Aktualisiert: 2023-06-20
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Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Autor: Yurdakul Cakir-Dikkaya
Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Prima ankommen – Im Fachunterricht – Deutsch: Klasse 5-7
Klar kompetenzorientiert: Die Themenkapitel haben einen Hauptkompetenz- sowie einen korrespondierenden DaZ-Schwerpunkt.FachinhalteKommunikation in der Schule: miteinander arbeiten und sprechenSachtexte lesen und verstehenÜber einen Unfall berichtenEine Person und einen Weg beschreibenEin Märchen lesen, verstehen und dazu schreibenGedichte und Fabeln lesen und verstehenEine Geschichte erzählenDas Internet nutzenDaZ-KompetenzschwerpunkteNomen: Pluralbildung, Deklination, Komposita-BildungVerben: Perfekt, Präteritum, Gebrauch des PassivsAdjektiv-Deklination, PräpositionenNebensätze, Verbstellung im Nebensatz
Aktualisiert: 2023-06-20
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Prima ankommen – Im Fachunterricht – Deutsch: Klasse 5-7
Klar kompetenzorientiert: Die Themenkapitel haben einen Hauptkompetenz- sowie einen korrespondierenden DaZ-Schwerpunkt.FachinhalteKommunikation in der Schule: miteinander arbeiten und sprechenSachtexte lesen und verstehenÜber einen Unfall berichtenEine Person und einen Weg beschreibenEin Märchen lesen, verstehen und dazu schreibenGedichte und Fabeln lesen und verstehenEine Geschichte erzählenDas Internet nutzenDaZ-KompetenzschwerpunkteNomen: Pluralbildung, Deklination, Komposita-BildungVerben: Perfekt, Präteritum, Gebrauch des PassivsAdjektiv-Deklination, PräpositionenNebensätze, Verbstellung im Nebensatz
Aktualisiert: 2023-06-20
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Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Prima ankommen – Im Fachunterricht – Deutsch: Klasse 5-7
Klar kompetenzorientiert: Die Themenkapitel haben einen Hauptkompetenz- sowie einen korrespondierenden DaZ-Schwerpunkt.FachinhalteKommunikation in der Schule: miteinander arbeiten und sprechenSachtexte lesen und verstehenÜber einen Unfall berichtenEine Person und einen Weg beschreibenEin Märchen lesen, verstehen und dazu schreibenGedichte und Fabeln lesen und verstehenEine Geschichte erzählenDas Internet nutzenDaZ-KompetenzschwerpunkteNomen: Pluralbildung, Deklination, Komposita-BildungVerben: Perfekt, Präteritum, Gebrauch des PassivsAdjektiv-Deklination, PräpositionenNebensätze, Verbstellung im Nebensatz
Aktualisiert: 2023-06-05
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Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Mit Satzstraßen Schritt für Schritt zum Deutsch-Profi
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Deutsche Grammatik? Gar nicht so einfach … Selbst Muttersprachler kommen bei der Anwendung hin und wieder ins Grübeln. Wie mag es da erst neu zugewanderten Kindern gehen? Mit diesem Komplettpaket erarbeiten sich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachler schrittweise und differenziert alle wesentlichen Elemente der deutschen Grammatik. Zentraler Bestandteil des Buches sind Satzstraßen, über die sich sämtliche Phänomene wunderbar abbilden lassen. Das Beste daran: Dialoge festigen die gelernten Strukturen und auf jedem der stets gleich aufgebauten Arbeitsblätter werden etliche Optionen zur Wortschatzerweiterung bereitgestellt. Deutsche Grammatik? Mit Satzstraßen gar nicht so schwer …
Aktualisiert: 2023-06-01
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Prima ankommen – Im Fachunterricht – Geschichte, Erdkunde, Politik: Klasse 5/6
Durchgängige Sprachförderung von DaZ-Lernenden in den einzelnen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern und im integrierten Unterricht anhand lehrplanrelevanter Fachinhalte.
Aktualisiert: 2023-05-29
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DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I – Klasse 5-10
In den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern müssen die Schüler/-innen mit vielfältigen Materialien arbeiten: Fachtexte, Tabellen, Diagramme und Karten gilt es zu lesen, zu verstehen und darüber zu sprechen und schreiben - ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse ist das nur sehr schwer zu bewältigen. Die Autoren führen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache auf. Anschließend geht es darum, die Schüler/-innen bei den fachlich-/sprachlichen Anforderungen zu unterstützen.
Aktualisiert: 2023-05-23
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DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I – Klasse 5-10
Schüler/-innen müssen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben können. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewältigen. Die Autoren dieses Bandes zeigen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache Mathematik auf. Anschließend geht es darum, wie man die Schüler/-innen bei den fachlichen und sprachlichen Anforderungen bestmöglich unterstützen kann.Mit modifizierbarem Material auf CD-ROM.
Aktualisiert: 2023-05-23
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DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I – Klasse 5-10
Schüler/-innen müssen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben können. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewältigen. Die Autoren dieses Bandes zeigen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache Mathematik auf. Anschließend geht es darum, wie man die Schüler/-innen bei den fachlichen und sprachlichen Anforderungen bestmöglich unterstützen kann.Mit modifizierbarem Material auf CD-ROM.
Aktualisiert: 2023-05-22
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DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I – Klasse 5-10
In den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern müssen die Schüler/-innen mit vielfältigen Materialien arbeiten: Fachtexte, Tabellen, Diagramme und Karten gilt es zu lesen, zu verstehen und darüber zu sprechen und schreiben - ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse ist das nur sehr schwer zu bewältigen. Die Autoren führen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache auf. Anschließend geht es darum, die Schüler/-innen bei den fachlich-/sprachlichen Anforderungen zu unterstützen.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Mit Satzstraßen Schritt für Schritt zum Deutsch-Profi
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Deutsche Grammatik? Gar nicht so einfach … Selbst Muttersprachler kommen bei der Anwendung hin und wieder ins Grübeln. Wie mag es da erst neu zugewanderten Kindern gehen? Mit diesem Komplettpaket erarbeiten sich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachler schrittweise und differenziert alle wesentlichen Elemente der deutschen Grammatik. Zentraler Bestandteil des Buches sind Satzstraßen, über die sich sämtliche Phänomene wunderbar abbilden lassen. Das Beste daran: Dialoge festigen die gelernten Strukturen und auf jedem der stets gleich aufgebauten Arbeitsblätter werden etliche Optionen zur Wortschatzerweiterung bereitgestellt. Deutsche Grammatik? Mit Satzstraßen gar nicht so schwer …
Aktualisiert: 2023-05-18
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Mit Satzstraßen Schritt für Schritt zum Deutsch-Profi
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Deutsche Grammatik? Gar nicht so einfach … Selbst Muttersprachler kommen bei der Anwendung hin und wieder ins Grübeln. Wie mag es da erst neu zugewanderten Kindern gehen? Mit diesem Komplettpaket erarbeiten sich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachler schrittweise und differenziert alle wesentlichen Elemente der deutschen Grammatik. Zentraler Bestandteil des Buches sind Satzstraßen, über die sich sämtliche Phänomene wunderbar abbilden lassen. Das Beste daran: Dialoge festigen die gelernten Strukturen und auf jedem der stets gleich aufgebauten Arbeitsblätter werden etliche Optionen zur Wortschatzerweiterung bereitgestellt. Deutsche Grammatik? Mit Satzstraßen gar nicht so schwer …
Aktualisiert: 2023-05-16
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Mit Satzstraßen Schritt für Schritt zum Deutsch-Profi
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Deutsche Grammatik? Gar nicht so einfach … Selbst Muttersprachler kommen bei der Anwendung hin und wieder ins Grübeln. Wie mag es da erst neu zugewanderten Kindern gehen? Mit diesem Komplettpaket erarbeiten sich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachler schrittweise und differenziert alle wesentlichen Elemente der deutschen Grammatik. Zentraler Bestandteil des Buches sind Satzstraßen, über die sich sämtliche Phänomene wunderbar abbilden lassen. Das Beste daran: Dialoge festigen die gelernten Strukturen und auf jedem der stets gleich aufgebauten Arbeitsblätter werden etliche Optionen zur Wortschatzerweiterung bereitgestellt. Deutsche Grammatik? Mit Satzstraßen gar nicht so schwer …
Aktualisiert: 2023-05-11
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Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Nase vorn! – Erstlesen – Übungshefte – 1. Schuljahr
Bücher von Cakir-Dikkaya, Yurdakul
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