Wale, die Giganten der Meere, lösen bei Kindern schon immer eine besondere Faszination aus. So ergeht es auch dem Jungen Sam, der einen gestrandeten, aber noch lebenden und besonders seltenen Zwergpottwal am Strand findet. Er beschließt, dem gestrandeten Tier zu helfen.
Dieses packende Kinderbuch bietet eine literarische und zugleich sachkundliche Erschließung der Thematik Wale: In den lesebegleitenden, vielfältigen Arbeitsaufträgen setzen sich die Kinder kreativ und kritisch mit dem Buchinhalt auseinander. Integrativ werden ausgearbeitete Vorlagen zum kreativen Schreiben, zur Grammatik und zur Rechtschreibung (mit Beurteilungsvorschlägen) angeboten. Die sachunterrichtliche Beschäftigung mit dem Meeressäuger, mit Lebensraum, Walfang und Tierschutz bildet einen eigenständigen Bereich in Form einer ausgearbeiteten Walewerkstatt mit Informationen zu verschiedenen Walen.n
Aktualisiert: 2023-05-31
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Die Olchis sind ganz besondere Geschöpfe. Eis, Schokolade, Spagetti und all die Dinge, die wir gerne mögen, sind ihnen zuwider. Die grünen Kerlchen mit den Knubbelnasen ernähren sich von Blechbüchsen und Autoreifen, leben in der Nähe von Müllbergen und Abfallgruben und stinken nicht nur furchtbar, sondern sind auch noch stinkefaul – bis sie vor lauter Nichtstun auf die verrücktesten Ideen kommen …
Die witzigen Figuren mit ihren speziellen Eigenarten bieten viele Anknüpfungsmöglichkeiten für das Erarbeiten des Textes.
Das Literaturprojekt zu dem ersten Band der Olchi-Reihe enthält entsprechende lesebegleitende Arbeitsblätter sowie Deutschaufgaben – von den „olchigen Schimpfwörtern“ bis hin zum freien Schreiben zum Thema „Urlaub am Meer“. Das fächerübergreifend angelegte Literaturprojekt enthält des Weiteren eine Bastelanleitung für Pappmaché-Olchis, olchige Rechenaufgaben, lustige Spiele …
Dieses Projekt wird selbst Lesemuffel begeistern!b
Aktualisiert: 2023-05-31
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Auf nach Afrika mit dem Erdmännchen Tafiti!
Von der Neugier gepackt, macht sich Tafiti auf eine Reise ans Ende der Welt. Doch bis das Erdmännchen dort ankommt, muss es spannende Abenteuer überstehen, denn die Savanne Afrikas steckt voller Gefahren … Gut, dass Tafiti seinen neuen Freund, das Pinselohrschwein Pinsel, dabei hat!
Das Literaturprojekt bietet neben einem zweifach differenzierten lesebegleitenden Teil abwechslungsreiche Angebote zu Themen aus dem Buch. Die Schülerinnen und Schüler erfahren u. a. Wissenswertes über Afrikas Tierwelt und Pflanzenwelt, setzen Tafitis Reise nicht nur sportlich, sondern auch musikalisch um und lernen afrikanische Lebensweisheiten kennen.
Das Literaturprojekt beschäftigt sich darüber hinaus mit der Bedeutung von Freundschaft und lässt die Schülerinnen und Schüler nachvollziehen, wie wichtig es ist, auch unter widrigen Umständen sein eigenes Ziel zu verfolgen.n
Aktualisiert: 2023-05-15
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Als das Krokodil Cornelius aus dem Ei schlüpft, kriecht es nicht auf allen vieren, sondern geht aufrecht durch die Welt. Die anderen Krokodile reagieren gelangweilt, auch als Cornelius ihnen berichtet, was er alles sehen kann. Er lernt sogar Kopfstand und an seinem Schwanz im Baum zu hängen. Auch das interessiert die Krokodile erst nicht, aber dann ändert sich doch einiges …
Leo Lionnis wunderbar illustriertes Buch zeigt, wie wichtig es ist, etwas Neues zu lernen, zu üben und sich gegenseitig zu helfen.
Das Literaturprojekt enthält fünffach differenzierte Arbeitsblätter zu jedem Leseabschnitt und ist somit ab der 1. Klasse bis in die 2. Klasse einsetzbar und auch für die Inklusion geeignet. Klar strukturierte Seiten und Arbeitsaufträge fördern die selbstständige Bearbeitung, zusätzliche Arbeitsblätter beschäftigen sich mit „Sprache“, „Helfen“ und „Krokodilen“.c
Aktualisiert: 2022-12-09
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Der Mischlingshund Eddy ist ein richtig guter Detektiv – und erzählt hier von seinem ersten Fall: Sein Besitzer Jo und dessen Freundin Flora gehen immer mit dem Dackel der alten Frau Hopstedt spazieren. Doch die verhält sich auf einmal sehr merkwürdig. Wird sie etwa erpresst? Als Eddy mit den Kindern nachforscht, geraten sie in einen richtigen Kriminalfall …
Der Lektürebegleiter enthält zweifach differenzierte Arbeitsblätter zu jedem Leseabschnitt und beschäftigt sich mit Detektiven, Zivilcourage und natürlich Hunden. Ideal als Kurzprojekt oder als Projekt für das Homeschooling.
So macht Leseförderung Spaß!
Aktualisiert: 2022-07-26
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Marc lebt in der DDR. Er will in den Westen flüchten. Dazu nutzt er die Ähnlichkeit mit einem Jungen aus dem Westen aus, um seinen Plan zu verwirklichen. Zu einem Sportfest besuchen die Schüler eines westdeutschen Sportinternats Gleichaltrige im Osten, zu denen eben auch Marc gehört. Während dieser Veranstaltung wird Ben (er ist der Schüler, der Marc stark ähnelt) aus dem Westen von Jungen aus dem Osten überfallen und entführt. Marc zieht sich Bens Kleidung an und schlüpft in seine Rolle. Nun beginnen – im Osten wie im Westen – die Verwicklungen und vor allem für Ben, der nun in Ostdeutschland festsitzt, schwierige Zeiten.
In dem Roman werden eine ganze Reihe von interessanten Themenaspekten angesprochen. So spielen neben der Fluchtthematik vor allem auch die gesellschaftlichen Gegensätze sowie die grundlegenden weltanschaulichen Unterschiede der beiden deutschen Staaten eine wichtige Rolle. Das Alltagsleben wird detailreich beschrieben und macht es dem Leser leicht, sich in die damalige Zeit, vor allem aber auch in die fremden Lebensbereiche hineinzuversetzen.
Gerade für die angesprochene Zielgruppe spielen neben der Fluchtgeschichte mit der Darstellung der historischen Gegebenheiten auch die verschiedenen zwischenmenschlichen Aspekte eine große Rolle. So ist das Verhältnis der beiden Jungen zu ihren Eltern und auch die Beziehungen zu Freunden und Freundinnen zu klären und fördern das Interesse der jungen Leser, sich mit dem Stoff auseinanderzusetzen.
Die Arbeitsblätter enthalten abwechslungsreiches Material: Romantagebuch, Steckbrief der Autorin, Charakteristik der Hauptpersonen, zahlreiche Arbeitsblätter zur Auseinandersetzung mit dem Romaninhalt, methodisch und inhaltlich abwechslungsreiche Arbeitsblätter zur Information über wichtige Hintergründe zum Inhalt des Romans, Erläuterung und Anwendung vielfältiger Unterrichtsmethoden …n
Aktualisiert: 2022-07-26
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Nachdem der junge Schwarze Justyce einem polizeilichen Übergriff zum Opfer fällt, wird ihm das Problem des alltäglichen Rassismus in den USA bewusst. Auch im Debattierclub seiner Schule wird das Thema „Alle Menschen sind gleich erschaffen“ diskutiert. In der gesellschaftlichen Wirklichkeit wird Justyce ständig mit den Problemen von Rassismus und Diskriminierung konfrontiert. Ihre Darstellung in diesem Buch erreicht ihren Höhepunkt, als Justyce bei einem Angriff durch einen weißen Polizisten schwer verletzt und sein Freund Manny getötet wird. Im Laufe der Handlung schreibt Justyce immer wieder Briefe an einen imaginären Empfänger, den er Martin nennt. Gemeint ist der frühere Menschenrechtler Martin Luther King.
Im Literaturprojekt werden neben der lesebegleitenden Beschäftigung zahlreiche Anlässe geboten zu Reflexionen und Diskussionen im Zusammenhang mit dem Thema „Rassismus“. Wichtige historisch politische Hintergründe werden ebenso aufgezeigt wie die aktuelle Auseinandersetzung mit diesem Thema. Abwechslungsreiche Methoden ermöglichen einen interessanten und schülergemäßen Unterricht!c
Aktualisiert: 2023-01-10
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Roberto ist ein Zirkusclown, genau wie sein Vater. Eines Tages entdeckt er im Publikum ein Mädchen: Sarah heißt sie und sie hat das schönste Lächeln der Welt. Nach der Vorstellung verabredet sich Roberto mit ihr. Doch Roberto hat ein Geheimnis: Sein Clownsgesicht ist angeboren, er kann es sich nicht abschminken. Kann er das Sarah verraten? Vielleicht will sie ihn dann niemals wiedersehen.
Das Literaturprojekt zum Buch „Roberto und Sarah“ greift die Themen des Buches noch einmal auf. In den lesebegleitenden Aufgaben beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Sorgen und Ängsten Robertos.
Der Lernbereich Deutsch bietet Arbeitsaufträge zu allen Lehrplan-Kompetenzen. Dabei schreiben die Schülerinnen und Schüler die Geschichte unter anderem weiter, führen eine Zirkusvorstellung auf und schauen sich die Wörter rund um den Zirkus genauer an.
Im abschließenden fächerübergreifenden Teil drehen sich die Angebote zum Beispiel um ungewöhnliche Berufe, das Verliebtsein, Schminke und die Frage: „Was macht einen Menschen eigentlich aus?“M
Aktualisiert: 2022-07-26
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Der 12-jährige Ebo wohnt in einem afrikanischen Dorf und will seinem Bruder Kwame auf dessen Flucht nach Europa folgen. Beide begeben sich auf die gefährliche „Reise“ über das Mittelmeer. Dabei geraten sie in Seenot. Das große Flüchtlingsschiff, das zu Hilfe kommt, kann nicht alle retten …
Im Literaturprojekt wird der Inhalt des Buches erarbeitet. Neben dem Lesefortschritt werden fächerübergreifende Aspekte thematisiert: Kunstprojekte, politische Auseinandersetzung mit der sogenannten Flüchtlingskrise, weltweite Flüchtlingsbewegungen etc. Zahlreiche Methoden ermöglichen einen abwechslungsreichen Unterricht!c
Aktualisiert: 2022-07-26
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Als Joschka erfährt, dass seine Mutter eine Geschlechtsanpassung vornehmen lassen will, gerät sein Leben aus den Fugen. Während seine Zwillingsschwester Liska offen mit der neuen Situation umgeht, gerät Joschka immer stärker in einen fast unüberwindlichen Gefühlskonflikt. Wie soll er zum Beispiel seinen Freunden erklären, dass seine Mutter nun ein Mann ist? Durch die Freundschaft zu seinem Schulkameraden Sebastian, der an der seltenen Krankheit Narkolepsie leidet, und seine Liebe zu Emma kann er seine neue Familiensituation akzeptieren. Er stellt fest, dass sich eigentlich gar nichts Grundlegendes verändert hat.
Der Roman stellt sehr anschaulich das Problem der Transsexualität und der damit verbundenen Irritationen, Vorurteile und Missverständnisse dar. Die Themen, die im Roman behandelt werden, greift auch das Literaturprojekt auf: Transsexualität / Transgender, Geschlechtsanpassung, Erste Liebe, Narkolepsie, Gruppenzwang, Durchsetzungsvermögen, Freundschaft.
Die Arbeitsblätter enthalten abwechslungsreiches Material: Romantagebuch, Steckbrief des Autors, Charakteristik der Hauptpersonen, zahlreiche Informationen zur Transgender-Thematik, Szenisches Lesen, Karussellgespräch, Pro- und Kontra-Diskussion, Foto-Roman, Poetry-Slam, Klassenzeitung, 6-Schritt-Lesemethode …-
Aktualisiert: 2022-07-26
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Lena ist begeistert. Ein Filmteam will bei ihr zu Hause drehen. Doch die Aufnahmen verlaufen chaotisch. Dann ist auch noch plötzlich Lenas Steppenwaran Matthäus aus dem Terrarium verschwunden. Dabei hat Lena eigentlich schon genug andere Sorgen, denn sie vermisst ihren Vater, der ausgezogen ist, und in der Schule läuft es auch nicht gut. Als der junge Hauptdarsteller Martin auf Lenas Pferd vom Drehort flieht und von der Polizei gesucht wird, begreift Lena, dass das Leben kein Film ist.
Nachdem die Schülerinnen und Schüler in einem ersten Teil des Literaturprojekts zu „Lena! Chaos! Klappe, die erste!“ Arbeitsblätter zum Lesefortschritt bearbeitet haben, setzen sie sich im zweiten Teil mit Aufgaben zum Lernbereich Deutsch auseinander. Sie schreiben u. a. einen Polizei-Bericht, drehen einen Kurzfilm und erzählen Geschichten wie Herr Herzberg im Buch. Abschließend stehen noch fächerübergreifende Angebote zur Verfügung, in denen sich die Schülerinnen und Schüler genauer über Steppenwarane und die Berufsbilder rund um den Film informieren.u
Aktualisiert: 2022-12-09
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Das Buch „Viktoria ist stark!“ greift ein Thema auf, das leider in vielen Schulen zum Alltag gehört – Mobbing. Der oder die Neue in einer Klasse zu sein, ist für viele Kinder nicht leicht. Wird man dann auch noch gehänselt, wird man sehr schnell traurig. So wie Viktoria in dem Buch. Wie gut, dass die Mutter ihrer Tochter einen Kraftstein gibt. Daraus zieht Viktoria neuen Mut und Stärke und findet am Ende sogar Freunde.
Im Literaturprojekt beschäftigen sich die Kinder zunächst eingehend mit den fünf Kapiteln des Buches. Dazu werden vielfältige Aufgaben zum sinnentnehmenden Lesen angeboten. Anschließend stehen Arbeitsblätter zum Lernbereich Deutsch zur Verfügung. In fächerübergreifenden Arbeitsangeboten können die Kinder eigene Kraftsteine basteln und sich mit Themen wie „Umzug“, „Neu in der Schule“, „Zivilcourage“ und „Mobbing“ auseinandersetzen.a
Aktualisiert: 2022-07-26
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Der Hase Fritz – genannt Pommes – sitzt mit seinen Freunden im Baumhaus. Geschichtenerzählen macht aber sehr hungrig. Also muss der Hase los und Pommes frites besorgen. Doch im Urwald lauern Gefahren. Ständig begegnet er Tieren, die ihn fressen wollen. Da braucht Pommes jede Menge Mut und schlaue Einfälle …
Das Literaturprojekt zum Buch „Pommes im Urwald“ greift unter anderem die Themen „Freundschaft“ und „Mutig sein“ auf. In einem ersten Teil des Projekts wird der Lesefortschritt der Kinder abgefragt. Im Anschluss enthält das Projekt Arbeitsblätter zum Lernbereich Deutsch, die alle vier Kompetenzbereiche ansprechen. Es stehen beispielsweise sowohl Erzählanlässe als auch Schreibanlässe bereit.
Abgerundet wird das Projekt durch ein fächerübergreifendes Angebot für den Kunst-, Musik- und Sachunterricht, in dem die Kinder viel über Kartoffeln erfahren, Pommes selbst herstellen, ein Dschungelbild basteln und das Pommes-Lied singen.d
Aktualisiert: 2022-07-26
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Wie wichtig es ist, lesen zu können, erfährt der Pirat Seewolf, als er von seiner Oma zum Abschied eine Schatzkarte bekommt. Für Pirat Seewolf war lesen immer Kinderkram, doch wie soll er den Schatz finden, wenn er die Buchstaben auf der Karte nicht entziffern kann? Wie gut, dass Eduard mit seiner Schaf-Klasse in der Nähe ist … denn lesen lernen ist doch eigentlich kinderleicht.
Das Literaturprojekt zum Buch „Pirat Seewolf lernt lesen“ greift das bei Kindern sehr beliebte Thema „Piraten“ und das Thema „Lesen lernen“ auf und bietet Möglichkeiten zur Vertiefung. In einem ersten Teil des Projekts werden zweifach differenzierte Aufgabenzur Verfügung gestellt, mit denen der Lesefortschritt der Kinder zu allen fünf Kapiteln des Buches abgefragt werden kann.
Im Anschluss enthält das Projekt Arbeitsblätter zum Lernbereich Deutsch, die alle vier Kompetenzbereiche ansprechen. So dürfen die Kinder zum Beispiel eine Abenteuer-Geschichte über Seewolf und Eduard schreiben, ein kleines Stabpuppen-Spiel entwickeln und ihr Lieblingsbuch vorstellen.
Abgerundet wird das Projekt durch fächerübergreifende Angebote für den Kunst- und Sachunterricht, in denen die Kinder einiges mehr über Piraten, Ratten und Möwen erfahren und ihr eigenes Piraten-Mobile basteln können.s
Aktualisiert: 2022-07-26
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Max liebt Märchen. Die besten Geschichten erzählt ihm jeden Abend sein Großvater – heimlich, damit seine Mutter nichts davon mitbekommt. Sie hält sie für unnütze Fantastereien. Als eine seltsame Pummelfee Max entführt, geraten Wirklichkeit und Märchenwelt durcheinander und langsam wird klar, dass Großvater in das Ganze verwickelt ist ...
Das Literaturprojekt setzt sich mit den Figuren der Geschichte auseinander und fördert die Lesekompetenz und Schreibkompetenz. In abwechslungsreichen Aufgaben werden die Themen „Mut“, „Welt der Elfen“,„Realität“ und „Märchenwelt“ bearbeitet. Außerdem wird das Textverständnis abgefragt und die Fantasie der Schülerinnen und Schüler angeregt.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Florentine, ein entlaufenes Zirkusschwein, stellt Clemens' Leben ganz schön auf den Kopf. Ausgerechnet Erdal hilft ihm, der mit seinen Eltern, Großeltern und acht Geschwistern in einer Wohnung im siebten Stock wohnt. Florentine soll auf den Balkon – aber dazu muss sie erst in den Fahrstuhl!
Das Literaturprojekt zu „Florentine – oder wie man ein Schwein in den Fahrstuhl kriegt“ enthält motivierende Arbeitsblätter zum Lesefortschritt. Darüber hinaus bearbeiten die Schüler fächerübergreifende Themen wie Freundschaft, Mut und Verantwortung. Sie setzen sich außerdem mit wichtigen und aktuellen Themen wie der Jugendsprache sowie dem Umgang mit Diskriminierung und Vorurteilen auseinander.u
Aktualisiert: 2023-04-15
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Was hat Jakob da nur wieder angestellt? In seiner Familie herrscht Chaos – und alles nur wegen Papa Lars. Schließlich war der verzauberte Teich seine Idee.
Tauchen Sie mit Ihrer Klasse ein in die Welt von Jakob und gehen Sie zusammen auf Schnitzelfroschjagd!
Durch den lesebegleitenden Teil dieses Literaturprojekts reflektieren Ihre Schülerinnen und Schüler die Schlüsselmomente der einzelnen Kapitel.
Die weiterführenden Arbeitsangeboten trainieren Ihre Klasse im Lernbereich Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler erstellen unter anderem Steckbriefe, schreiben eine Fortsetzung oder erfinden ein Froschgedicht. Ein fächerübergreifender Einsatz ist ebenso möglich. Dabei werden beispielsweise Themen wie „Lügen“, „Frösche“ und „Tierqäulerei“ behandelt.r
Aktualisiert: 2022-07-26
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Die kleine Hexe Tiziana Fidelia Rigoletta Furiosa reist mit Besen und Rabe Friedwart in die Menschenwelt, um ihnen den Müll aus dem Wald zurückzubringen. Doch das ist ganz schön schwierig und so bringt sie die Menschenwelt ordentlich durcheinander!
Neben den Themen „Hexen und Zaubern“, „Eulen und Ratten“ sowie „Recycling von Müll“ bietet das Arbeitsmaterial ein komplettes Zeitungsprojekt, in dem die Kinder zu Reportern werden und verschiedene Textformen üben.e
Aktualisiert: 2022-07-26
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Aus der Sicht und mit den Worten eines Kindes beschreibt Sabrina Tophofen ihre traumatischen Missbrauchs- und Misshandlungs-Erfahrungen. Ihre Sprache ist authentisch und aufwühlend zugleich. Sie berichtet von dem Gefühl des absoluten Ausgeliefertseins, der ständigen Angst und auch von dem Zwiespalt ihrer Gefühle zwischen dem Urvertrauen zu den Eltern und dem zunehmenden Hass auf genau die, die sie doch eigentlich so liebt. Aufgebrochen werden die Schilderungen ihrer Kindheitserfahrungen durch Reflexionen der Autorin als Erwachsene, also aus der heutigen Sicht.
Das Literaturprojekt zu dem autobiografisch geprägten Buch enthält zahlreiche Gesprächsanlässe, Hilfestellungen, Möglichkeiten zur aktiven Auseinandersetzung. In äußerst sensibler Form ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern – neben der Aufnahme des im Buch beschriebenen Geschehens – eigene Gedanken zu formulieren und der persönlichen Betroffenheit Ausdruck zu verleihen.
So bietet das Literaturprojekt verschiedene Ansätze zur Bewältigung des schwierigen Themas. Dabei werden selbstverständlich auch Möglichkeiten vorgestellt, bei persönlicher Betroffenheit eigene Hilfsmöglichkeiten zu nutzen bzw. professionelle Hilfsangebote in Anspruch zu nehmen.
Rollenspiele, Methoden der Biografiearbeit und kreative Angebote zur Auseinandersetzung mit der Problematik runden das pädagogische Material ab.a
Aktualisiert: 2022-07-26
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Die Wemmicks, ein kleines Volk von Holzpuppen, stecken einander Aufkleber an: Goldene Sterne für die Schönen und Begabten, graue Punkte für diejenigen, die den hohen Anforderungen nicht gerecht werden können. Kein Wunder, dass der kleine, mit Punkten übersäte Punchinello bald selbst davon überzeugt ist, nichts wert zu sein. Doch dann lernt er Lucia kennen, ein Wemmickmädchen ohne Aufkleber. Woher weiß sie, was sie wert ist? Warum braucht sie keine Sterne, um glücklich zu sein? Auf der Suche nach Antworten macht Punchinello eine verblüffende Entdeckung, die sein ganzes bisheriges Denken auf den Kopf stellt – und die keinen Leser dieses ungewöhnlichen Bestsellers unberührt lässt.
Ein religiöses Kinderbuch ohne moralischen Zeigefinger, das eine überraschende Alternative dazu bietet, einander ständig zu beurteilen und verurteilen und der Anerkennung anderer hinterherzujagen.
Mit dieser Handreichung bieten wir Ihnen erstmalig eine Kombination von Literaturprojekt und Theaterprojekt an, die auch zahlreiche Anregungen für einen lebendigen, kurzweiligen Religionsunterricht enthält. Neben lesebegleitenden, abwechslungsreichen Arbeitsblättern ermöglicht das leicht umsetzbare und erfolgreich erprobte Theaterstück eine kreative Auseinandersetzung mit diesem wunderschönen Bilderbuch, das mit seiner ermutigenden Botschaft und seinem liebevollen Gottesbild eine Bereicherung für jeden modernen Religionsunterricht darstellt.n
Aktualisiert: 2022-01-28
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