Fernlernen – ein Ausweg aus der Bildungskatastrophe? von Schneider,  Waldemar

Fernlernen – ein Ausweg aus der Bildungskatastrophe?

Nach einer kritischen Betrachtung des herkömmlichen „face – to – face“ Lernens im etablierten Schulsystem zeigt der Autor die Vor- und Nachteile des Fernlernens auf, das in unserer Jetztzeit des „lifelong learning“ Studien- und Weiterbildungsangebote bereit hält, die im Besonderen zu einer Chancengleichheit Lernwilliger beiträgt. Ein revolutionärer Denkansatz.

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