Die unterschiedlichsten Personengruppen und Institutionen berufen sich auf Martin Luther und die Reformation. Der vorliegende Sammelband fragt anhand von acht Studien zu verschiedenen Reformations- und Lutherfeiern des 18.–20. Jahrhunderts, wie diese Verortung in der reformatorischen Tradition für die Ausbildung spezifischer kollektiver Identitäten im jeweiligen zeitgenössischen Kontext genutzt wurde. Der geographische Schwerpunkt liegt hierbei auf dem Ausgangspunkt der Reformation: Die Leucorea Wittenberg und ihre Nachfolgerin, die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg kommen ebenso in den Blick wie Mitteldeutschland bzw. die DDR. Eine Ausweitung gilt dem ersten Reformationsjubiläum in den USA, das 1817 unter maßgeblicher Beteiligung von in Halle ausgebildeten Pastoren zelebriert wurde.
Aktualisiert: 2022-05-16
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Die unterschiedlichsten Personengruppen und Institutionen berufen sich auf Martin Luther und die Reformation. Der vorliegende Sammelband fragt anhand von acht Studien zu verschieden Reformations- und Lutherfeiern des 18. – 20. Jahrhunderts, wie diese Verortung in der reformatorischen Tradition für die Ausbildung spezifischer kollektiver Identitäten im jeweiligen zeitgenössischen Kontext genutzt wurde. Der geographische Schwerpunkt liegt hierbei auf dem Ausgangspunkt der Reformation: Die Leucorea Wittenberg und ihre Nachfolgerin, die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg kommen ebenso in den Blick wie Mitteldeutschland bzw. die DDR. Eine Ausweitung gilt dem ersten Reformationsjubiläum in den USA, das 1817 unter maßgeblicher Beteiligung von in Halle ausgebildeten Pastoren zelebriert wurde.
Different groups and institutions appealed themselves to Martin Luther and the Reformation. This presented anthology contents eight studies dealing of several Anniversaries of Martin Luther and the Reformation celebrated in 18th-20th century. The authors are asking, how this fallback in tradition was used for shaping identities in different contexts. The geographical emphasis is on the originators of Reformation: The Leucorea Wittenberg and her successor, the Martin-Luther-University Halle-Wittenberg are also focused like the territories of Saxony and the GDR. An extension aims at the first Reformation-Anniversary of the U.S.A., celebrated in 1817 by halle-trained Clergymen.
Aktualisiert: 2019-04-24
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Die von Martin Luther mit dem sogenannten Thesenanschlag vom 31. Oktober 1517 initiierte Reformation zählt zu den wirkungsmächtigsten Ereignissen der europäischen Geschichte. Zwar war sie religiös motiviert und zielte auf Veränderungen in Theologie, Kirche und Glaubenspraktiken, doch zusätzlich zeigte sie nicht intendierte Wirkungen, die weit über den religiösen Bereich hinausgriffen. Hier setzt der vorliegende Sammelband ein. Wissenschaftler der verschiedensten Fachdisziplinen hinterfragen in 23 Beiträgen, wie die Reformation in unterschiedlicher Intensität alle Bereiche der Gesellschaft erfasst hat. Dabei thematisieren sie politische Strukturen, kulturelle Wahrnehmungsmuster und habituelle Prägungen ebenso wie wirtschaftliche Verhaltensweisen, Rechtsformen, künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten oder schließlich kulturelle Identitäten.
Aktualisiert: 2019-09-24
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Eine der weit verbreiteten Annahmen besteht darin, dass der Protestantismus eine besondere Affinität zur Bildung besitzt. In dem hier vorliegenden Sammelband fragen 17 Autoren in einem diachronen, konfessionsvergleichenden und transnationalen Ansatz, welchen Einfluss der Protestantismus zwischen dem 16. und 20. Jahrhundert auf Wissenschaft und Bildung sowie auf Universität und Schule genommen hat: Welche relevanten Handlungsmuster und Diskurse hat er geformt und wie hat er auf Veränderungen in Wissenschaft und Bildung reflektiert und wie auf sie reagiert?Die Antworten fallen zwiespältig aus. In vielen Fällen hat protestantische Frömmigkeit Wissenschaft und Bildung sowie deren Institutionen positiv beeinflusst, in anderen hingegen ist protestantischer Einfluss nur schwer zu fassen und ist partiell sogar überschätzt worden.[Looking for Traces]The Effects of the Reformation on Science and Education, University and SchoolReformationsgeschichtliche Sozietät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (ed.)In the present volume 17 authors examine (in a diachronic, cultural-comparative and transnational perspective) the influence of Protestantism on Science, Education, University and School between the 16th and 20th century.The answers are ambivalent. In many cases Protestant piety has influenced Science and Education and its institution in a positive way. In other cases Protestant influence can be hardly recognised and has been partially even overvalued.
Aktualisiert: 2022-04-01
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