Gesellschaftliche und medientechnische Veränderungen führen zwangsläufig auch zu Veränderungen im Geschichtsunterricht. Die voranschreitende Digitalisierung unserer Gesellschaft zeigt bereits Auswirkungen auf den Umgang mit Geschichte und Vergangenheit. Wie soll in Zukunft damit umgegangen werden? Ist eine fachspezifische Medienkompetenz dafür notwendig? Wie kann ein tatsächlicher Mehrwert für das historische Lernen geschaffen werden? Bislang sind mediale Lernsettings noch kein Garant für einen Lernfortschritt im Geschichtsunterricht. Daher stellt sich auch die Frage, welche Aspekte von digitalen Medien für eine domänenspezifische Kompetenzorientierung fruchtbar gemacht werden können.
Dieser Band versucht, fachspezifische Herausforderungen in Bezug auf die Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel im Geschichtsunterricht aus unterschiedlichen Perspektiven darzustellen und einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im deutschsprachigen Raum zu geben.
Aktualisiert: 2023-05-10
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LehrplanPlus: 6.1 Freundschaft 6.2 Freizeitgestaltung 6.3 Glück und Lebensfreude 6.4 Das Fremde verstehen und damit umgehen 6.5 Elektronische Medien im eigenen Leben 6.6 Judentum, Christentum und Islam Es handelt sich um veränderbare Word-Dateien mit didaktisch aufbereiteten Inhalten für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht. Die Dateien dürfen an alle eigenen Schüler in gedruckter oder digitaler Form weitergegeben werden, auch als Download über eine Plattform, sofern es sich um eine geschlossene Benutzergruppe handelt (Schulserver, Mebis etc.). Die Bearbeitungsmöglichkeit der Inhalte durch die Schüler ist ausdrücklich eingeschlossen. Auch geeignet für IPad- oder Laptop-Klassen. Diese Lizenz berechtigt Sie, diesen Titel auf Ihren privaten Geräten (Notebook, PC, Tablett …) zu installieren und zu benutzen. Eine Installation auf anderen Geräten oder Plattformen (Mebis, Schulserver etc.) ist nur gestattet, wenn ausschließlich Sie und Ihre Schüler, nicht jedoch andere Lehrkräfte oder fremde Schüler Zugriff haben. Erwerben Sie bei Nutzung durch weitere Lehrkräfte und fremde Schüler bitte eine Schullizenz von Park Körner.
Aktualisiert: 2023-03-10
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Gesellschaftliche und medientechnische Veränderungen führen zwangsläufig auch zu Veränderungen im Geschichtsunterricht. Die voranschreitende Digitalisierung unserer Gesellschaft zeigt bereits Auswirkungen auf den Umgang mit Geschichte und Vergangenheit. Wie soll in Zukunft damit umgegangen werden? Ist eine fachspezifische Medienkompetenz dafür notwendig? Wie kann ein tatsächlicher Mehrwert für das historische Lernen geschaffen werden? Bislang sind mediale Lernsettings noch kein Garant für einen Lernfortschritt im Geschichtsunterricht. Daher stellt sich auch die Frage, welche Aspekte von digitalen Medien für eine domänenspezifische Kompetenzorientierung fruchtbar gemacht werden können.
Dieser Band versucht, fachspezifische Herausforderungen in Bezug auf die Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel im Geschichtsunterricht aus unterschiedlichen Perspektiven darzustellen und einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im deutschsprachigen Raum zu geben.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Moderner Geschichtsunterricht
Gesellschaftliche und medientechnische Veränderungen führen zwangsläufig auch zu Veränderungen im Geschichtsunterricht. Die voranschreitende Digitalisierung unserer Gesellschaft zeigt bereits Auswirkungen auf den Umgang mit Geschichte und Vergangenheit.
Fragestellungen
Wie soll in Zukunft damit umgegangen werden? Ist eine fachspezifische Medienkompetenz dafür notwendig? Wie kann ein tatsächlicher Mehrwert für das historische Lernen geschaffen werden? Bislang sind mediale Lernsettings noch kein Garant für einen Lernfortschritt im Geschichtsunterricht. Daher stellt sich auch die Frage, welche Aspekte von digitalen Medien für eine domänenspezifische Kompetenzorientierung fruchtbar gemacht werden können.
Ausblick
Dieser Band versucht, fachspezifische Herausforderungen in Bezug auf die Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel im Geschichtsunterricht aus unterschiedlichen Perspektiven darzustellen und einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im deutschsprachigen Raum zu geben.
Aktualisiert: 2020-05-06
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