Das Verhältnis von Sprache und Musik in den Liedern von Robert Franz

Das Verhältnis von Sprache und Musik in den Liedern von Robert Franz von Hartmann,  Bernhard
Die Lieder des Komponisten Robert Franz (1815-1892) wurden um die Mitte des vorigen Jahrhunderts von vielen zeitgenössischen Autoren in einem Atemzug mit denen Schuberts und Schumanns genannt. Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit ist die kritisch interpretierende Analyse seiner Lieder anhand von repräsentativen Einzeldarstellungen mit besonderer Berücksichtigung des Verhältnisses von Sprache und Musik. Darüber hinaus wird im ersten Kapitel der Studie, ausgehend von den überlieferten Äußerungen des Komponisten, dessen Liedästhetik zu rekonstruieren versucht.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Literarische Länderbilder in Liedern- Wolf Biermanns und Wladimir Wyssozkis

Literarische Länderbilder in Liedern- Wolf Biermanns und Wladimir Wyssozkis von Sorge,  Veit
Die Arbeit stellt sich das Ziel, die Erscheinungsweisen der Bilder oder Images von Nationen, Ländern und Völkern, deren mögliche Entstehungsursachen und Wirkungen in speziellen literarischen Werken detailliert und zusammenhängend zu untersuchen. Die Analyse hat als literarische Werke begriffene Liedtexte des russischen Autor-Interpreten Wladimir Wyssozki (1938-1980) und des deutschen Liedermachers Wolf Biermann (*1936) aus dem Zeitraum von 1960 bis 1980 zum Gegenstand. Mit Hilfe eines Vergleiches ausgewählter theoretischer Schriften zur Imagologie werden schwerpunktmäßig Begriffe und Methoden analysiert, um daraus ein der Genrespezifik des Autorenliedes adäquates Begriffs- und Methodeninventar abzuleiten. Exemplarisch werden die aus den Texten analysierten Länderbilder jeweils am Bild des eigenen Landes und am Bild zweier anderer Länder dargestellt und verglichen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Das historisch-politische Lied im Geschichtsunterricht

Das historisch-politische Lied im Geschichtsunterricht von Wimmer,  Fridolin
Zunehmender Rechtsradikalismus und Neonazismus vor allem bei Jugendlichen stellen die Schule als wichtige Erziehungsinstanz vor neue Herausforderungen. Die Struktur des Nationalsozialismus und die Gefährlichkeit seiner Ideologie sind Schülern jedoch nur sehr schwer zu vermitteln. In der Arbeit wird ein Unterrichtsprojekt beschrieben, das versucht, Schülern das Thema Nationalsozialismus auf eine etwas unkonventionelle Art näherzubringen. Dabei werden nationalsozialistische Lieder als neue Quelle für den Geschichtsunterricht erschlossen und ihre Wirkung mit Methoden der Musikpsychologie empirisch überprüft. Die Ergebnisse zeigen, daß die Beteiligten über Selbsterfahrung zu ideologiekritischem Denken und einer persönlichen Aufarbeitung der Thematik angeregt werden.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Similisurium

Similisurium von Hänsenberger,  Marc
Ein Sammelsurium von hundert Liedern und Tänzen, inkl. 2 CDs,  Partituren, Liedtexten, Übersetzungen und vielen Illustrationen. Gypsy, Balkan, Occitan, Chanson, Musette, Klezmer, Tarantella, Csárdàs und Eigenes.Noten sind ein nützlicher, aber letztlich unerhörter und aussichtsloser Versuch, Hörbares in Sichtbares zu transformieren. Sowenig sich die Magie einer Landschaft kartografieren lässt, sowenig lässt sich der Melos notieren. Das Musische an der Musik liegt jenseits von Notenlinie und Taktstrich. Dies gilt in besonderem Mass für die Musique tsigane et occitane, die keine Notation benötigt, weil ihr die strenge Trennung zwischen Komposition und Interpretation fernliegt, und die uns gerade deshalb so nahe geht.Aber: Wenn uns Marc Hänsenberger – sei es konzertant oder auf Konserven – von seinen Erkundungsfahrten durch die Geografie der Musik berichtet, dann werden wir selber reisefiebrig. Was er uns nun mit diesem Similisurium vorlegt, ist deshalb mehr als das Buch zur CD zum Konzert: Es ist eine Wegleitung für eigene Klangexkursionen, eine Landkarte für ein bislang spärlich erschlossenes musikalisches Gebiet. Denn: Die Magie einer Landschaft lässt sich nicht kartografieren, jedoch der Weg, der uns zu ihr hinführt.Hundert Fundstücke, zusammengesucht zwischen Südfrankreich und Balkan; von Marc Hänsenberger akribisch transkribiert, komponiert oder grosszügig similisiert, d. h. dem Original nachempfunden, harmonisiert und arrangiert für Besetzung nach freier Wahl; illuminiert schliesslich von Juliette Du Pasquier. An uns ist es, die Landkarte nicht mit der Landschaft zu verwechseln. Machen wir mit den Ohren Musik! Je weiter wir die Noten hinter uns lassen, desto tiefer dringen wir ein in die Magie der Klänge.
Aktualisiert: 2022-03-17
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Quellenstudien zu Robert Schumanns Liedern nach Adelbert von Chamisso

Quellenstudien zu Robert Schumanns Liedern nach Adelbert von Chamisso von Ozawa-Müller,  Kazuko
In der vorliegenden Arbeit wird versucht, den Schaffensprozess der Lieder Schumanns typologisch darzustellen und einzelne Änderungen im Zusammenhang mit der Arbeitsweise Schumanns zu erklären. Als Untersuchungsobjekt dienen die siebzehn Chamisso-Vertonungen. Sie haben im Vergleich zu anderen Liedern eine wahrscheinlich nahezu vollständige Quellenüberlieferung und sind noch nicht insgesamt textkritisch untersucht worden.
Aktualisiert: 2019-12-19
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