Heute fängt die Schule an!

Heute fängt die Schule an! von Bröger,  Achim, Stickel,  Stephanie
Bald kommt Kristina in die Schule! Ein bisschen freut sie sich schon darauf, schließlich hat sie dann einen Schulranzen und gehört endlich zu den Großen – wie ihr Bruder Simon. Aber ein bisschen hat sie auch Angst davor: Wie wohl die anderen Kinder sind? Ob die Lehrerin nett ist? Wenn doch nur ihr bester Freund Tim in ihre Klasse käme! Aber zu allem Übel darf sie nicht mal Teddy mitnehmen ... Doch dann ist er da, der erste Schultag: Mit klopfendem Herzen und prallgefüllter Schultüte steht Kristina vor dem Klassenzimmer und entdeckt – Tim! Jetzt kann es doch noch richtig schön werden in der Schule ... Mit einem Vorwort von Diplom-Pädagogin Katharina Saalfrank.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Heute fängt die Schule an!

Heute fängt die Schule an! von Bröger,  Achim, Stickel,  Stephanie
Bald kommt Kristina in die Schule! Ein bisschen freut sie sich schon darauf, schließlich hat sie dann einen Schulranzen und gehört endlich zu den Großen – wie ihr Bruder Simon. Aber ein bisschen hat sie auch Angst davor: Wie wohl die anderen Kinder sind? Ob die Lehrerin nett ist? Wenn doch nur ihr bester Freund Tim in ihre Klasse käme! Aber zu allem Übel darf sie nicht mal Teddy mitnehmen ... Doch dann ist er da, der erste Schultag: Mit klopfendem Herzen und prallgefüllter Schultüte steht Kristina vor dem Klassenzimmer und entdeckt – Tim! Jetzt kann es doch noch richtig schön werden in der Schule ... Mit einem Vorwort von Diplom-Pädagogin Katharina Saalfrank.
Aktualisiert: 2023-05-19
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Was unsere Kinder brauchen

Was unsere Kinder brauchen von Saalfrank,  Katharina
Von der Erziehung zu Beziehung: Die 7 Geheimnisse glücklicher Familien In diesem GU-Ratgeber stellt sich die bekannte Pädagogin Katharina Saalfrank an die Seite der Eltern! So bestärkt sie Eltern und erläutert gleichzeitig, was Kinder brauchen, um zu angstfreien, selbstbewussten und glücklichen Erwachsenen aufzuwachsen. Frau Saalfrank arbeitet bindungs- und beziehungsorientiert und stellt vor allem die konstruktive Beziehung zwischen Eltern und Kindern, sowie die emotionalen Entwicklungsprozesse der Kinder in den Mittelpunkt. So hat Sie bereits hunderte Eltern mit ihren Kindern durch schwierige Situationen begleitet - ob während ihres Studiums, in ihrer Zeit als TV-Coach oder in ihrer therapeutischen Praxis. Sie erfahren, wie Sie zu Ihren Kindern eine gute, wertschätzende und gleichwertige Beziehung aufbauen können, die eine herkömmliche Erziehung überflüssig macht: Verantwortung statt Bewertung, Achtsamkeit statt Strafe, Vertrauen statt Kontrolle, Dialog statt Monolog lauten einige der Werte. Sie finden in diesem Buch zahlreiche realistische Situationen, in denen Sie sich mit Ihren Kindern wiedererkennen werden - aber auch viele praktische Tipps, um diese Werte gemeinsam im Alltag zu leben.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Was unsere Kinder brauchen

Was unsere Kinder brauchen von Saalfrank,  Katharina
Von der Erziehung zu Beziehung: Die 7 Geheimnisse glücklicher Familien In diesem GU-Ratgeber stellt sich die bekannte Pädagogin Katharina Saalfrank an die Seite der Eltern! So bestärkt sie Eltern und erläutert gleichzeitig, was Kinder brauchen, um zu angstfreien, selbstbewussten und glücklichen Erwachsenen aufzuwachsen. Frau Saalfrank arbeitet bindungs- und beziehungsorientiert und stellt vor allem die konstruktive Beziehung zwischen Eltern und Kindern, sowie die emotionalen Entwicklungsprozesse der Kinder in den Mittelpunkt. So hat Sie bereits hunderte Eltern mit ihren Kindern durch schwierige Situationen begleitet - ob während ihres Studiums, in ihrer Zeit als TV-Coach oder in ihrer therapeutischen Praxis. Sie erfahren, wie Sie zu Ihren Kindern eine gute, wertschätzende und gleichwertige Beziehung aufbauen können, die eine herkömmliche Erziehung überflüssig macht: Verantwortung statt Bewertung, Achtsamkeit statt Strafe, Vertrauen statt Kontrolle, Dialog statt Monolog lauten einige der Werte. Sie finden in diesem Buch zahlreiche realistische Situationen, in denen Sie sich mit Ihren Kindern wiedererkennen werden - aber auch viele praktische Tipps, um diese Werte gemeinsam im Alltag zu leben.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Du bist ok, so wie du bist

Du bist ok, so wie du bist von Saalfrank,  Katharina
Kinder müssen nicht erzogen werden! Nur zwei Buchstaben scheinen es zu sein, um von der Er ziehung zur Be ziehung zu kommen. Tatsächlich aber müssen wir unsere Haltung und unsere Sicht auf Kinder ganz grundlegend verändern, wenn wir eine lebendige, aufrichtige und herzliche Beziehung zu unseren Kindern gestalten wollen.Kinder stehen in unserer Gesellschaft so sehr im Fokus wie nie zuvor. Beständig neue Konzepte über Frühförderung, Betreuungsangebote und Bildungsreformen werden entworfen. Eltern fragen sich: Wie soll ich mein Kind richtig erziehen? Wie schaffe ich es, dass es optimal gefördert wird? Eingeschlichen hat sich in all diese Diskussionen jüngst ein befremdlicher Ton: Plötzlich ist da von kleinen Tyrannen die Rede, die uns Eltern auf der Nase rumtanzen. Ein Lob der Disziplin befeuert die Erziehungsdebatte, immer mehr Kinder werden mit Diagnosen wie ADHS zu Kinder- und Jugendpsychiatern geschickt. Katharina Saalfrank wendet sich gegen einen solchen problematisierenden Umgang mit Kindern. Sie beschreibt die Notwendigkeit eines grundsätzlichen Paradigmenwechsels: Kinder brauchen keine Erziehung, ist ihre Überzeugung, die sie aus ihrer Arbeit mit Familien, aber auch aus Erkenntnissen der Hirnforschung und Entwicklungspsychologie gewinnt. Was Kinder stattdessen brauchen, um gesund aufwachsen zu können und gut zu lernen, ist eine stabile und konstruktive Beziehung. Wer das Buch von Katharina Saalfrank gelesen hat, wird einen neuen Schlüssel für ein bereicherndes und lebendiges Familienleben finden, in dem sich die Potentiale von Kindern und Eltern frei entwickeln und alle aneinander wachsen können.
Aktualisiert: 2019-06-07
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Heute fängt die Schule an!

Heute fängt die Schule an! von Bröger,  Achim, Stickel,  Stephanie
Bald kommt Kristina in die Schule! Ein bisschen freut sie sich schon darauf, schließlich hat sie dann einen Schulranzen und gehört endlich zu den Großen – wie ihr Bruder Simon. Aber ein bisschen hat sie auch Angst davor: Wie wohl die anderen Kinder sind? Ob die Lehrerin nett ist? Wenn doch nur ihr bester Freund Tim in ihre Klasse käme! Aber zu allem Übel darf sie nicht mal Teddy mitnehmen ... Doch dann ist er da, der erste Schultag: Mit klopfendem Herzen und prallgefüllter Schultüte steht Kristina vor dem Klassenzimmer und entdeckt – Tim! Jetzt kann es doch noch richtig schön werden in der Schule ... Mit einem Vorwort von Diplom-Pädagogin Katharina Saalfrank.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Erziehung als Unterhaltung in den populären TV-Ratgebern „Super Nanny“ und „S.O.S. Schule“

Erziehung als Unterhaltung in den populären TV-Ratgebern „Super Nanny“ und „S.O.S. Schule“ von Prokop,  Ulrike
Prügelnde Kinder, hilflose Eltern, ratlose Lehrer – im Fernsehen boomen Sendungen wie die beiden Erziehungsratgeber Die Super Nanny (RTL) und S.O.S. Schule – Hilferuf aus dem Klassenzimmer (ZDF). Sie wenden sich an die interessierte Öffentlichkeit, vor allem aber an Eltern und Lehrer. „Auf wissenschaftlicher Basis“ soll neues Erziehungswissen vermittelt werden. Der Bedarf an Beratung und Hilfe ist groß und die hohen Einschaltquoten belegen für die Macher der Sendungen den Erfolg solcher „Neuen Formate“. Die Autoren dieses Bandes gehen folgenden Fragen nach: 1. Welche Erziehungsmodelle werden in den beiden Sendungen empfohlen? Wie sind die Vorschläge fachlich einzuschätzen? 2. Wie werden die Ratschläge in Szene gesetzt? Welche Dramaturgie haben die Sendungen? 3. Wie wirken die Sendungen auf die Zuschauer? Was kommt beim Zuschauer an? Was bleibt als Resultat?
Aktualisiert: 2020-02-21
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Wenn die Super Nanny kommt

Wenn die Super Nanny kommt von Hild,  Yvonne
Ein Massenmedium als Erziehungshilfe der Nation, die Super Nanny als Ausweg aus prekären Familienverhältnissen? Die Sozialpädagogin und angehende Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Yvonne Hild beantwortet in diesem Buch die Frage, inwieweit die Fernsehserie Die Super Nanny – zweifach – Lebenshilfe leisten kann: „RTL will mit diesem Format einerseits den betroffenen Familien eine Hilfestellung geben, andererseits aber auch dem Zuschauer Lösungsansätze für Probleme in der eigenen Familie aufzeigen.“ So verkauft der Privatsender aus Köln die Serie. Ist das Fernsehen die moderne Art der Lebenshilfe? Tatsächlich wird die omnipräsente Wirkung von Lebenshilfeformaten im Fernsehen unterschätzt. Sie sprechen breite Zuschauerschichten an und bieten damit Chancen zum Wissenstransfer. Von der Autorin durchgeführte qualitative Interviews mit Zuschauern liefern Ergebnisse dazu, inwiefern diese von der Serie Die Super Nanny wirklich Hilfe erhalten und ob deren pädagogisches Konzept sich auch im Alltag bewährt. Basierend auf verschiedenen Studien zum Thema untersucht die Autorin kritisch die Hilfe in den medial präsentierten sowie den Zuschauerfamilien. Unter Rückgriff auf pädagogische, erziehungswissenschaftliche, mediale, soziologische, psychologische sowie rechtliche Aspekte zieht sie ein umfassendes Fazit und fragt, ob der Lebenshilfeanspruch des Reality-TV auch die Soziale Arbeit verändern wird. Dieses Buch ist detailreich, außergewöhnlich und lesenswert.
Aktualisiert: 2021-12-14
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Das Hilfeparadoxon

Das Hilfeparadoxon von Beitzel,  Eva-Maria
Nachrichten über stark vernachlässigte Kinder schockieren Deutschland immer wieder: Säuglinge verhungern, werden ermordet und in der Tiefkühltruhe gelagert, weil sie schrien. Väter töten ihre ganze Familie und sich selbst, weil sie keinen anderen Ausweg sehen – und das in einem Sozialstaat voller differenzierter Hilfsangebote für jede Zielgruppe! Schuld ist das Präventionsdilemma, ist das Hilfeparadoxon: Gerade Menschen, die dringend Unterstützung brauchen, nehmen nur unzureichende oder keine Hilfe an. Es hilft wenig, das Versagen der Helfer zu beklagen. Auch ein Hang zum Fatalismus – manche Menschen seien einfach „böse“, „gestört“ oder „der Staat“ unfähig – hilft nicht weiter. Anhand verschiedener Ansätze, insbesondere Klaus Grawes Neuropsychotherapie und Konsistenztheorie, entwickelte Eva-Maria Beitzel eine Interviewstudie für Eltern von Familien in Multiproblemlagen sowie HelferINNEN der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe. Damit konnte sie die Alltagsrealität, die Einstellungen der Befragten zu Familienleben, Lebensbewältigung und Beratungs- und Hilfsangeboten sowie gegenüber Politik und Gesellschaft abbilden. Für niedrigschwellige Hilfsangebote bieten diese Daten eine unverzichtbare Wissensbasis.
Aktualisiert: 2020-11-16
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