Deutschland ist unstrittig zu einem Einwanderungsland geworden. Zuwanderung hat auch die Diversität an sexuellen Orientierungssystemen, Moralen, Verhaltensstandards und Praktiken erhöht. Dies eröffnet einerseits größere Optionen für individuelle Lebensgestaltung, andererseits entstehen im gesellschaftlichen Miteinander dadurch auch Konflikte. Es gilt, Geschlecht(er), Geschlechterverhältnisse und Sexualität in der Einwanderungsgesellschaft neu auszuhandeln. Das Buch sondiert Bedingungen und Prämissen zum Verhältnis von Sexualität, Gender und Einwanderung sowie Sichtweisen und Deutungen dieser Zusammenhänge. Anschließend werden Forschungsbefunde präsentiert: zu sexueller Gewalt und Flucht, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepten, zu Homophobie und rassistischen Zuschreibungspraxen. In den folgenden Beiträgen werden Politiken, Strategien und Konzepte im Umgang mit Sexualität und Gender in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern vorgestellt. Im Fokus stehen dabei der Elementarbereich, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Beratung, Selbsthilfeinitiativen, gewerkschaftliche Aktivitäten sowie Angebote der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort -- I -- II -- III -- IV -- Anhang
Aktualisiert: 2023-05-29
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MAIER: BILDUNG ALS ÖKONOMISCHE POTENZ DAWBVS 102 E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Verehrtester Freund! -- Inhaltsübersicht. -- Erste Vorlesung. Klagen und Anklagen. Die Berliner Konferenz. -- Zweite Vorlesung. Ergehen und Unterrichten. -- Dritte Vorlesung. Der Sturm auf die klassischen Sprachen. -- Vierte Vorlesung. Bildungs-Einheit oder Mannigfaltigkeit? -- Fünfte Vorlesung. Das Realgymnasium und das Gymnasialmonopol. -- Sechste Vorlesung. Die Realschule und der Einjährig-Freiwilligen-Schein. -- Siebente Vorlesung. Der staatliche Lehrplan und die Freiheit der Bewegung. Konzentration und Überbürdung -- Achte Vorlesung. Geschichte und Deutsch. -- Neunte Vorlesung. Turnen und Spielen. -- Zehnte Vorlesung. Schule und Haus. -- Elfte Vorlesung. Das Abiturientenexamen und der Schulrat. -- Zwölfte Vorlesung. Lehrerbildung und Lehrerstellung. — Schluß. -- Anhang.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Deutschland ist unstrittig zu einem Einwanderungsland geworden. Zuwanderung hat auch die Diversität an sexuellen Orientierungssystemen, Moralen, Verhaltensstandards und Praktiken erhöht. Dies eröffnet einerseits größere Optionen für individuelle Lebensgestaltung, andererseits entstehen im gesellschaftlichen Miteinander dadurch auch Konflikte. Es gilt, Geschlecht(er), Geschlechterverhältnisse und Sexualität in der Einwanderungsgesellschaft neu auszuhandeln. Das Buch sondiert Bedingungen und Prämissen zum Verhältnis von Sexualität, Gender und Einwanderung sowie Sichtweisen und Deutungen dieser Zusammenhänge. Anschließend werden Forschungsbefunde präsentiert: zu sexueller Gewalt und Flucht, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepten, zu Homophobie und rassistischen Zuschreibungspraxen. In den folgenden Beiträgen werden Politiken, Strategien und Konzepte im Umgang mit Sexualität und Gender in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern vorgestellt. Im Fokus stehen dabei der Elementarbereich, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Beratung, Selbsthilfeinitiativen, gewerkschaftliche Aktivitäten sowie Angebote der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung.
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Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- 1. Übersicht über die Ausgaben -er Schule -- 2. Die volkswirtschaftlichen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 3. Die sozialen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 4. Die kulturellen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 5. Die nationalen Ausgaben des Lebens und der Schule -- 6. Die Gleichwertigkeit und Gleichberechtigung der höheren Lehranstalten -- 7. Das mathematisch-naturwissenschaftliche Gymnasium -- 8. Die Berufsberatung -- 9. Die einzelnen Unterrichtsfächer -- 10. Schlußbemerkung
Aktualisiert: 2023-05-29
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Deutschland ist unstrittig zu einem Einwanderungsland geworden. Zuwanderung hat auch die Diversität an sexuellen Orientierungssystemen, Moralen, Verhaltensstandards und Praktiken erhöht. Dies eröffnet einerseits größere Optionen für individuelle Lebensgestaltung, andererseits entstehen im gesellschaftlichen Miteinander dadurch auch Konflikte. Es gilt, Geschlecht(er), Geschlechterverhältnisse und Sexualität in der Einwanderungsgesellschaft neu auszuhandeln. Das Buch sondiert Bedingungen und Prämissen zum Verhältnis von Sexualität, Gender und Einwanderung sowie Sichtweisen und Deutungen dieser Zusammenhänge. Anschließend werden Forschungsbefunde präsentiert: zu sexueller Gewalt und Flucht, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepten, zu Homophobie und rassistischen Zuschreibungspraxen. In den folgenden Beiträgen werden Politiken, Strategien und Konzepte im Umgang mit Sexualität und Gender in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern vorgestellt. Im Fokus stehen dabei der Elementarbereich, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Beratung, Selbsthilfeinitiativen, gewerkschaftliche Aktivitäten sowie Angebote der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung.
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ALT: SOZIALISTISCHE SCHULE UND WISSENS DAWBVS HEFT 96 E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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MAIER: BILDUNG ALS ÖKONOMISCHE POTENZ DAWBVS 102 E-BOOK
Aktualisiert: 2023-03-27
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ALT: SOZIALISTISCHE SCHULE UND WISSENS DAWBVS HEFT 96 E-BOOK
Aktualisiert: 2023-03-27
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Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- 1. Übersicht über die Ausgaben -er Schule -- 2. Die volkswirtschaftlichen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 3. Die sozialen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 4. Die kulturellen Aufgaben des Lebens und die Schule -- 5. Die nationalen Ausgaben des Lebens und der Schule -- 6. Die Gleichwertigkeit und Gleichberechtigung der höheren Lehranstalten -- 7. Das mathematisch-naturwissenschaftliche Gymnasium -- 8. Die Berufsberatung -- 9. Die einzelnen Unterrichtsfächer -- 10. Schlußbemerkung
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Frontmatter -- Vorwort -- I -- II -- III -- IV -- Anhang
Aktualisiert: 2023-03-27
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Frontmatter -- Verehrtester Freund! -- Inhaltsübersicht. -- Erste Vorlesung. Klagen und Anklagen. Die Berliner Konferenz. -- Zweite Vorlesung. Ergehen und Unterrichten. -- Dritte Vorlesung. Der Sturm auf die klassischen Sprachen. -- Vierte Vorlesung. Bildungs-Einheit oder Mannigfaltigkeit? -- Fünfte Vorlesung. Das Realgymnasium und das Gymnasialmonopol. -- Sechste Vorlesung. Die Realschule und der Einjährig-Freiwilligen-Schein. -- Siebente Vorlesung. Der staatliche Lehrplan und die Freiheit der Bewegung. Konzentration und Überbürdung -- Achte Vorlesung. Geschichte und Deutsch. -- Neunte Vorlesung. Turnen und Spielen. -- Zehnte Vorlesung. Schule und Haus. -- Elfte Vorlesung. Das Abiturientenexamen und der Schulrat. -- Zwölfte Vorlesung. Lehrerbildung und Lehrerstellung. — Schluß. -- Anhang.
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Deutschland ist unstrittig zu einem Einwanderungsland geworden. Zuwanderung hat auch die Diversität an sexuellen Orientierungssystemen, Moralen, Verhaltensstandards und Praktiken erhöht. Dies eröffnet einerseits größere Optionen für individuelle Lebensgestaltung, andererseits entstehen im gesellschaftlichen Miteinander dadurch auch Konflikte. Es gilt, Geschlecht(er), Geschlechterverhältnisse und Sexualität in der Einwanderungsgesellschaft neu auszuhandeln. Das Buch sondiert Bedingungen und Prämissen zum Verhältnis von Sexualität, Gender und Einwanderung sowie Sichtweisen und Deutungen dieser Zusammenhänge. Anschließend werden Forschungsbefunde präsentiert: zu sexueller Gewalt und Flucht, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepten, zu Homophobie und rassistischen Zuschreibungspraxen. In den folgenden Beiträgen werden Politiken, Strategien und Konzepte im Umgang mit Sexualität und Gender in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern vorgestellt. Im Fokus stehen dabei der Elementarbereich, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Beratung, Selbsthilfeinitiativen, gewerkschaftliche Aktivitäten sowie Angebote der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung.
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