Violingeheimnisse aus 500 Jahren

Violingeheimnisse aus 500 Jahren von Munteanu,  Petru
Seit der Entstehung der Violine vor über 500 Jahren ist eine große Anzahl von Schriften über ihre Beschaffenheit, Spielweise, Lehrmethoden etc. erschienen. Man ist mit unzähligen, oft gegensätzlichen Meinungen konfrontiert. Die praktische Nutzung dieses immensen Wissens verlangt dringend nach Ordnung und Systematik. Eine existenzielle Frage für alle, die Violine lernen, spielen oder unterrichten wollen, ist: »Was ist überhaupt ein Fehler und wie kann man ihn vermeiden?« Die Beschäftigung mit dieser Frage gleicht einer Suche im Urwald. Das Buch erschließt Wege, die zum Ziel führen – was nur unter Einbeziehung von musikalischen, geschichtlichen, spieltechnischen und wissenschaftlichen Standpunkten möglich ist. Die Wissenschaft, vor allem die Anatomie und Physiologie, dämpft aber die Erwartungen der Lehrenden auf unmittelbare Hilfestellungen, denn die Theorie sucht nach Gesetzmäßigkeiten, während die Praxis immer Kompromisse eingehen muss. Jedoch: Eine geschichtliche Betrachtung fördert erstaunlich »moderne« Ansichten zu Tage.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Violingeheimnisse aus 500 Jahren

Violingeheimnisse aus 500 Jahren von Munteanu,  Petru
Seit der Entstehung der Violine vor über 500 Jahren ist eine große Anzahl von Schriften über ihre Beschaffenheit, Spielweise, Lehrmethoden etc. erschienen. Man ist mit unzähligen, oft gegensätzlichen Meinungen konfrontiert. Die praktische Nutzung dieses immensen Wissens verlangt dringend nach Ordnung und Systematik. Eine existenzielle Frage für alle, die Violine lernen, spielen oder unterrichten wollen, ist: »Was ist überhaupt ein Fehler und wie kann man ihn vermeiden?« Die Beschäftigung mit dieser Frage gleicht einer Suche im Urwald. Das Buch erschließt Wege, die zum Ziel führen – was nur unter Einbeziehung von musikalischen, geschichtlichen, spieltechnischen und wissenschaftlichen Standpunkten möglich ist. Die Wissenschaft, vor allem die Anatomie und Physiologie, dämpft aber die Erwartungen der Lehrenden auf unmittelbare Hilfestellungen, denn die Theorie sucht nach Gesetzmäßigkeiten, während die Praxis immer Kompromisse eingehen muss. Jedoch: Eine geschichtliche Betrachtung fördert erstaunlich »moderne« Ansichten zu Tage.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Die fröhliche Querflöte

Die fröhliche Querflöte von Landgraf,  Gefion, Schürmann,  Andreas
Damit im Gruppenunterricht mehrere Schüler oder Schüler und Lehrer zusammen im Ensemble spielen können, bietet das Trioheft 2 passend zum Schulwerk „Die fröhliche Querflöte“ Band 2 viele dreistimmige Ensemblestücke. Die bunte Mischung mit Werken von Lully, Purcell, Mozart, Brahms oder Elgar bis hin zu modernen Stücken sorgt für viel Abwechslung und ermöglicht das gemeinsame Musizieren von Beginn an. Wie das Spielbuch ist auch das Trioheft auf den Band 2 der Schule abgestimmt. Im Inhaltsverzeichnis ist jeweils vermerkt, ab welchem Kenntnisstand die Trios gespielt werden können. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Gitarre lernen mit Zacky und Bob

Gitarre lernen mit Zacky und Bob von Autschbach,  Peter, Peterson,  Selina
Diese Gitarrenschule ermöglicht Kindern und Jugendlichen ab 6 Jahren im Einzel- und Gruppenunterricht einen frischen Zugang zur Gitarre. Auch für Band 2 wurden eigens viele Stücke komponiert und in Standard-Notation und Tabulatur abgedruckt. Zusätzlich gibt es Noten-Checker-Übungen ohne Tabulatur, die erklären, wie man die Noten und die Vorzeichen entziffert. Die von Selina Peterson liebevoll gezeichneten Figuren Zacky und Bob helfen den Kindern über die üblichen Hürden beim Erlernen der Gitarre. Nach dem Durcharbeiten von Band 2 sind die jungen Schüler für alle Musikrichtungen offen, denn Klassik und Pop sind hier kein Gegensatz! • Für Einzel- und Gruppenunterricht • Motivierende Stücke in Noten und Tabulatur • Finger- und Plektrumanschlag • Frühes Akkordspiel • Mit CD und Online-Videos Aus dem Inhalt: Ende im Gelände – Schluss im Bus – Aus die Maus – Shanghai im Mai – Pizza in Nizza – Cowboy-Song – Geisterschloss – Der Vulkan – Schönwetterwolken – u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Klavierbahn

Die Klavierbahn von Mollat,  Karin
Die Klavierbahn ist eine über 20 Jahre in der Praxis gewachsene und vielfach erprobte Klavierschule, die insbesondere für den Unterricht mit kleinen und großen Gruppen (bis hin zum Klassenunterricht) entwickelt wurde. Unabhängig davon lässt sie sich dank ihrer Materialfülle und Flexibilität aber auch als Schule für den klassischen Einzelunterricht einsetzen. Alle Hefte enthalten eine Vielzahl an Spielstücken, Liedern und technischen Übungen, die in der Gruppe effektvoll als Ensemble-Kompositionen zusammengeführt werden können. Das vermittelt Schülern von Beginn an gemeinsame Erfolgserlebnisse. Der Lehrerband enthält detaillierte Vorschläge für den Unterrichtsverlauf und die Kombinationsmöglichkeiten, die auf die jeweilige Gruppensituation eingehen. Dazu geben sie Hinweise, wie das Unterrichtsmaterial an Leistungsunterschiede der Schüler und an die Anzahl der zur Verfügung stehenden Instrumente angepasst werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Blockflötenbande

Die Blockflötenbande von Gortheil,  Bernhard
Neue und bekannte Lieder, eine „musikalische Olympiade“ und vielseitige Aufgabenstellungen garantieren Spaß und Lernerfolg mit der Blockflötenbande, dem Konzept für den Klassen- und Gruppenunterricht mit Kindern im Grundschulalter. Das gemeinsame Musizieren wird durch die beiliegende CD mit einer Vielzahl von Audio-Playbacks unterstützt. Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Piano aktiv

Piano aktiv von Benthien,  Axel
Dieses neue Unterrichtswerk wendet sich an alle, die das Musizieren auf modernen Digitalpianos erlernen wollen, sei es im Unterricht oder im Selbststudium. Anfänger jeder Altersstufe und ohne musikalische Vorkenntnisse, aber auch Bläser, Gitarristen und Sänger, die über das Tasteninstrument einen Einstieg in Harmonielehre und Komposition suchen, finden hier in kompakten Unterrichtseinheiten mit populären Songs und nützlichen Tipps einen sicheren Weg zum Erfolg. Das Werk ist für Einzelunterricht und in ganz besonderer Weise auch für den gemischten Gruppenunterricht mit Tasteninstrumenten geeignet. Zum Einhören, Mitspielen und als motivierende Lernhilfe wird eine CD angeboten. Schwierigkeitsgrad: 3
Aktualisiert: 2023-06-14
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Piano aktiv

Piano aktiv von Benthien,  Axel
Dieses Unterrichtswerk wendet sich an alle, die das Musizieren auf modernen Digitalpianos erlernen wollen, sei es im Unterricht oder im Selbststudium. Das Werk ist für den Einzelunterricht und in ganz besonderer Weise auch für den Gruppenunterricht mit Tasteninstrumenten geeignet. Nutzen Sie zusätzlich die Vorteile der Midifiles. • Die beiliegende Diskette enthält alle Musikstücke des Lehrbuchs mit kompletter Band- und Orchesterbegleitung. • Lassen Sie sich die einzelnen Lieder von Ihrem Digitalpiano vorspielen, damit Sie hören, wie sie klingen. • Üben Sie zur perfekt arrangier- ten Begleitung. • Das Spieltempo der Midifiles können Sie Ihrer Spielstärke anpassen. Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die fröhliche Querflöte

Die fröhliche Querflöte von Landgraf,  Gefion, Schürmann,  Andreas
Damit im Gruppenunterricht mehrere Schüler oder Schüler und Lehrer zusammen im Ensemble spielen können, bietet das Trioheft 3 passend zum Schulwerk „Die fröhliche Querflöte“ viele dreistimmige Ensemblestücke. Die bunte Mischung mit Werken von Quantz, Charpentier, Boismortier, Haydn, Mozart, Wagner, Corelli oder Pachelbel bis hin zu modernen Stücken sorgt für viel Abwechslung und ermöglicht das gemeinsame Musizieren von Beginn an.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Fröhlich improvisieren lernen

Fröhlich improvisieren lernen von Landgraf,  Gefion, Mauz,  Rudolf, Schürmann,  Andreas
Schritt für Schritt erlernen QuerflötenschülerInnen mit diesem Heft zu improvisieren, indem gängige Rhythmen und Skalen angewendet werden. Zu jedem Stück wurde eine Vollversion aufgenommen, in der eine beispielhafte Improvisation zu hören ist. Die motivierenden Play-Alongs ermöglichen, direkt loszulegen. Besonders für den Gruppenunterricht geeignet sind die zum Noten-Download erhältlichen Ensemblearrangements. So kann auch über einer live gespielten Begleitung improvisiert werden. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flötenbüchlein für die Schule

Flötenbüchlein für die Schule von Lehn,  Franz, Rohr,  Heinrich
Diese elementare Anleitung für die Sopranblockflöte verdankt ihre große Verbreitung ihrem methodisch wohldurchdachten Aufbau, der dem kindlichen Auffassungsvermögen angepasst ist. Sie beginnt in Band 1 mit einfachen bekannten Liedern und schreitet in behutsamen Lernschritten so weit vor, dass der Schüler kleine Stücke alter Meister spielen kann. In Band 2 kam es den Verfassern darauf an, nicht nur die Spielfertigkeit zu vervollkommnen sondern auch Grundkenntnisse der allgemeinen Musiklehre leicht verständlich zu vermitteln. Neben den beiden Schulbänden für die Sopranblockflöte (Band 1: ED 2661 / Band 2: ED 4245) gibt es auch eine „Altflötenschule für den Anfang“ (ED 6351) und mehrere ergänzende Hefte zum gemeinsamen Musizieren in kleinen Ensembles, auch mit Orff-Instrumenten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Spiel und Spaß mit der Blockflöte

Spiel und Spaß mit der Blockflöte von Engel,  Gerhard, Estenfeld-Kropp,  Christa, Heyens,  Gudrun
"Spiel und Spaß mit der Blockflöte" ist ein umfassendes Lehrwerk, das von den ersten Anfängen auf der Sopranflöte bis zu fortgeschrittenem Spiel auf der Altflöte reicht. Die Schule ist methodisch in kleinen Lernschritten angelegt und wendet sich mit vielen spielerischen Elementen an den Gruppen- und Einzelunterricht. Die Schule für die Altblockflöte liegt wieder als fünfbändiges Konzept vor, mit 2 Schulbänden, 2 Spielbüchern und Lehrerkommentar. Eine Besonderheit dieser Altflötenschule liegt darin, dass die Sopranflöte miteinbezogen werden kann, anknüpfend etwa an das Niveau, das am Ende der Sopranflötenschule erreicht war. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 1998. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Herzstück Musizieren

Herzstück Musizieren von Ardila-Mantilla,  Natalia, Röbke,  Peter, Stöger,  Christine, Wüstehube,  Bianka
Instrumentalpädagogik hat das Potenzial, erfülltes Musizieren nicht nur als Ziel von Lehren und Lernen anzusehen, sondern schon auf dem Wege dahin immer wieder möglich zu machen. In ihr ist die Sensibilität für das Künstlerische und mithin für ein sich selbst genügendes Geschehen mit ästhetischem Anspruch wach, das jedoch dem zielgerichteten didaktischen Tun durchaus in die Quere kommen kann. Die Beiträge dieses Bandes zeigen unterschiedliche Möglichkeiten, ein solcherart verstandenes Musizieren als Ausgangspunkt des instrumentalen Gruppenunterrichts theoretisch zu fassen und praktisch zum "Herzstück" des Unterrichts werden zu lassen. Es bleibt zu wünschen, dass diese Möglichkeiten im theoretischen Diskurs und in der Unterrichtspraxis erprobt und weiterentwickelt werden, damit der instrumentale Gruppenunterricht sein volles Potenzial entfalten und damit den instrumentalpädagogischen Diskurs – auch jenen über den Einzelunterricht – stärker als bisher prägen und beflügeln kann.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Piano aktiv

Piano aktiv von Benthien,  Axel
Dieses neue Unterrichtswerk wendet sich an alle, die das Musizieren auf modernen Digitalpianos erlernen wollen, sei es im Unterricht oder im Selbststudium. Anfänger jeder Altersstufe und ohne musikalische Vorkenntnisse, aber auch Bläser, Gitarristen und Sänger, die über das Tasteninstrument einen Einstieg in Harmonielehre und Komposition suchen, finden hier in kompakten Unterrichtseinheiten mit populären Songs und nützlichen Tipps einen sicheren Weg zum Erfolg. Das Werk ist für Einzelunterricht und in ganz besonderer Weise auch für den gemischten Gruppenunterricht mit Tasteninstrumenten geeignet. Zum Einhören, Mitspielen und als motivierende Lernhilfe wird eine seperat lieferbare CD angeboten. Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lehren und Lernen im Instrumentalunterricht

Lehren und Lernen im Instrumentalunterricht von Ernst,  Anselm
Das in einer aktualisierten Neuausgabe vorliegende Handbuch begründet erstmalig eine allgemeine Didaktik des Instrumentalunterrichts. Es beschreibt fächerübergreifend Ziele, Lerninhalte und Lehrmethoden und bietet eine Fülle von detaillierten Vorschlägen für die Praxis. Der Leser erfährt Wesentliches über die Gestaltung der Lehrer-Schüler-Beziehung, das körpersprachliche Verhalten im Unterricht und die Förderung von Lernprozessen. Der instrumentale Gruppenunterricht wird in einem ausführlichen Kapitel behandelt. Das Buch stellt somit umfassend die zentralen Aspekte pädagogischer Professionalität dar.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Cello mit Spaß und Hugo

Cello mit Spaß und Hugo von Mantel,  Gerhard, Mantel,  Renate
Diese Celloschule wendet sich an den Einzel- und Gruppenunterricht mit Kindern von 5-10 Jahren. Die Lese- und Spielfähigkeit werden parallel entwickelt. Neben der traditionellen Notenschrift gibt es zur visuellen Verdeutlichung "Block-Noten" und eine "Griffschrift". Von Anfang an wird Musik gemacht. Die cellistischen Bewegungsabläufe werden leicht verständlich erläutert und bewusst trainiert. Mit speziellen Hinweisen erhalten auch die Eltern die wichtigsten Informationen, damit sie das Üben ein wenig unterstützen können. Locker formulierte Texte, fröhliche Lieder, farbige Illustrationen und Anregungen für Improvisation und Auswendigspiel bringen Spaß am Cellospiel. Band 3 führt nach der gestreckten 4. Lage zunächst die 3. Lage, dann die halbe Lage und schließlich die relativ "unstabile" 2. Lage ein. Nach und nach werden dann anspruchsvollere cellistische Aufgaben behandelt: Vibrato, Doppelgriffe, Tenorschlüssel, Flageolett-Ton, anspruchsvollere Strichtechniken (Saltato, Spiccato), komplexere Rhythmen und Saitenübergänge und vieles mehr. Schwierigkeitsgrad: 2-3
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wir am Klavier

Wir am Klavier von Heygster,  Malte, Schmidt-Köngernheim,  Wolfgang
"Wir am Klavier" ist ein elementarer Klavierlehrgang, vorzugsweise für den Gruppenunterricht, aber auch für den Einzelunterricht geeignet. Er ist nach pianistischer Progression aufgebaut. Sein Ziel ist es, neben soliden spieltechnischen Fertigkeiten die ganze Breite von Fähigkeiten zu vermitteln, die für das Heranwachsen eines ausgebildeten Musikers nötig sind. Grundprinzip ist das Spiel aus der inneren Vorstellung. Band 1 enthält: - Spielstücke im Dreiton-, Fünfton-, Siebentonraum in Dur und Moll - einfache Harmonien und Begleitformen - Spiele zum Formtraining - Improvisationsanleitungen - Lese- und Schreibübungen - relative Solmisation und Rhythmussprache - Stücke zum Ensemblemusizieren Anregungen für das Vorgehen im Unterricht enthält der methodische Kommentar, ED 8893
Aktualisiert: 2023-06-14
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Jeder lernt Gitarre – Neue Lieder im Herbst

Jeder lernt Gitarre – Neue Lieder im Herbst von Zilkens,  Udo
Schülerinnen und Schüler mit instrumentalen Vorkenntnissen auf der Gitarre können die Akkorde oder die Melodie auf traditionelle Weise spielen. Für alle anderen bietet sich die vereinfachte JelGi-Stimmung als Einstieg an. Solisten, Bass, Keyboard, Schlagzeug oder einige Melodieinstrumente ergänzen das Klangbild vielfältig. In diesem Liederbuch werden die harmonischen Begleitmuster von 93 beliebten Liedern über Herbst, Halloween, Sankt Martin und Nikolaus verständlich gemacht, mit Liedern von Rolf Zuckowski, Detlev Jöcker, Volker Rosin, Fredrik Vahle, Stephen Janetzko und anderen bekannten Liedermachern. Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-14
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