Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Bruderhofer,  Michael, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Oppenländer,  Ulla
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 10. Schuljahr

Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 10. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Bruderhofer,  Michael, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Oppenländer,  Ulla
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr

Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Cuntz,  Ana, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gebhard,  Lilli, Glathe,  Ute, Gross,  Renate, Jaap,  Franziska, Oppenländer,  Ulla, Rusnok,  Toka-Lena
Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schulbuchkapitel ermöglichen ein gründliches und effektives Training. Mit Lösungsbeileger.Die ca. 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Deutschzeit – Nordrhein-Westfalen / 5. Schuljahr – Schülerbuch

Deutschzeit – Nordrhein-Westfalen / 5. Schuljahr – Schülerbuch von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Jaap,  Franziska, Neudeck,  Anne, Oppenländer,  Ulla, Rothgerber,  Katja, Scharnberg,  Maren, Wohlgemuth,  Jan
Informationen zum Titel: Speziell für Nordrhein-Westfalen Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung. Freiräume schaffen In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume. Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial. Freiräume nutzen Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Den Medienkompetenzrahmen umsetzen Deutschzeit vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz verweist jeweils auf diese Inhalte. Informationen zur Reihenausgabe: Speziell für Nordrhein-Westfalen Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung. Freiräume schaffen In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume. Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial. Freiräume nutzen Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Den Medienkompetenzrahmen umsetzen Deutschzeit vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz verweist jeweils auf diese Inhalte. Unterrichtsmananger auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff: "Freischaltcode auf cornelsen.de" an. Kleiner Stick - große Wirkung! Kein Suchen, keine Unordnung, passt in jede Hosentasche! Mit dem USB-Stick haben Sie das gesamte Begleitmaterial inklusive E-Book immer dabei. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu. Orientieren Sie sich dabei entweder über die Doppelseitenstruktur des Schülerbuchs oder über eine Suchfunktion. Funktioniert online oder offline, ganz ohne Extra-Installation. Enthält methodisch-didaktische Erläuterungen, Vorschläge für die Unterrichtsplanung, Lösungen, differenzierende Kopiervorlagen, Tafelbilder, Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizonten, Diagnosen mit  Förderempfehlungen,Literaturhinweise etc. Unterrichtsmanager online: zeitsparend - flexibel - individuell Zu Hause und unterwegs: Mit dem Unterrichtsmanager haben Sie alle Begleitmaterialien inklusive E-Book immer dort abrufbar, wo Sie sie benötigen. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu. Orientieren Sie sich dabei entweder über die Doppelseitenstruktur des Schülerbuchs oder über eine Suchfunktion. Speichern Sie ihre individuelle Version und nutzen Sie sie jederzeit - online und auch offline. Enthält methodisch-didaktische Erläuterungen, Vorschläge für die Unterrichtsplanung, Lösungen, differenzierende Kopiervorlagen, Tafelbilder, Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizonten, Diagnosen mit  Förderempfehlungen,Literaturhinweise etc. Informationen zur Reihe: Lese- und Sprachbuch in einem: Ein schönes Lesebuch und zugleich fundierte Schreib- und Ausdrucksschulung Für mehr Freiraum und Gestaltungsmöglichkeiten im Deutschunterricht. Schülerbuch mit klarem Aufbau der Themenkapitel Die Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts. Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern. Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen. Die Kapitel "Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken" bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab. Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schülerbuch. Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen. Praxistaugliche Differenzierung zum Fördern und Fordern Tipps und Hilfen zu den Aufgaben der Themenkapitel im Anhang der Schülerbücher Zusatz- und Wahlaufgaben für Lernstärkere Umfangreiche Differenzierungsmaterialien in den Servicepaketen für Lehrer/-innen Arbeitsheft - wahlweise mit interaktiven Übungen Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schülerbuchkapitel ermöglichen ein gründliches und effektives Training. Mit Lösungsbeileger. Die ca. 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. Servicepaket mit CD-ROM Für eine professionelle, zügige Unterrichtsvorbereitung: Didaktische Hinweise, Lösungen, Tafelbild- und Hausaufgabenvorschläge Kopiervorlagen: Einstiegsdiagnose mit Auswertungsbogen, Arbeitsblätter zum Fördern und Fordern auf zwei Niveaus und für Profis, Musteraufsätze, Aufgaben zu den Hörtexten Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizont auf zwei Niveaus sowie Projektvorschläge CD-ROM: alle Materialien als PDF-/Word-Datei (editierbar), Hörtexte Diagnose und Fördern online Der Diagnosetest zeigt schnell und zuverlässig den Lernstand Ihrer Klasse. Wählen Sie einen Test aus (Klasse 5-7) und weisen Sie ihn Ihren Schülerinnen und Schülern zum Bearbeiten zu. Im Anschluss erhalten Sie automatisch eine Übersicht zum Lernstand sowie Empfehlungen und Materialien zum gezielten Fördern.
Aktualisiert: 2019-10-14
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Deutschzeit – Nordrhein-Westfalen / 6. Schuljahr – Schülerbuch

Deutschzeit – Nordrhein-Westfalen / 6. Schuljahr – Schülerbuch von Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Michelis,  Maike, Oppenländer,  Ulla, Rusnok,  Toka-Lena, Scharnberg,  Maren, Schneider-Feller,  Lenore, Wohlgemuth,  Jan, Zegermacher,  Anke
Informationen zum Titel: Speziell für Nordrhein-Westfalen Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung. Freiräume schaffen In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume. Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial. Freiräume nutzen Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Den Medienkompetenzrahmen umsetzen Deutschzeit vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz verweist jeweils auf diese Inhalte. Informationen zur Reihenausgabe: Speziell für Nordrhein-Westfalen Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung. Freiräume schaffen In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume. Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial. Freiräume nutzen Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Den Medienkompetenzrahmen umsetzen Deutschzeit vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz verweist jeweils auf diese Inhalte. Unterrichtsmananger auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff: "Freischaltcode auf cornelsen.de" an. Kleiner Stick - große Wirkung! Kein Suchen, keine Unordnung, passt in jede Hosentasche! Mit dem USB-Stick haben Sie das gesamte Begleitmaterial inklusive E-Book immer dabei. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu. Orientieren Sie sich dabei entweder über die Doppelseitenstruktur des Schülerbuchs oder über eine Suchfunktion. Funktioniert online oder offline, ganz ohne Extra-Installation. Enthält methodisch-didaktische Erläuterungen, Vorschläge für die Unterrichtsplanung, Lösungen, differenzierende Kopiervorlagen, Tafelbilder, Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizonten, Diagnosen mit  Förderempfehlungen,Literaturhinweise etc. Unterrichtsmanager online: zeitsparend - flexibel - individuell Zu Hause und unterwegs: Mit dem Unterrichtsmanager haben Sie alle Begleitmaterialien inklusive E-Book immer dort abrufbar, wo Sie sie benötigen. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu. Orientieren Sie sich dabei entweder über die Doppelseitenstruktur des Schülerbuchs oder über eine Suchfunktion. Speichern Sie ihre individuelle Version und nutzen Sie sie jederzeit - online und auch offline. Enthält methodisch-didaktische Erläuterungen, Vorschläge für die Unterrichtsplanung, Lösungen, differenzierende Kopiervorlagen, Tafelbilder, Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizonten, Diagnosen mit  Förderempfehlungen,Literaturhinweise etc. Informationen zur Reihe: Lese- und Sprachbuch in einem: Ein schönes Lesebuch und zugleich fundierte Schreib- und Ausdrucksschulung Für mehr Freiraum und Gestaltungsmöglichkeiten im Deutschunterricht. Schülerbuch mit klarem Aufbau der Themenkapitel Die Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts. Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern. Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen. Die Kapitel "Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken" bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht. Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab. Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schülerbuch. Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen. Praxistaugliche Differenzierung zum Fördern und Fordern Tipps und Hilfen zu den Aufgaben der Themenkapitel im Anhang der Schülerbücher Zusatz- und Wahlaufgaben für Lernstärkere Umfangreiche Differenzierungsmaterialien in den Servicepaketen für Lehrer/-innen Arbeitsheft - wahlweise mit interaktiven Übungen Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schülerbuchkapitel ermöglichen ein gründliches und effektives Training. Mit Lösungsbeileger. Die ca. 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. Servicepaket mit CD-ROM Für eine professionelle, zügige Unterrichtsvorbereitung: Didaktische Hinweise, Lösungen, Tafelbild- und Hausaufgabenvorschläge Kopiervorlagen: Einstiegsdiagnose mit Auswertungsbogen, Arbeitsblätter zum Fördern und Fordern auf zwei Niveaus und für Profis, Musteraufsätze, Aufgaben zu den Hörtexten Klassenarbeitsvorschläge mit Erwartungshorizont auf zwei Niveaus sowie Projektvorschläge CD-ROM: alle Materialien als PDF-/Word-Datei (editierbar), Hörtexte Diagnose und Fördern online Der Diagnosetest zeigt schnell und zuverlässig den Lernstand Ihrer Klasse. Wählen Sie einen Test aus (Klasse 5-7) und weisen Sie ihn Ihren Schülerinnen und Schülern zum Bearbeiten zu. Im Anschluss erhalten Sie automatisch eine Übersicht zum Lernstand sowie Empfehlungen und Materialien zum gezielten Fördern.
Aktualisiert: 2019-10-14
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Deutschzeit – Allgemeine Ausgabe – 6. Schuljahr

Deutschzeit – Allgemeine Ausgabe – 6. Schuljahr von Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Michelis,  Maike, Oppenländer,  Ulla, Rusnok,  Toka-Lena, Scharnberg,  Maren, Schneider-Feller,  Lenore, Wohlgemuth,  Jan, Zegermacher,  Anke
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr

Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Jaap,  Franziska, Neudeck,  Anne, Oppenländer,  Ulla, Rothgerber,  Katja, Scharnberg,  Maren, Wohlgemuth,  Jan
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr

Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Oppenländer,  Ulla
Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schulbuchkapitel ermöglichen ein gründliches und effektives Training. Mit Lösungsbeileger.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr

Deutschzeit – Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr von Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Michelis,  Maike, Oppenländer,  Ulla, Rusnok,  Toka-Lena, Scharnberg,  Maren, Schneider-Feller,  Lenore, Wohlgemuth,  Jan, Zegermacher,  Anke
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 5. Schuljahr

Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 5. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Jaap,  Franziska, Neudeck,  Anne, Oppenländer,  Ulla, Rothgerber,  Katja, Scharnberg,  Maren, Wohlgemuth,  Jan
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Deutschzeit – Allgemeine Ausgabe – 5. Schuljahr

Deutschzeit – Allgemeine Ausgabe – 5. Schuljahr von Behlert,  Susanne, Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Dauth,  Alexandra, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Jaap,  Franziska, Neudeck,  Anne, Oppenländer,  Ulla, Rothgerber,  Katja, Scharnberg,  Maren, Wohlgemuth,  Jan
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr

Deutschzeit – Östliche Bundesländer und Berlin – 6. Schuljahr von Bobsin,  Julia, Borrmann,  Andreas, Breitenwischer,  Dennis, Engels,  Benedikt, Fandel,  Anja, Gross,  Renate, Held,  Angelika, Michelis,  Maike, Oppenländer,  Ulla, Rusnok,  Toka-Lena, Scharnberg,  Maren, Schneider-Feller,  Lenore, Wohlgemuth,  Jan, Zegermacher,  Anke
Schulbuch mit klarem Aufbau der ThemenkapitelDie Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben und Lesen enthalten einfache, klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.Gewusst wie: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.Die Kapitel „Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken“ bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.Merkwissen im Überblick rundet jedes Themenkapitel ab.Umfangreiche Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung komplettieren das Schulbuch.Das strukturierte Orientierungswissen am Buchende ermuntert zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Fachmethodik

Fachmethodik von Beste,  Gisela, Borrmann,  Andreas, Gross,  Renate, Necker-Zeiher,  Marianne, Schönleber,  Matthias, Steets,  Angelika, Tangermann,  Fritz
Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt:
Aktualisiert: 2023-05-04
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