Die Folien wirken unterstützend bei der Einführung in ein Thema. Zudem können auf diese Weise diverse Schülerbuch-Inhalte gemeinsam erarbeitet werden.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Eine Reihe von Transparentfolien rundet das RONDO-Paket ab: Die Folien können unterstützend beim Einstieg in ein Thema eingesetzt werden und eignen sich bestens zum gemeinsamen Erarbeiten dder Schülerbuch-Inhalte im Klassenverband.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Der Musiklehrgang RONDO enthält ein großes Angebot an Liedern, Rhythmusstücken, Tänzen und anderen praxisorientierten, kreativitätsfördernden Aufgaben.
Eine Reihe von Transparentfolien rundet den RONDO-Lehrgang ab: Die Folien können unterstützend beim Einstieg in ein Thema eingesetzt werden und eignen sich bestens zum gemein-samen Erarbeiten der Schülerbuch-Inhalte im Klassenverband.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Mit dieser Ausgabe erfährt RONDO 5/6 eine umfassende Neubearbeitung. Der handlungsorientierte Musikunterricht spielt dabei wieder eine wichtige Rolle. Das Schülerbuch wird durch zwei Arbeitshefte, ein Lehrerhandbuch, einen Kopiervorlagen-Ordner, Transparentfolien und Audio-CDs mit und ohne Play-backs ergänzt.
Die Folien wirken unterstützend bei der Einführung in ein Thema. Zudem können auf diese Weise diverse Schülerbuch-Inhalte gemeinsam erarbeitet werden. Dem Ringordner liegt eine CD-ROM mit allen Folien als PDF-Dateien bei.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Ein bewährter Musiklehrgang in neuem Gewand – das ist die Neubearbeitung von RONDO 3/4, die auch für Fachfremde bestens geeignet ist!
Die Themenangebote umfassen alle lehrplanrelevanten Aktivitäten eines modernen Musikunterrichts, unter anderem:
gemeinsames Musizieren und Singen,
choreografiertes oder freies Tanzen,
Erforschen der eigenen musikalischen Umgebung,
Musik verschiedener Regionen und Länder kennenlernen,
eigene Musikstücke am Computer produzieren und
Komponisten aus Vergangenheit und Gegenwart begegnen.
Mit RONDO 3/4 erwerben die Schülerinnen und Schüler auf spielerische, unkomplizierte Weise Kenntnisse über grafische und traditionelle Notation und lernen außerdem die wichtigsten musikalischen Fachbegriffe kennen.
Die Arbeitsanweisungen bieten dabei ein breites Spektrum an Erarbeitungsmöglichkeiten. Sie beinhalten:
Partner- und Gruppenarbeit
fächerübergreifendes Arbeiten (v. a. Deutsch, Kunst und Sport)
Aufgaben zur Differenzierung
kreativitätsfördernde Gestaltungen
Gesprächsanlässe zur Steigerung der Wahrnehmungs- und Sprachkompetenz sowie
Wahlaufgaben zur Wissenserweiterung und -vertiefung.
Das Schülerbuch wird mit zwei Arbeitsheften, einem ausführlichen Handbuch, Kopiervorlagen, Transparentfolien und Audio-CDs ergänzt.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Rondo 5/6 ist eine komplette Neubearbeitung der bisherigen Musiklehrgänge Rondo 5 und Rondo 6. Es wurde dabei großen Wert auf einen handlungsorientierten Musikunterricht gelegt. Ein großes Angebot an modernen Liedern, Sprechstücken und Raps, Tänzen und Musizierstücken berücksichtigen die Wünsche und Erwartungen der heutigen Schülerinnen und Schüler.
Die Aufgaben sind nach jedem Thema in einem besonderen Aufgabenblock zusammengefasst und dienen als Anregung zur selbständigen, kreativen Arbeit. Neben Themen, die nach heutigen didaktischen und methodischen Standards überarbeitet wurden gibt es eine große Anzahl von Themen mit neuen und modernen Inhalten. Zu jedem liegt ein ausführlicher Kommentar, eine Vielzahl von Kopiervorlagen und Lernkontrollen bei.
Viele Fotos und Abbildungen tragen zur eindrucksvollen optischen Gestaltung bei. Ausführliche Lebensbilder der Komponisten sowie eine Vielzahl an Hörbeispielen ermöglichen den Umgang mit vielfältiger Musik, ihrem Hintergrund und ihrer Funktion.
Der modernen Lebenswelt der Schüler entsprechend kommen auch Computer und Internet zum Einsatz.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Mit dieser Ausgabe erfährt RONDO 5/6 eine umfassende Neubearbeitung. Der handlungsorientierte Musikunterricht spielt dabei wieder eine wichtige Rolle:
Schülerinnen und Schüler werden aktiv.
Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen
dazugehörige Begleitsätzen
Musikstücke von Klassik, Jazz und Pop bis Rap
Tänze und Bewegungsgestaltungen
Durch gemeinsames Musizieren, Tanzen, Experimentieren und Produzieren wird
der Gemeinschaftssinn gefördert,
die Fantasie und Kreativität angeregt,
die Sprachkompetenz durch unterstützende Vorentlastungen gesteigert und
das Wissen über Abläufe und Formen in der Musik erweitert.
Neben einem reichhaltigen Angebot an Liedern werden den Schülerinnen und Schülern verschiedene Epochen und Gattungen der Musik durch vielfältige Abbildungen, Informationstexte sowie Hörbeispiele nahegebracht. Auch die Themen Komponisten, Musikinstrumente und Musiklehre werden ausführlich behandelt. Zudem wird eingehend die mediale Bedeutung von Musik thematisiert, wobei auch die Musikaufnahme und -produktion von eigenen Stücken am Computer mit Freeware-Programmen eine wichtige Rolle spielt. Durch differenziert angelegte Aufgabenstellungen werden Aspekte der Inklusion umfassend berücksichtigt.
Aktualisiert: 2023-06-02
Autor:
Konrad Algermissen,
Wolfgang Junge,
Karl-Heinz Keller,
Othmar Kist,
Benjamin König,
Elisabeth Lottermoser,
Sabine Schaal,
Kurt Schlegel,
Achim Schulte,
Matthias Schurwanz,
Andrea Spengler,
Jutta Wetzel
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Rondo 1/2 enthält ein großes Angebot an Liedern, Rhythmusstücken, Tänzen und anderen praxisorientierten, kreativitätsfördernden Aufgaben.
Großen Wert wird auf das aktive Musizieren im Klassenverband gelegt durch:
gemeinsames Singen,
Begleitung der Lieder mit Körper- und Rhythmusinstrumenten,
erste Schritte im Blockflötenspiel,
freies oder choreografiertes Tanzen,
Imitieren von Klängen und Geräuschen und
Experimentieren und Improvisieren mit Instrumenten und Gegenständen.
Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Einführung der Notenwerte anhand von Wortsilben und grafischer Notation. Verschiedene Tanzchoreografien und zahlreiche Bewegungsspiele bieten zudem die Möglichkeit, Musik ausdrucksstark darzustellen und so das Auditive sichtbar zu machen.
Die Arbeitsanweisungen bieten ein breites Spektrum an Möglichkeiten:
Partner- und Gruppenarbeit
fächerübergreifendes Arbeiten (v. a. Deutsch, Kunst und Sport)
Aufgaben zur Differenzierung
Gesprächsanlässe zur Steigerung der Wahrnehmungs- und Sprachkompetenz
Wahlaufgaben zur Wissenserweiterung und -vertiefung
Aktualisiert: 2023-06-02
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Der bewährte Musiklehrgang RONDO bildet die Grundlage für einen handlungsorientierten Musikunterricht. Dieser erfährt mit der Neubearbeitung von RONDO 7 / 8 eine den neuen Lehrplan-Standards entsprechende kompetenzorientierte Ausrichtung.
Schülerinnen und Schüler erleben Musik, indem sie:
Lieder unterschiedlicher Genres in deren gesellschaftlichen Kontexten kennenlernen
mit traditionellen Schulinstrumenten und modernem Bandinstrumentarium experimentieren und musizieren
Musikgeschichte in altersgerecht aufbereiteten Sequenzen nachvollziehen können
die eigene Geschmacksbildung kriterienorientiert entwickeln
außereuropäische Musikkultur aktiv und rezeptiv erleben
eigene Musikproduktionen erstellen
Choreografien zu Tänzen und Bewegungsgestaltungen einüben oder selbst erfinden
Durch den aktiven Umgang mit den unterschiedlichsten Bereichen der Musik werden:
individuelle Kompetenzen gefördert
Fantasie und Kreativität angeregt
Gemeinschaftssinn und Teambewusstsein unterstützt
Sprachkompetenzen durch Vorentlastungen gesteigert und die Fachsprache für die Musikanalyse entwickelt
Kenntnisse über Abläufe und Formen in der Musik erweitert
Neben einem reichhaltigen Angebot an Liedern werden den Schülerinnen und Schülern verschiedene Epochen und Gattungen der Musik durch vielfältige Abbildungen, Informationstexte sowie Hörbeispiele nahegebracht. Auch die Themen Komponisten, Musikinstrumente und Musiklehre werden ausführlich behandelt. Zudem wird eingehend die mediale Bedeutung von Musik thematisiert, wobei auch die Musikaufnahme und -produktion von eigenen Stücken am Computer mit Freeware-Programmen eine wichtige Rolle spielt. Durch differenziert angelegte Aufgabenstellungen werden Aspekte der Inklusion umfassend berücksichtigt.
Aktualisiert: 2023-06-02
Autor:
Michael Christoph,
Christian Crämer,
Thomas Dr. Busch,
Antje Gospodar,
Annemarie Hoff,
Wolfgang Junge,
Benjamin König,
Sabine Schaal,
Tobias Schmider,
Jossif Schmidt,
Achim Schulte,
Matthias Schurwanz,
Jutta Wetzel
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LehrplanPLUS Bayern
Der Titel ist zugelassen: ZN 111/14-GS.
RONDO 1/2, der Musiklehrgang für die 1. und 2. Klasse, bietet für jeden Anlass und passend zum LehrplanPLUS viele aktuelle und traditionelle Lieder, instrumentale Begleitungen, Rhythmusstücke und
Tänze aus verschiedenen Kulturen.
Das Schülerbuch ermöglicht
kompetenzorientiertes Unterrichten und
fächerübergreifendes Arbeiten,
es bietet eine Fülle von Liedern, Musikstücken und Bewegungsgestaltungen mit zahlreichen
Arbeitshinweisen zur Differenzierung sowie
offenen Aufgabenstellungen und Anregungen zu verschiedenen Lösungswegen und -zielen
und eignet sich bestens für fachfremdes Unterrichten.
Damit Lehrende und Lernende schnell und problemlos einen Überblick über die Inhalte des Buchs gewinnen können, sind die einzelnen Themen im Inhaltsverzeichnis mit aussagekräftigen Kapitelüberschriften versehen. Jedes Thema hat eine eigene, vereinheitlichende Farbgebung, sodass die einzelnen Kapitel durch die entsprechenden Farben gekennzeichnet sind.
Im Mittelpunkt steht das aktive Musizieren und Kennenlernen verschiedener musikalischer Ausdrucksformen. Dies wird erreicht durch:
Sprech-, Sing- und Hörübungen
gemeinsames Singen
bewusstes Hören von Musikstücken
Einordnen der musikalischen Merkmale in verschiedene Kategorien und größere Zusammenhänge
Aktualisiert: 2023-06-02
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Erstmalig gibt es nun auch Arbeitshefte für Klasse 5 und 6!
Darin wird auf einzelne Inhalte aus dem Schülerbuch Bezug genommen, die durch weitere Übungen vertieft werden. Neue Aspekte verschiedener Themen treten in den Vordergrund und erweitern auf diese Weise das im Schülerbuch Dargestellte. So wird eine Festigung der musikalischen Kenntnisse und Fertigkeiten möglich.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Im Arbeitsheft werden einzelne Inhalte aus dem Schülerbuch aufgegriffen und durch weitere Übungen vertieft. Außerdem treten neue Aspekte verschiedener Themen in den Vordergrund und erweitern auf diese Weise das im Schülerbuch Dargestellte. So wird eine Festigung der musikalischen Kenntnisse und Fertigkeiten möglich.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Dieses Übungsheft Musik richtet sich an Jugendliche in den Klassen 7 und 8 und behandelt die Themenschwerpunkte Notenlehre, Instrumentenkunde und Komponisten. Abwechslungsreiche Übungen laden zum Singen, Sprechen, aktiven Hören, Zuordnen und Reflektieren ein. Einfach formulierte und aufeinander abgestimmte Aufgaben sowie das beiliegende Lösungsheft motivieren die Jugendlichen, selbstständig mit dem Übungsheft zu arbeiten. Eine beiliegende Audio-CD enthält alle Hörbeispiele der Übungen.
Die Aufgaben sind abwechslungsreich angelegt und bieten der angesprochenen Zielgruppe vielfältige Übungsmöglichkeiten:
Die Jugendlichen
• sprechen und singen,
• sie hören und bewegen sich,
• sie schreiben, ordnen zu, reflektieren und
• übertragen gewonnene Erkenntnisse auf andere Sachverhalte.
Querverweise innerhalb des Hefts führen zu nachhaltiger Wissensaneignung und stärken das Verstehen musikalischer Zusammenhänge. Am Ende jedes Kapitels gibt es eine Abschluss-Seite zur Anwendung und Festigung des zuvor Geübten.
Aktualisiert: 2023-02-15
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Die Kognitionsbefugnis des Gerichts, also die Reichweite seiner Entscheidungsbefugnis, ist im internationalen Zivilverfahrensrecht von erheblicher praktischer Bedeutung. Ein Gericht darf grundsätzlich über sämtliche vom Klagebegehren berührte Fragen unabhängig davon entscheiden, ob sie im Wege des Klagangriffs oder vom Beklagten durch eine Einrede aufgeworfen werden. Ungeklärt ist allerdings, ob ein Gericht auch über ein Zurückbehaltungsrecht entscheiden darf, wenn dem angerufenen Gericht die internationale Zuständigkeit für die eingewendete Gegenforderung fehlt, die Forderung also vor diesem Gericht nicht aktiv eingeklagt werden könnte. Judikatur und Schrifttum begnügen sich bislang mit dem Hinweis auf die bei der Aufrechnung geltenden Grundsätze. Wolfgang Junge wendet sich gegen diese herrschende Meinung und entwickelt ein von der Parallele zur Aufrechnung losgelöstes Modell für die Kognitionsbefugnis über Zurückbehaltungsrechte.
Aktualisiert: 2022-12-22
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Das Übungsheft Musik widmet sich jeweils drei Themenschwerpunkten, die für die jeweiligen Jahrgangsstufen von hoher Bedeutung sind: Beim Übungsheft Musik 1/2 stehen Klänge, Instrumente und Werke im Vordergrund, bei den Übungsheften 3/4 und 5/6 sind es die Themen Noten, Instrumente und Komponisten.
Die Übungen sprechen die unterschiedlichen Lerneingangskanäle der Kinder in vielfältiger Weise an: Sie lernen über Bewegung, über das Hören, Sprechen und Singen. Sie schreiben auf, reflektieren, vergleichen und übertragen. Selbsterklärende Aufgaben ermöglichen ein größtenteils selbstständiges Arbeiten mit dem Heft im Unterricht oder zu Hause.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Im Arbeitsheft werden einzelne Inhalte aus dem Schülerbuch aufgegriffen und durch weitere Übungen vertieft. Außerdem treten neue Aspekte verschiedener Themen in den Vordergrund und erweitern auf diese Weise das im Schülerbuch Dargestellte. So wird eine Festigung der musikalischen Kenntnisse und Fertigkeiten möglich.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Im Arbeitsheft werden einzelne Inhalte aus dem Schülerbuch aufgegriffen und durch weitere Übungen vertieft. Außerdem treten neue Aspekte verschiedener Themen in den Vordergrund und erweitern auf diese Weise das im Schülerbuch Dargestellte. So wird eine Festigung der musikalischen Kenntnisse und Fertigkeiten möglich.
Aktualisiert: 2023-02-24
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Die Kopiervorlagen dienen der Vorentlastung der Schülerinnen und Schüler und enthalten Mitspielsätze zu Musikstücken im Schülerbuch sowie allgemeine Inhalte, die für mehrere Gelegenheiten verwendet werden können.
Aktualisiert: 2023-02-24
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Dieses Übungsheft Musik richtet sich an Kinder der Jahrgangsstufe 5 und 6. Inhaltlich stehen die Themen Notenlehre, Instrumentenkunde und Komponisten im Mittelpunkt des Hefts.
Die Übungen sind abwechslungsreich angelegt und entsprechen den aktuellen lerntheoretischen Erkenntnissen für die angesprochene Zielgruppe:
Die Kinder:
• sprechen und singen,
• sie hören und bewegen sich,
• sie schreiben, ordnen zu, reflektieren und
• repräsentative Werke von bekannten Komponisten kennenzulernen und
• übertragen gewonnene Erkenntnisse auf andere Sachverhalte.
Gezielte Querverweise führen zu nachhaltiger Wissensaneignung und stärken das Verstehen musikalischer Zusammenhänge. Am Ende jedes Kapitels gibt es eine Abschluss-Seite zur spielerischen Anwendung und Festigung des zuvor Geübten.
Einfach formulierte und kleinschrittig aufeinander abgestimmte Aufgaben sowie das beiliegende Lösungsheft motivieren die Kinder, selbstständig mit dem Übungsheft im Unterricht oder zu Hause zu arbeiten.
Dem Übungsheft liegt eine Audio-CD bei, die alle Hörbeispiele der Übungen enthält.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Mit dieser Ausgabe erfährt RONDO 5/6 eine umfassende Neubearbeitung. Der handlungsorientierte Musikunterricht spielt dabei wieder eine wichtige Rolle. Das Schülerbuch wird durch zwei Arbeitshefte, ein Lehrerhandbuch, einen Kopiervorlagen-Ordner mit vertiefenden und erweiternden Aufgaben, Transparentfolien und Audio-CDs mit und ohne Play-backs ergänzt.
Das Lehrerhandbuch enthält neben ausführlichen Kommentaren zu den Schülerbuchseiten und vielen dazugehörigen Erweiterungsvorschlägen auch themenübergreifende didaktisch-methodische Hinweise und die Lösungen zu den Arbeitsheften 5 und 6.
Aktualisiert: 2019-12-18
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