Der durchschnittliche Deutsche zeigt mehr Einsatz bei der Suche nach dem richtigen Auto als bei der Prüfung seiner anzuschaffenden Immobilie. Hat er sich für ein Haus entschieden, dann will er es nur noch haben, „koste es, was es will“. So fallen Jahr für Jahr Tausende und Abertausende Immobilien-Käufer auf schlechte Finanzierungen herein. Sie versenken ihr Geld in unkritisch akzeptierte Kreditverträge.
- Eigenleistungen helfen bei der Finanzierung, wenn sie richtig eingesetzt werden.
- Richtige Zinsen sind individuell passende Zinsen, die einen nicht täuschen und hereinlegen. Welcher Kredit mit welchem Zins ist für mich optimal?
- Lassen Sie sich weder als Bauherr noch als Käufer bei der Finanzierung „über den Tisch“ ziehen. Wo lauern typische Fallen und Fallstricke?
Nur wer die Fehler kennt, der kann sie auch vermeiden. Beschäftigen Sie sich mit der Finanzierung einer Immobilie, dann müssen Sie lernen die Angebote zu verstehen, sie zu vergleichen und sie richtig nach zu verhandeln. Dieses Buch zeigt die notwendigen Schritte von den ersten Überlegungen bis zu den abschließenden Verträgen und der Übernahme der eigenen Immobilie.
Der Einsatz zinsgünstiger öffentlicher Mittel als Kernpunkt oder zusätzlicher Einspar-Effekt wird ebenso behandelt wie die richtige Beachtung von Kriterien bei der Einschätzung des Wertes, die Zwangsversteigerung und die Spekulation mit Immobilien nebst den allseits lauernden Gefahren.
Das Buch macht Sie fit für die Gespräche mit Baufirmen, Verkäufern und Banken. Es zeigt Ihnen, wie Sie Ihre persönliche Finanzierung besonders sicher und damit „sattelfest“ gestalten. Gehen Sie ohne Angst in Ihre Zukunft als Eigentümer einer Immobilie.
Aktualisiert: 2019-10-07
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Die Bildungsaufgabe des Sachunterrichts ist komplex und schwierig. Sie in Forschung, Lehre und Unterricht, in Hochschule und Schule, in allen ihren Aspekten als Ganzes zu überschauen, kann nur interdisziplinär und vielperspektivisch gelöst werden. Dazu bedarf es immer noch und immer wieder neu grundlegender konzeptioneller Besinnungen. Zugleich bedarf es einer Anbindung an Fachkulturen, an ihre spezifischen Angebote, Welt zu ordnen und zu verstehen. Weil die Erfüllung der Bildungsaufgabe des Sachunterrichts entscheidend vom Bildungsstand derer abhängt, die ihn vertreten, muss zugleich die Qualität der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern mit bedacht werden. Dabei ist es vor allem die Konzentration auf die Genese des kindlichen Weltverstehens und ihrer Förderung durch Unterricht und Erziehung, die den Bildungsauftrag konkret und im Detail sichtbar, verstehbar und einlösbar macht. Den Bildungswert des Sachunterrichts bestimmen, heißt nicht zuletzt, den Blick auch nach außen zu wenden und so eine kritisch-vergleichende, systemübergreifende Perspektive zu gewinnen.
Die in diesem Band enthaltenen Beiträge beleuchten unterschiedliche Aspekte dieser komplexen Aufgabe, mit der sich die 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) unter dem Thema „Bildungswert des Sachunterrichts“ befasste.
Aktualisiert: 2023-03-17
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Dieses Buch führt in grundlegende Fragestellungen der Pädagogik ein. Dies geschieht in dialektischer Form, indem 18 Spannungsfelder dargestellt und diskutiert werden. Jedes Spannungsfeld wird einleitend im Überblick skizziert und anschließend entfaltet. Dieser "methodische" Zugang eröffnet und erleichtert das Verständnis für den Diskurs zu grundlegenden Themen der Pädagogik.
Es eignet sich als Grundlage für Einführungsveranstaltungen bzw. einführende Vorlesungen, bietet eine GrundStock an Information und schafft eine Basis zum Verständnis für zentrale Zusammenhänge.
Aktualisiert: 2020-05-14
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Aktualisiert: 2022-01-12
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Sie haben sich bisher vergeblich bei Ihrer Bank um einen privaten oder geschäftlichen Kredit bemüht? Hier erhalten Sie die perfekte Anleitung dafür. Worauf legen Bank und Banker wert? Wie sollten Sie auftreten und was sollten Sie möglichst vermeiden? Wie können Sie sich vorbereiten, so dass Ihre Anfrage erfolgreich ist? Welche Unterlagen werden Sie brauchen?
Lesen Sie, wie Sie: verschiedene Arten von Krediten beantragen, Konditionen erfolgreich verhandeln, über mehr Geld verfügen, weniger Zinsen zahlen, öffentliche Förderungen erhalten, weniger Sicherheiten geben und vieles mehr.
Aber auch wenn Sie keinen Kredit benötigen, ist dieses Werk zu empfehlen, denn darüber hinaus erfahren Sie so einiges über das "Bank-Chinesisch", wie die Banken ihre Produkte verkaufen und viel Hintergrundwissen zu den einzelnen Rechten und Pflichten als Bankkunde.
Aktualisiert: 2019-10-07
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Aktualisiert: 2019-07-20
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Der Forschungsband dokumentiert die aktuellen im Umfeld der Didaktik des Sachunterrichts aufkommenden Forschungen zur frühkindlichen Auseinandersetzung mit den Phänomenen der Welt. Er macht Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse dieser Forschungen sichtbar. Darüber hinaus schließt er an Einzelbeispielen das internationale Forschungsfeld auf.
Einführend wird erörtert, wie kleine Kinder sich ihre Welt aneignen und welche Herausforderung für die Didaktik des Sachunterrichts darin besteht, sich frühen Bildungsprozessen zuzuwenden. Dabei werden elementarpädagogische Paradigmen und Wissensbestände eingebracht und in Beziehung zu den leitenden Paradigmen des Sachunterrichts gestellt. Da Prozesse der ordnenden kindlichen Auseinandersetzung mit der Welt immer auch ästhetische und sprachlich-symbolische Prozesse sind, werden Aspekte des sprachlichen, des mathematischen und des ästhetischen Ordnens in eigenen Beiträgen eingebracht. Am Ende werden Konsequenzen für die Forschung, für die Theoriebildung und für die Praxis gezogen.
Der Band richtet sich an Wissenschaftler, Praktiker und Studierende der frühkindlichen und der grundlegenden schulischen Sach- und Weltbildung.
Aktualisiert: 2023-03-17
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