Kartenset mit Motorikübungen für PädagogInnen in Kita, Grundschule, Förderschule und Therapie, geeignet für Kinder von 4–10 Jahren +++ Katzenstrecken, Bärengang oder Windradflügel – mit ganz einfachen Bewegungsübungen können Sie viel erreichen. Denn wer die motorische Entwicklung fördert, unterstützt zugleich auch die kognitive Entwicklung, Körperhaltung, Selbstwirksamkeit und Konzentration. Das gilt für jedes Kind, besonders aber für solche mit Förderbedarf oder Entwicklungsverzögerungen. Und diese Karten machen allen Kindern Spaß. Dank der lustigen und klar gezeichneten Bilder prägen sich die spielerischen Übungen schnell ein. Die Haltepositionen, Bewegungsabläufe, Yoga-Elemente oder Atemübungen können Sie in Klein- und Großgruppen zwischendurch einsetzen – und dabei die Kinder mit Förderbedarf besonders unterstützen. Sie eignen sich aber auch für die Gestaltung einer ganzen Stunde in Einzelsituationen. Für Sie als ErzieherIn, LehrerIn, Förderkraft oder TherapeutIn ist auf der Rückseite der Karten bzw. im Booklet jede Haltung mit Fotos erläutert, sodass Sie alles auch ohne Spezialausbildung durchführen können. Das handliche Kartenset kommt fast ohne Zusatzmaterial aus und ist überallhin schnell mitgenommen. Darum ist es nicht nur in Kindergärten und Schulen, sondern auch in Inklusionssettings, in der Psychomotorik oder Bewegungsförderung sofort einsatzbereit. Kleine Karten – große Wirkung!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Kartenset mit Motorikübungen für PädagogInnen in Kita, Grundschule, Förderschule und Therapie, geeignet für Kinder von 4–10 Jahren +++ Katzenstrecken, Bärengang oder Windradflügel – mit ganz einfachen Bewegungsübungen können Sie viel erreichen. Denn wer die motorische Entwicklung fördert, unterstützt zugleich auch die kognitive Entwicklung, Körperhaltung, Selbstwirksamkeit und Konzentration. Das gilt für jedes Kind, besonders aber für solche mit Förderbedarf oder Entwicklungsverzögerungen. Und diese Karten machen allen Kindern Spaß. Dank der lustigen und klar gezeichneten Bilder prägen sich die spielerischen Übungen schnell ein. Die Haltepositionen, Bewegungsabläufe, Yoga-Elemente oder Atemübungen können Sie in Klein- und Großgruppen zwischendurch einsetzen – und dabei die Kinder mit Förderbedarf besonders unterstützen. Sie eignen sich aber auch für die Gestaltung einer ganzen Stunde in Einzelsituationen. Für Sie als ErzieherIn, LehrerIn, Förderkraft oder TherapeutIn ist auf der Rückseite der Karten bzw. im Booklet jede Haltung mit Fotos erläutert, sodass Sie alles auch ohne Spezialausbildung durchführen können. Das handliche Kartenset kommt fast ohne Zusatzmaterial aus und ist überallhin schnell mitgenommen. Darum ist es nicht nur in Kindergärten und Schulen, sondern auch in Inklusionssettings, in der Psychomotorik oder Bewegungsförderung sofort einsatzbereit. Kleine Karten – große Wirkung!
Aktualisiert: 2023-05-21
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Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-16
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Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-05-01
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