Wie reinigt man Schmutzwasser? Wann und wie hilft Erhitzen beim Trennen von Stoffen? Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und Trennverfahren selbst auszuprobieren.
Das Heft enthält Stationskarten mit genauen Anleitungen für sowie ein Forscherheft für jeden Schüler zum Thema 'Stoffe trennen'. Darin halten die Schüler fest, wie sie die Versuche jeweils durchgeführt haben, was sie dabei beobachtet haben und zu welchen Ergebnissen sie gelangt sind.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die sprachsensible Vermittlung der Fachinhalte berücksichtigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
So gelingt Ihnen ein aktiver NAWI-Unterricht, der die Fachsprache nicht außer Acht lässt!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und sich dabei mit verschiedenen Facetten von auseinanderzusetzen: Woraus besteht Luft? Wie funktioniert meine Lunge? Welche Schadstoffe gefährden die Luftqualität? Außerdem experimentieren die Schüler mit Kohlenstoffdioxid und lernen, wie sie Sauerstoff nachweisen können.
Dieses Heft enthält neben den und auch ein für die Schüler. Darin halten sie die Beobachtungen und Ergebnisse der Versuche fest und bearbeiten darauf abgestimmte Übungen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzstationen bereit.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen und gleichzeitig die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt werden. Inkl. Hilfe- und Lösungskarten zum selbstständigen Arbeit sowie einem abschließenden Test.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wann schmilzt Eis? Löst sich Sand in Wasser auf? Welche Stoffe leiten Wärme? Spannenden Fragen wie diesen gehen Ihre Schüler im nach.
Sie schlüpfen dabei in die Rolle eines "Chemikers" oder "Physikers" und untersuchen jeweils in fünf einfachen Versuchen wesentliche Stoffeigenschaften. Anschließend bearbeiten je zwei Physik- und zwei Chemie-"Experten" gemeinsam Übungen zu den untersuchten Stoffeigenschaften. Dabei wird besonders auf die geachtet; gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
Zu allen Versuchen gibt es Hilfe- und Lösungskarten. Den Abschluss des Heftes bildet ein Test.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Hilfe, ein Sturm zieht auf in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema erarbeiten – und zwar auch mit Ihren . Aber wie vermitteln Sie den Kindern dieses Thema, ohne dass die Fachsprache dabei auf der Strecke bleibt?
Zum Beispiel indem Sie sich den Forscherdrang der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von Mia und ihren Freunden, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes rund um den Themenbereich .
Anhand spannender und lustiger lernen die Kinder, wie man Luft sichtbar macht, welche Kraft Luft hat, bauen Papierflugzeuge, Windräder und Fallschirme. Dabei sind alle Materialien aufbereitet und kommen ohne komplexe Satzkonstruktionen, Inversionen und Passiv-Formulierungen aus.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Welche Stoffe werden in Wasser gelöst? Wann verdampft Wasser? Solchen spannenden Fragen gehen die Schüler in diesem NAWI-Forscherheft nach. Sie untersuchen in und bearbeiten zur Festigung jeweils passende Übungen dazu. Anschließend erkunden sie, wie Tiere die Eigenschaften des Wassers in ihrem Lebensraum nutzen.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzversuche bereit. Zu allen Versuchen gibt es jeweils Hilfe- und Lösungskarten, die selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Ein Domino (mit Lösungsfigur) kann zur Wiederholung des Stoffs eingesetzt werden. Den Abschluss bildet ein Test inkl. Lösungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Hilfe, es brennt in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema erarbeiten – und zwar auch mit Ihren DaZ-Schülern. Aber wie erreichen Sie, dass alle Kinder Feuer und Flamme sind, ohne dass die auf der Strecke bleibt?
Zum Beispiel indem Sie sich den der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von den Steinzeitmenschen Kaya und Tarek, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes Forscherheft zu einem brandheißen Thema.
Sie lernen neben dem sicheren Umgang mit Feuer, wie man Streichhölzer benutzt, warum Kerzen brennen und Alufolie nicht, wie man Flammen erstickt und selbst Feuerlöscher baut – und warum es manchmal besser ist, doch die Feuerwehr zu rufen. Dabei sind alle Materialien sprachsensibel aufbereitet und eignen sich zur weiteren Binnendifferenzierung in der Klasse!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wann schmilzt Eis? Löst sich Sand in Wasser auf? Welche Stoffe leiten Wärme? Spannenden Fragen wie diesen gehen Ihre Schüler im nach.
Sie schlüpfen dabei in die Rolle eines "Chemikers" oder "Physikers" und untersuchen jeweils in fünf einfachen Versuchen wesentliche Stoffeigenschaften. Anschließend bearbeiten je zwei Physik- und zwei Chemie-"Experten" gemeinsam Übungen zu den untersuchten Stoffeigenschaften. Dabei wird besonders auf die geachtet; gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
Zu allen Versuchen gibt es Hilfe- und Lösungskarten. Den Abschluss des Heftes bildet ein Test.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Welche Stoffe werden in Wasser gelöst? Wann verdampft Wasser? Solchen spannenden Fragen gehen die Schüler in diesem NAWI-Forscherheft nach. Sie untersuchen in und bearbeiten zur Festigung jeweils passende Übungen dazu. Anschließend erkunden sie, wie Tiere die Eigenschaften des Wassers in ihrem Lebensraum nutzen.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzversuche bereit. Zu allen Versuchen gibt es jeweils Hilfe- und Lösungskarten, die selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Ein Domino (mit Lösungsfigur) kann zur Wiederholung des Stoffs eingesetzt werden. Den Abschluss bildet ein Test inkl. Lösungen.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und sich dabei mit verschiedenen Facetten von auseinanderzusetzen: Woraus besteht Luft? Wie funktioniert meine Lunge? Welche Schadstoffe gefährden die Luftqualität? Außerdem experimentieren die Schüler mit Kohlenstoffdioxid und lernen, wie sie Sauerstoff nachweisen können.
Dieses Heft enthält neben den und auch ein für die Schüler. Darin halten sie die Beobachtungen und Ergebnisse der Versuche fest und bearbeiten darauf abgestimmte Übungen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzstationen bereit.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen und gleichzeitig die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt werden. Inkl. Hilfe- und Lösungskarten zum selbstständigen Arbeit sowie einem abschließenden Test.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Wie reinigt man Schmutzwasser? Wann und wie hilft Erhitzen beim Trennen von Stoffen? Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und Trennverfahren selbst auszuprobieren.
Das Heft enthält Stationskarten mit genauen Anleitungen für sowie ein Forscherheft für jeden Schüler zum Thema 'Stoffe trennen'. Darin halten die Schüler fest, wie sie die Versuche jeweils durchgeführt haben, was sie dabei beobachtet haben und zu welchen Ergebnissen sie gelangt sind.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die sprachsensible Vermittlung der Fachinhalte berücksichtigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
So gelingt Ihnen ein aktiver NAWI-Unterricht, der die Fachsprache nicht außer Acht lässt!
Aktualisiert: 2023-06-03
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Hilfe, es brennt in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema erarbeiten – und zwar auch mit Ihren DaZ-Schülern. Aber wie erreichen Sie, dass alle Kinder Feuer und Flamme sind, ohne dass die auf der Strecke bleibt?
Zum Beispiel indem Sie sich den der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von den Steinzeitmenschen Kaya und Tarek, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes Forscherheft zu einem brandheißen Thema.
Sie lernen neben dem sicheren Umgang mit Feuer, wie man Streichhölzer benutzt, warum Kerzen brennen und Alufolie nicht, wie man Flammen erstickt und selbst Feuerlöscher baut – und warum es manchmal besser ist, doch die Feuerwehr zu rufen. Dabei sind alle Materialien sprachsensibel aufbereitet und eignen sich zur weiteren Binnendifferenzierung in der Klasse!
Aktualisiert: 2023-06-03
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Hilfe, ein Sturm zieht auf in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema erarbeiten – und zwar auch mit Ihren . Aber wie vermitteln Sie den Kindern dieses Thema, ohne dass die Fachsprache dabei auf der Strecke bleibt?
Zum Beispiel indem Sie sich den Forscherdrang der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von Mia und ihren Freunden, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes rund um den Themenbereich .
Anhand spannender und lustiger lernen die Kinder, wie man Luft sichtbar macht, welche Kraft Luft hat, bauen Papierflugzeuge, Windräder und Fallschirme. Dabei sind alle Materialien aufbereitet und kommen ohne komplexe Satzkonstruktionen, Inversionen und Passiv-Formulierungen aus.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Wann schmilzt Eis? Löst sich Sand in Wasser auf? Welche Stoffe leiten Wärme? Spannenden Fragen wie diesen gehen Ihre Schüler im nach.
Sie schlüpfen dabei in die Rolle eines "Chemikers" oder "Physikers" und untersuchen jeweils in fünf einfachen Versuchen wesentliche Stoffeigenschaften. Anschließend bearbeiten je zwei Physik- und zwei Chemie-"Experten" gemeinsam Übungen zu den untersuchten Stoffeigenschaften. Dabei wird besonders auf die geachtet; gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
Zu allen Versuchen gibt es Hilfe- und Lösungskarten. Den Abschluss des Heftes bildet ein Test.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und sich dabei mit verschiedenen Facetten von auseinanderzusetzen: Woraus besteht Luft? Wie funktioniert meine Lunge? Welche Schadstoffe gefährden die Luftqualität? Außerdem experimentieren die Schüler mit Kohlenstoffdioxid und lernen, wie sie Sauerstoff nachweisen können.
Dieses Heft enthält neben den und auch ein für die Schüler. Darin halten sie die Beobachtungen und Ergebnisse der Versuche fest und bearbeiten darauf abgestimmte Übungen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzstationen bereit.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen und gleichzeitig die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt werden. Inkl. Hilfe- und Lösungskarten zum selbstständigen Arbeit sowie einem abschließenden Test.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Welche Stoffe werden in Wasser gelöst? Wann verdampft Wasser? Solchen spannenden Fragen gehen die Schüler in diesem NAWI-Forscherheft nach. Sie untersuchen in und bearbeiten zur Festigung jeweils passende Übungen dazu. Anschließend erkunden sie, wie Tiere die Eigenschaften des Wassers in ihrem Lebensraum nutzen.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die berücksichtigen. Für leistungsstärkere Schüler stehen zwei Zusatzversuche bereit. Zu allen Versuchen gibt es jeweils Hilfe- und Lösungskarten, die selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Ein Domino (mit Lösungsfigur) kann zur Wiederholung des Stoffs eingesetzt werden. Den Abschluss bildet ein Test inkl. Lösungen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Wie reinigt man Schmutzwasser? Wann und wie hilft Erhitzen beim Trennen von Stoffen? Schüler haben Spaß daran, aktiv zu forschen und Trennverfahren selbst auszuprobieren.
Das Heft enthält Stationskarten mit genauen Anleitungen für sowie ein Forscherheft für jeden Schüler zum Thema 'Stoffe trennen'. Darin halten die Schüler fest, wie sie die Versuche jeweils durchgeführt haben, was sie dabei beobachtet haben und zu welchen Ergebnissen sie gelangt sind.
Alle Materialien sind so angelegt, dass sie die sprachsensible Vermittlung der Fachinhalte berücksichtigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzen der Schüler in Gruppenarbeit und Kommunikation gestärkt.
So gelingt Ihnen ein aktiver NAWI-Unterricht, der die Fachsprache nicht außer Acht lässt!
Aktualisiert: 2023-06-02
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Hilfe, es brennt in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema erarbeiten – und zwar auch mit Ihren DaZ-Schülern. Aber wie erreichen Sie, dass alle Kinder Feuer und Flamme sind, ohne dass die auf der Strecke bleibt?
Zum Beispiel indem Sie sich den der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von den Steinzeitmenschen Kaya und Tarek, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes Forscherheft zu einem brandheißen Thema.
Sie lernen neben dem sicheren Umgang mit Feuer, wie man Streichhölzer benutzt, warum Kerzen brennen und Alufolie nicht, wie man Flammen erstickt und selbst Feuerlöscher baut – und warum es manchmal besser ist, doch die Feuerwehr zu rufen. Dabei sind alle Materialien sprachsensibel aufbereitet und eignen sich zur weiteren Binnendifferenzierung in der Klasse!
Aktualisiert: 2023-06-02
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