Plurilingual literacy practices at school and in teacher education

Christian Helmchen, Silvia Melo-Pfeifer

This book offers a variety of theoretical and empirical foundations regarding the development of plurilingual literacy practices in primary school contexts around Europe. It presents a range of concepts related to multilingual education and multilingual teacher education, such as pluriliteracy, identity, the pluralistic approaches (namely intercomprehension and «éveil aux langues») and translanguaging in pedagogy. From an empirical perspective, the authors present and discuss suggestions regarding the integration of multilingual activities in the classroom and in teaching education programs.

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Dealing with linguistic and cultural diversity in the classroom Literacy Pluralistic approaches to languages and cultures Plurilingual and intercultural competence Plurilingual literacy practices Teacher Education

Produktinformationen

- ISBN-10
  
  3631738684
- GTIN-13
  
  9783631738689
- Erscheinungstermin
  
  2018-05-31
- Auflage
  
  1
- Erstverkaufstag
  
  2018-05-31
- Sprache
  
  ger
- Autoren Biografie
  
  Christian Helmchen studied English, Spanish and pedagogy. He worked as a lecturer for German as a foreign language at the Universidad Nacional Autónoma de México before becoming a lecturer and research assistant in the Department of Education at the University of Hamburg (Germany). Sílvia Melo-Pfeifer studied French and Portuguese Teacher Education at the University of Aveiro (Portugal). She is Associate Professor in the Department of Education at the University of Hamburg (Germany).
- Genre-Code
  
  1570
- Letzte Bearbeitung
  
  2023-04-08
- Produktart
  
  BB
- Schlüsselwörter
  
  Dealing with linguistic and cultural diversity in the classroom, Literacy, Pluralistic approaches to languages and cultures, Plurilingual and intercultural competence, Plurilingual literacy practices, Teacher Education
- Verleger
  
  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- Genre
  
  Geschichte, HC, Pädagogik

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Die Publikation Plurilingual literacy practices at school and in teacher education von Christian Helmchen, Silvia Melo-Pfeifer ist bei Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Dealing with linguistic and cultural diversity in the classroom, Literacy, Pluralistic approaches to languages and cultures, Plurilingual and intercultural competence, Plurilingual literacy practices, Teacher Education. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 47.05 EUR und in Österreich 48.4 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!