Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 9. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 9. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr von Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Grunow,  Cordula, Schurf,  Bernd
Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROMDie Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/-innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 7. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 5. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Grunow,  Cordula, Schurf,  Bernd
Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROMDie Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/-innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 10. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr von Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 9. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 9. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gasse,  Susanne, Gefeke,  Andrea, Grunow,  Cordula, Schurf,  Bernd
Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROMDie Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/-innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Grundausgabe 2006 – 8. Schuljahr von Biermann,  Günther, Dick,  Friedrich, Fenske,  Ute, Ferrante-Heidl,  Josi, Gefeke,  Andrea, Koppers,  Marlene, Löwen,  Anna, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.
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