeschichte dieser Werke dar, um dann analytisch die kompositorische Idee herauszuarbeiten. Dabei werden erstmalig alle früheren Fassungen (Drucke, Probedrucke, Handschriften, Skizzen und Entwürfe) einbezogen, sodaß ein Einblick in Liszts Schaffensweise wie auch in seine Intentionen gewährt wird, was nicht zuletzt für Interpreten äußerst spannend ist.
Abschließend diskutiert Benedikt Jäker die Frage, inwieweit die Kompositionen das einlösen, was Liszt selbst in seiner Schrift „Des Bohémiens et de leur musique en Hongrie“ (ursprünglich als Vorwort zu den Kompositionen gedacht) als Anspruch formuliert: mit den „Ungarischen Rhapsodien“ ein musikalisches Epos, ein Nationalepos in Tönen vorzulegen.
Aktualisiert: 2023-01-16
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Der russisch-sowjetische Dokumentarfilmer und Filmtheoretiker Dziga Vertov (1896-1954) zählt zu den schillerndsten Erscheinungen zwischen der revolutionären Avantgarde der 20er und dem Sozialistischen Realismus der 30er Jahre. Der Sammelband vereint Beiträge zu Leben und Werk sowie Wirkung und Rezeption Vertovs mit semiotischen, dekonstruktivistischen und medientheoretischen Analysen seiner Filmpraxis und -theorie; eingehend werden dabei u.a. die Filme und sowie der Begriff des filmischen Intervalls untersucht. Der Band ging aus einem Workshop hervor, der anläßlich des 100. Geburtstags Dziga Vertovs im November 1996 im Berliner Kino stattgefunden hatte.
Aktualisiert: 2019-12-19
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In der neuesten Veröffentlichung von Helmut Hannig finden sich lyrische Texte, deren Überschriften dem ABC folgen. In der Ordnung des abc… stehen als Titel ausgesuchte Adjektive denen sich die Texte einer Lebenserfahrungslyrik anschließen und - in einer Art Galerie - das Bild und die Handschrift einer Persönlichkeit aus Literatur und Kunst.
Es werden aus den verschiedensten Lebensbereichen des Autors Erfahrungen, Erkenntnisse, Betrachtungen und mitunter Biographien beschrieben.
Die jeweiligen Portraits der Künstler wurden in Linol- und Holzschnitten auf Transparentpapier kontrastreich dargestellt und wiederholen sich in der Handschrift des ausgewählten Künstlers wieder.
Aktualisiert: 2018-07-12
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Denkrouten, Marschverpflegung durch das Leben. Man kann sich aussuchen, was man gerade zur Stärkung braucht.
Der Garten als Spiegelbild der Seele. Die Rose: ein Stück Paradies? Antworten finden wir in der beschaulichen Idylle des Gartens. Er ist das Zusammenspiel des Menschen mit der Natur, die sich wie ein grüner Faden durch die Erzählungen zieht. Kein Leitfaden für den Anbau von Tomaten, sondern ein Reisebegleiter auf dem Weg durch die Zeit.
Aktualisiert: 2020-07-20
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