Schlüsselwort: Karteien

Sachrechnen im Kopf 3-4

Sachrechnen im Kopf 3-4
Die Sachrechenkarteien bieten Aufgabenkarten für jeweils 2 Schuljahre, auf denen einfache Sachaufgaben oder Aufgaben zur Entwicklung von Größenvorstellungen bildlich unterstützt vorgegeben sind. Die Lösungen stehen auf der Rückseite. So können die Kinder selbstständig ihr Wissen über Größen und ihre Fähigkeiten im Lösen kleiner Sachaufgaben üben und überprüfen. Im Größenpass können die Fertigkeiten der einzelnen Kinder Übung für Übung dokumentiert werden. Bestehend aus Die Kartei muss vor dem ersten Einsatz zusammengebaut und einsortiert werden.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Sprachtwist. Lesen – Spannen – Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten

Sprachtwist. Lesen – Spannen – Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten von Heberling, Wolfgang, Roos, Udo, Wintersohl, Ulrike
Auf Arbeitskarten aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Aufgaben und die dazugehörigen Lösungen. Drei Kartenprogramme für das 2. Schuljahr üben auf jeweils 18 Karten die Themengebiete Rechtschreibung, Sprachbetrachtung und sinnentnehmendes Lesen. Und so funktioniert der Sprachtwist: Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. Vertiefungen an den Rändern machen eine eindeutige Zuordnung möglich. Auf der Rückseite markieren Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) die richtige Antwort. Falsche Lösungen werden sofort erkannt. Jedem Programm liegen 100 passende Gummiringe kostenlos bei. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder –ringen. Nur auspacken und einsetzen – einfacher geht’s nicht. Die Programme eigenen sich als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten oder als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan. Jedes der drei Themengebiete ist auch einzeln erhältlich.
Aktualisiert: 2020-12-03
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Geometrie im Kopf 3-4

Geometrie im Kopf 3-4
– Aufgabenkarten zur Übung der Raumanschauung und des geometrischen Grundwissens – Aufgaben zur Symmetrie, zu Netzen von Körpern, zu Würfeln in Würfelgebäuden, zum Grund- und Seitenriss u.a.m. – 384 Karteikarten, eine Karteibox, Lehrerhandreichung Die Kartei muss vor dem ersten Einsatz zusammengebaut und einsortiert werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Notenlernen mit Trommelspaß – Schülerarbeitsheft

Notenlernen mit Trommelspaß – Schülerarbeitsheft von Herrmann, Martin, Lottermoser, Elisabeth
Beruhend auf Wortsilben verschiedener Tiernamen lernen Kinder ab 7 Jahren in nur wenigen Wochen, Rhythmen vom Blatt zu lesen und auf ihrem Instrument umzusetzen. Trommelspaß verbessert dabei die Bewegungskoordination, ermöglicht den Erwerb von eigener musikalischer Handlungskompetenz und kreativem Ausdruck und unterstützt zudem den Teamgeist und die Leistungsbereitschaft. Das System ist deshalb so erfolgreich, weil es extrem einfach ist, aber nie langweilig wird. Es besteht aus drei Modulen: Basics: Die Kinder erlernen das Trommeln er ersten Tiernamen-Pattern nach einzelnen Bildvorlagen. Rhythmicals: Schnell werden aus den kurzen Basic-Übungen längere Rhythmusstudien aus verschiedenen Tiername-Pattern, ebenfalls nach Bildvorlagen. Anschließend werden die Noten eingeführt und anstelle der Tierbilder benutzt. Notenübungen: Die Schüler erhalten Rhythmicals in Notenschrift.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Sprachtwist. Lesen – Spannen – Kontrollieren / Sprachtwist 1, Arbeitskarten

Sprachtwist. Lesen – Spannen – Kontrollieren / Sprachtwist 1, Arbeitskarten von Heberling, Wolfgang, Roos, Udo, Wintersohl, Ulrike
Auf insgesamt 54 Arbeitskarten aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Aufgaben und die dazugehörigen Lösungen. Drei Kartenprogramme für das 1. Schuljahr trainieren auf jeweils 18 Karten folgende Themengebiete: erste bildgestützte Wörter, erste Wörter und Sätze, Thema: „In der Schule“. Und so funktioniert der Sprachtwist: Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. Vertiefungen an den Rändern machen eine eindeutige Zuordnung möglich. Auf der Rückseite markieren Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) die richtige Antwort. Falsche Lösungen werden sofort erkannt. 2000 passende Gummiringe liegen kostenlos bei. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder –ringen. Nur auspacken und einsetzen – einfacher geht’s nicht. Die Programme eigenen sich als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten oder als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan.
Aktualisiert: 2020-07-17
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Blitzrechnen 2

Blitzrechnen 2 von Krauthausen, Günther, Wittmann, Erich CH.
Die Blitzrechenkarteien sind das ideale Material für die gezielte Einzelförderung lernschwacher Kinder und für das selbstständige Üben aller Kinder. Sie sind exakt auf den Blitzrechenkurs im Zahlenbuch abgestimmt. Pro Schuljahr gibt es jeweils eine Kartei. Jede Box bietet 420 Aufgabenkarten. Mit diesen Karten können alle Kinder selbstständig ihre regelmäßigen Kopfrechenübungen machen und ihre Lösungen überprüfen. Am Ende jeder Kartei stehen 60 vermischte Aufgabenkarten mit 300 Teilaufgaben. Damit können am Ende eines Schuljahrs die mündlichen Rechenfertigkeiten geprüft werden. Im "Blitzrechenpass", der als Kopiervorlage beigefügt ist, können die Fertigkeiten der einzelnen Kinder Übung für Übung dokumentiert werden. Bestehend aus Die Kartei muss vor dem ersten Einsatz zusammengebaut und einsortiert werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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ABC der Tiere / ABC der Tiere – Klatsch die Silbe!, Spiel (10er-Set)

ABC der Tiere / ABC der Tiere – Klatsch die Silbe!, Spiel (10er-Set) von Handt, Rosmarie, Hecht, Ingrid, Kuhn, Klaus
Mit den Spielen zum ABC der Tiere werden Vorläuferleistungen für das Lesen, Schreiben und Rechnen trainiert. Die Kinder lernen die Ankertiere kennen und trainieren das Silbenklatschen. Sie setzen sich dabei intensiv mit der Silbenstruktur der Wörter auseinander. Das Spiel eignet sich sehr gut für den Kindergarten, die Vorschule, aber auch für die Grundschule, wenn die Kinder das Silbenklatschen noch nicht ausreichend beherrschen. Auf dem Brettspiel finden sich die Tiere der Anlautscheibe wieder, deren Namen in Silben gesprochen und geklatscht werden. Die Kinder erkennen sie beim späteren Einsatz der Anlautscheibe wieder. Je nach Alter und Lernstand sind insgesamt vier Varianten in der Spielart möglich. Anhand des Inhalts des Spiel-Sets lassen sich neben dem Klatsch die Silbe!-Brettspiel auch ein Klatsch die Silbe!-Kartenspiel, Silben-Quartett und Silben-Stechen spielen. Als Grundlage für das Lesen- und Schreibenlernen werden im Einzelnen folgende Fähigkeiten trainiert: Festigung der Händigkeit und Koordination synchrones Silbensprechen und Klatschen simultanes Erfassen von Mengen sichere Beurteilung von Seitigkeit und Raumlage Verbesserung von Artikulation und Sprachgedächtnis soziale Integration in die Gruppe
Aktualisiert: 2022-11-07
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Minigolf im Sportunterricht

Minigolf im Sportunterricht von Braun, Peter, Wehren, Bernd
Minigolf fördert Technik, Konzentration und Geschicklichkeit. Das Buch gibt Anleitungen zum einfachen Nachbau von Minigolf-Bahnen im Sportunterricht. Minigolf ist ein ideales Spiel für den Sportunterricht in der Primarstufe. Mit den üblichen, in Sporthallen vorhandenen Materialien (Reifen, Kegel, Langbänke, Sprungbretter, Seilchen, Hütchen, Teppichfliesen etc.) können die Bahnen leicht nachgebaut werden. Die Schüler lernen beim Minigolf, kooperativ und kreativ zu handeln. Sie müssen Spielregeln einhalten, geben sich gegenseitig Tipps, helfen sich beim Auf- und Abbau der Minigolf-Bahnen, erfinden eigenen Bahnen und verbessern diese. Das ständige Zielen, Schlagen des Balls und Abschätzen von Entfernungen trainiert die Motorik der Schülerinnen und Schüler. Die Hand-Augen-Koordination wird geschult. 42 differenzierte Minigolf-Bahnen für Anfänger, Fortgeschrittene, Profis Sofort verständliche und klare Illustrationen für einen schnellen Aufbau der Minigolf-Bahnen Urkunde für alle Schüler Geeignet für Schüler und Schülerinnen von 6 bis 18 Jahren Inhalt: Einleitung, Urkunde, Die Minigolf-Technik, Beispiel eines Minigolf-Parcours, Spielprotokolle 1, 14 leichte Minigolf-Bahnen, 14 mittelschwere Minigolf-Bahnen, 14 schwere Minigolf-Bahnen, Blanko-Kopiervorlage, Ausschneidebogen, Blanko-Vorlage für Minigolf-Parcours, Einladung.
Aktualisiert: 2023-01-01
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