Frontalunterricht – neu entdeckt

Frontalunterricht – neu entdeckt von Gudjons,  Herbert
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Frontalunterricht – neu entdeckt

Frontalunterricht – neu entdeckt von Gudjons,  Herbert
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Tipps für gute Lehrer

Tipps für gute Lehrer von Weth,  Burkard
Viele Leute schrecken oft zurück, wenn ich Ihnen vorschlage, dass sie einmal meinen Job machen sollten: „Oh, das könnte ich nie machen!“, rufen sie mit einem Schauder aus. Aber während die Arbeit wirklich oft nicht enden will und der Druck enorm und konstant sein kann, ist doch eines Gewiss: „Unterrichten ist wirklich der beste Job der Welt!“ Aber wie gelingt guter Unterricht? Einerseits ist der Beruf des Lehrers verantwortungsvoll und sehr komplex und stellt andererseits an die pädagogischen und kommunikativen Fähigkeiten des Lehrers hohe Anforderungen. Praxisnah schildert der Ratgeber wie Standardsituationen des Schulalltags und des außerschulischen Bereichs inkl. Unterrichtsvorbereitung gemeistert werden können und gibt motivierende, leicht umsetzbare Handlungsempfehlungen, wie: ein günstiges Lern- und Leistungsklima schaffen Fördern des Leistungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern Grundlegende Strategien für effektiven Unterricht Konfiktlösungen im Klassenzimmer Etablieren einer guten Eltern-Lehrer-Schüler-Beziehung Muster für das kollaborative Klassenzimmer Auswirkung des Lehrers auf die Schülerleistung Frageverhalten und Interaktionen von Schülern ausbilden Auf anschauliche Weise wird Dir zudem erläutert, wie Du als guter Lehrer überlebst, Elterngespräche organisierst und auch nachhältst und wenn es notwendig ist, den Spagat zwischen Unterstützung und Bestrafung von Schülern oder Gruppen im Klassenverband schaffst. „Ein guter Lehrer bleibt ein Schüler, bis ans Ende seiner Tage!“
Aktualisiert: 2021-03-11
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Highlights für Grundschulkinder

Highlights für Grundschulkinder von Bartl,  Almuth, Heusch,  Judith
Einfach und ohne großen Einsatz zaubern Sie „Highlights“ ins Schulleben, •um ein entspanntes Klassenklima zu schaffen, •den Schulalltag aufzulockern, •die Klassengemeinschaft zu fördern, •gute Laune zu schaffen, •Schwung in den Schulalltag zu bringen, •Begeisterung für die Schule zu wecken, •für jedes Kind Möglichkeiten aufzuzeigen, sich positiv ins Schulleben einzubringen, •jedem Kind das Gefühl zu geben, ein wichtiges Mitglied der Gemeinschaft zu sein, •Vorfreude auf den nächsten Schultag zu wecken. Spielerisch und mit viel Vergnügen schaffen Sie so in kurzer Zeit eine Basis, auf der ein effektiver Unterricht besser möglich ist.
Aktualisiert: 2022-10-06
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