Was ist passiert, wenn ein Achtjähriger sich so schrecklich fürchtet, dass er den Lebensmut verliert und wie kommt er da wieder raus?
Diese Geschichte ist leider nicht frei erfunden, sondern musste von einem Jungen durchlebt werden, als er erkannte, dass seine Mannschaft keine Chance auf einen Sieg hat, wenn er im Tor steht, ja, dass er noch nicht einmal sieht, wenn ein Ball auf ihn zufliegt.
Zosch, ein sensibler, kluger Junge, entdeckt die Welt auf seine Weise, sucht seinen Platz in ihr und trifft auf besondere Schwierigkeiten.
Die Geschichte wurde geschrieben und gezeichnet für Zosch und all jene, denen die Furcht schon mal ein Bein gestellt hat und die ihren Umgang mit ihr gefunden haben oder finden wollen.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Was ist passiert, wenn ein Achtjähriger sich so schrecklich fürchtet, dass er den Lebensmut verliert und wie kommt er da wieder raus?
Diese Geschichte ist leider nicht frei erfunden, sondern musste von einem Jungen durchlebt werden, als er erkannte, dass seine Mannschaft keine Chance auf einen Sieg hat, wenn er im Tor steht, ja, dass er noch nicht einmal sieht, wenn ein Ball auf ihn zufliegt.
Zosch, ein sensibler, kluger Junge, entdeckt die Welt auf seine Weise, sucht seinen Platz in ihr und trifft auf besondere Schwierigkeiten.
Die Geschichte wurde geschrieben und gezeichnet für Zosch und all jene, denen die Furcht schon mal ein Bein gestellt hat und die ihren Umgang mit ihr gefunden haben oder finden wollen.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Mit diesem physiolehrbuch
... lernen Sie die Charakteristika des sehr vielfältigen Arbeitsfelds Pädiatrie kennen, zu dem die Behandlung von Kindern auf der Neugeborenenstation ebenso gehört, wie das Präventionsangebot für Klein- und Schulkinder in der Kinderrückenschule.
... erhalten Sie Grundlagenwissen über
- die sensomotorische, emotional-soziale und die Spielentwicklung,
- unterschiedliche Therapiekonzepte, die in der Pädiatrie genutzt werden.
... gewinnen Sie einen Überblick über
- Leitsymptome der kleinen Patienten und
- die Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung und Behandlung.
... vertiefen Sie Ihr Wissen und lernen
- moderne evidenzbasierte Therapieverfahren kennen - von der Forced use- Therapie bis zur Botulinumtoxin gestützten Behandlung,
- Kinder mit z.B. zerebralen, rheumatisch bedingten, onkologischen, orthopädischen, kardiopulmonalen oder neuromuskulären Störungen zu behandeln.
... erleben Sie in Fallbeispielen und vielen Bildern konkrete Therapiesituationen. physiolehrbuch Praxis
- Überblick über Krankheiten und Symptome
- Differenziertes Untersuchen und Behandeln
- Fallbeispiele
Aktualisiert: 2023-06-14
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Was ist passiert, wenn ein Achtjähriger sich so schrecklich fürchtet, dass er den Lebensmut verliert und wie kommt er da wieder raus?
Diese Geschichte ist leider nicht frei erfunden, sondern musste von einem Jungen durchlebt werden, als er erkannte, dass seine Mannschaft keine Chance auf einen Sieg hat, wenn er im Tor steht, ja, dass er noch nicht einmal sieht, wenn ein Ball auf ihn zufliegt.
Zosch, ein sensibler, kluger Junge, entdeckt die Welt auf seine Weise, sucht seinen Platz in ihr und trifft auf besondere Schwierigkeiten.
Die Geschichte wurde geschrieben und gezeichnet für Zosch und all jene, denen die Furcht schon mal ein Bein gestellt hat und die ihren Umgang mit ihr gefunden haben oder finden wollen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Was ist passiert, wenn ein Achtjähriger sich so schrecklich fürchtet, dass er den Lebensmut verliert und wie kommt er da wieder raus?
Diese Geschichte ist leider nicht frei erfunden, sondern musste von einem Jungen durchlebt werden, als er erkannte, dass seine Mannschaft keine Chance auf einen Sieg hat, wenn er im Tor steht, ja, dass er noch nicht einmal sieht, wenn ein Ball auf ihn zufliegt.
Zosch, ein sensibler, kluger Junge, entdeckt die Welt auf seine Weise, sucht seinen Platz in ihr und trifft auf besondere Schwierigkeiten.
Die Geschichte wurde geschrieben und gezeichnet für Zosch und all jene, denen die Furcht schon mal ein Bein gestellt hat und die ihren Umgang mit ihr gefunden haben oder finden wollen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Was ist passiert, wenn ein Achtjähriger sich so schrecklich fürchtet, dass er den Lebensmut verliert und wie kommt er da wieder raus?
Diese Geschichte ist leider nicht frei erfunden, sondern musste von einem Jungen durchlebt werden, als er erkannte, dass seine Mannschaft keine Chance auf einen Sieg hat, wenn er im Tor steht, ja, dass er noch nicht einmal sieht, wenn ein Ball auf ihn zufliegt.
Zosch, ein sensibler, kluger Junge, entdeckt die Welt auf seine Weise, sucht seinen Platz in ihr und trifft auf besondere Schwierigkeiten.
Die Geschichte wurde geschrieben und gezeichnet für Zosch und all jene, denen die Furcht schon mal ein Bein gestellt hat und die ihren Umgang mit ihr gefunden haben oder finden wollen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Der von Harnack/Heimann hat schon Generationen von Medizinstudenten die Pädiatrie nahegebracht und angehende Kinderärzte auf dem Weg zum Facharzt begleitet. In der neunten Auflage wurde das Lehrbuch nicht nur unter Mithilfe neuer Autoren auf den aktuellsten Stand gebracht, es präsentiert sich auch in komplett neuer Didaktik und Ausstattung. Kapitelübersichten, Merksätze, Zusammenfassungen und Fallbeispiele werden, zusammen mit zahlreichen farbigen Abbildungen, optisch ansprechend und übersichtlich in das vierfarbige Layout integriert. Dieses Lehrbuch ist nicht nur angenehme Pflichtlektüre für Medizinstudenten und angehende Pädiater, es ist auch ein heißer Tip für Ärzte anderer Fachrichtungen, Kinderkrankenschwestern und sonstige medizinische Assistenzberufe.
Aktualisiert: 2023-03-14
Autor:
W.K. Baier,
B.H. Belohradsky,
F. Bläker,
W. Blunck,
H.-J. Bremer,
W.T. Endres,
E. Harms,
Gustav-Adolf von Harnack,
G. Heimann,
E.W. Keck,
E. Kleihauer,
B. Koletzko,
K. Kruse,
P. Lemburg,
W. Lenz,
W. Nützenadel,
M.B. Ranke,
D. Reinhardt,
E. Schmidt,
M H Schmidt,
W. Schröter,
C.P. Speer,
U.G. Stauffer,
H.A. Stickl,
S. Stotz,
H.von Voss,
U. Wahn,
V Wahn,
H.H. Wolff
Die Erkennung und Behandlung von Entwicklungsstörungen beschäftigt seit Jahrzehnten Pädagogen, Therapeuten, Psychologen und Ärzte ebenso wie die Eltern betroffener Kinder. Dennoch bestehen immer noch erhebliche Unsicherheiten über die normale Entwicklung, die Untersuchungsmethoden, die Abgrenzung von normaler und abnormer Entwicklung, die Indikation zur Behandlung und die erreichbaren Erfolge. Dies gilt für infantile Zerebralparesen ebenso wie für Teilleistungsstörungen. Die unterschiedlichen Konzepte über die neurologischen und psychischen Grundlagen der normalen Entwicklung führen zu unterschiedlichen Behandlungsansätzen und beeinflussen auch die Behandlungsziele. Die Autoren dieses Buches berichten über ihre eigenen Erfahrungen und die Ergebnisse wissenschaftlicher Studien in der Diagnostik und Therapie von Entwicklungsstörungen und werten sie kritisch. Sie konzentrieren sich dabei vor allem auf die motorische, perzeptive und kognitive Entwicklung der Kinder bis zur Einschulung.
Aktualisiert: 2023-02-01
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Aktualisiert: 2023-03-14
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Aktualisiert: 2023-04-01
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Mit diesem physiolehrbuch
... lernen Sie die Charakteristika des sehr vielfältigen Arbeitsfelds Pädiatrie kennen, zu dem die Behandlung von Kindern auf der Neugeborenenstation ebenso gehört, wie das Präventionsangebot für Klein- und Schulkinder in der Kinderrückenschule.
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- die sensomotorische, emotional-soziale und die Spielentwicklung,
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... vertiefen Sie Ihr Wissen und lernen
- moderne evidenzbasierte Therapieverfahren kennen - von der Forced use- Therapie bis zur Botulinumtoxin gestützten Behandlung,
- Kinder mit z.B. zerebralen, rheumatisch bedingten, onkologischen, orthopädischen, kardiopulmonalen oder neuromuskulären Störungen zu behandeln.
... erleben Sie in Fallbeispielen und vielen Bildern konkrete Therapiesituationen. physiolehrbuch Praxis
- Überblick über Krankheiten und Symptome
- Differenziertes Untersuchen und Behandeln
- Fallbeispiele
Aktualisiert: 2022-05-19
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In dieser Arbeit geht es um die Bedeutung von Blindenführ-, Assistenz- und Warnhunden für Kinder mit Epilepsie, infantiler Zerebralparese und visueller Beeinträchtigung.
Aktualisiert: 2021-12-01
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Paula ist ein Vorschulkind und fährt einen Rollator. Auch wenn in ihrem Körper eine Spastik wohnt, geht sie mit ihren körperlichen Unvollkommenheiten ganz natürlich um: „Zusammen sind meine Hände echt prima.“ Paula weiß, was sie will und was sie kann und ist meistens fröhlich. Wenn sie aber mit ihrer körperlichen Behinderung an ihre Grenzen kommt, kann sie richtig sauer, traurig oder wütend werden. Kindgerechte Erklärung und Zuwendung in der Bewegungsambulanz führen zu neuem Wissen und geben Paula und ihrer Familie viele nützliche Informationen über Paulas Spastik, Therapiemöglichkeiten, Hilfsmittel und Medikamente. Dadurch verschwindet die Behinderung zwar nicht, aber sie tritt in den Hintergrund und macht Platz für Spielen und Bewegen, Räuberhöhlen bauen und auch Zimmer aufräumen – für echtes Kinderleben eben.
Das liebevoll illustrierte Buch wendet sich an alle, die mit Vor- und Grundschulkindern zum Thema Körperbehinderung und Spastiken lesen möchten.
Aktualisiert: 2022-12-14
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Aktualisiert: 2023-04-11
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Mit diesem physiolehrbuch
... lernen Sie die Charakteristika des sehr vielfältigen Arbeitsfelds Pädiatrie kennen, zu dem die Behandlung von Kindern auf der Neugeborenenstation ebenso gehört, wie das Präventionsangebot für Klein- und Schulkinder in der Kinderrückenschule.
... erhalten Sie Grundlagenwissen über
- die sensomotorische, emotional-soziale und die Spielentwicklung,
- unterschiedliche Therapiekonzepte, die in der Pädiatrie genutzt werden.
... gewinnen Sie einen Überblick über
- Leitsymptome der kleinen Patienten und
- die Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung und Behandlung.
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- moderne evidenzbasierte Therapieverfahren kennen - von der Forced use- Therapie bis zur Botulinumtoxin gestützten Behandlung,
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... erleben Sie in Fallbeispielen und vielen Bildern konkrete Therapiesituationen. physiolehrbuch Praxis
- Überblick über Krankheiten und Symptome
- Differenziertes Untersuchen und Behandeln
- Fallbeispiele
Aktualisiert: 2022-09-15
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Die Erkennung und Behandlung von Entwicklungsstörungen beschäftigt seit Jahrzehnten Pädagogen, Therapeuten, Psychologen und Ärzte ebenso wie die Eltern betroffener Kinder. Dennoch bestehen immer noch erhebliche Unsicherheiten über die normale Entwicklung, die Untersuchungsmethoden, die Abgrenzung von normaler und abnormer Entwicklung, die Indikation zur Behandlung und die erreichbaren Erfolge. Dies gilt für infantile Zerebralparesen ebenso wie für Teilleistungsstörungen. Die unterschiedlichen Konzepte über die neurologischen und psychischen Grundlagen der normalen Entwicklung führen zu unterschiedlichen Behandlungsansätzen und beeinflussen auch die Behandlungsziele. Die Autoren dieses Buches berichten über ihre eigenen Erfahrungen und die Ergebnisse wissenschaftlicher Studien in der Diagnostik und Therapie von Entwicklungsstörungen und werten sie kritisch. Sie konzentrieren sich dabei vor allem auf die motorische, perzeptive und kognitive Entwicklung der Kinder bis zur Einschulung.
Aktualisiert: 2023-04-04
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