Soziales Kapital als Erfolgsfaktor junger Unternehmen

Soziales Kapital als Erfolgsfaktor junger Unternehmen von Maurer,  Indre
Der langfristige Erfolg von Unternehmensgründungen hängt von ihrem Sozialen Kapital ab und damit von ihrer Fähigkeit, Netzwerkbeziehungen zu unterschiedlichen Partnern aufzubauen und zu pflegen. Dies gilt insbesondere in innovativen und durch hohes Investitionsrisiko gekennzeichneten Branchen wie der Biotechnologie. Auf der Basis von Fallstudien in sechs Biotechnologieunternehmen, die unter ähnlichen Rahmenbedingungen operieren, dabei jedoch unterschiedlich erfolgreich sind, werden Aussagen über die Erfolgswirksamkeit des Sozialen Kapitals, seiner Gestaltung und Entwicklungsdynamik abgeleitet.
Aktualisiert: 2023-03-15
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Soziales Kapital als Erfolgsfaktor junger Unternehmen

Soziales Kapital als Erfolgsfaktor junger Unternehmen von Maurer,  Indre
Der langfristige Erfolg von Unternehmensgründungen hängt von ihrem Sozialen Kapital ab und damit von ihrer Fähigkeit, Netzwerkbeziehungen zu unterschiedlichen Partnern aufzubauen und zu pflegen. Dies gilt insbesondere in innovativen und durch hohes Investitionsrisiko gekennzeichneten Branchen wie der Biotechnologie. Auf der Basis von Fallstudien in sechs Biotechnologieunternehmen, die unter ähnlichen Rahmenbedingungen operieren, dabei jedoch unterschiedlich erfolgreich sind, werden Aussagen über die Erfolgswirksamkeit des Sozialen Kapitals, seiner Gestaltung und Entwicklungsdynamik abgeleitet.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Kooperations-Engineering

Kooperations-Engineering von Thomé,  Ulrich
In interorganisationalen Kooperationen muss das Management von Lernprozessen zur Wissensschaffung und -teilung nach wie vor zu den schwierigeren Aufgaben gezählt werden. Dabei geht es insbesondere für Kleine und Mittelständische Unternehmungen (KMU) in Hochtechnologiebranchen wie der Biotechnologiebranche nicht nur um die Lernprozesse innerhalb der fachlichen Themenbereiche einer Kooperation. Darüber hinaus wird das Kooperieren selbst zum Gegenstand von Lernprozessen, die letztendlich auf den Ausbau einer eigenen Kooperationskompetenz ausgerichtet sind. Mit dem Kooperations-Engineering stellt die vorliegende Arbeit deshalb einen systematisch-planmässigen Ansatz zur Gestaltung von Kooperationen insbesondere aus Sicht des interorganisationalen Lernens vor. Auf Grundlage einer empirischen Untersuchung in KMU der Biotechnologiebranche sowohl in Deutschland als auch in den Vereinigten Staaten von Amerika wird für jede einzelne Phase des Kooperationslebenszyklus und für einen phasenübergreifenden Bereich zu-nächst die Ableitung spezifischer Rahmenbedingungen und Lernziele geleistet. Auf deren Grundlage findet anschliessend die Ausarbeitung von konkreten Prinzipien als Handlungsgrundlage für die Gestaltung der interorganisationalen Zusammenarbeit statt. Durch die erarbeiteten Prinzipien können konkrete Methoden und Verfahren in Kooperationen zur Gestaltung des interorganisationalen Lernens gezielt angewendet werden. Gleichzeitig ist es möglich, deren Wirkungsweisen kritisch zu überprüfen und gegebenenfalls zu verbessern oder aber grundsätzlich neue Methoden und Verfahren zu entwickeln.
Aktualisiert: 2019-10-03
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Wissensorientierte Prozessvirtualisierung in der Biotechnologiebranche

Wissensorientierte Prozessvirtualisierung in der Biotechnologiebranche
Die spezifischen Gestaltungsanforderungen an virtuelle Unternehmungen legen es nahe, diese branchenspezifisch zu ermitteln, hier konkret am Beispiel der Biotechnologiebranche. Dieser Herausforderung widmete sich das VirtOweB-Projekt (siehe http://www.VirtOweB.de). VirtOweB war ein im Rahmen des BMBF-Förderschwerpunktes „Innovative Arbeitsgestaltung – Zukunft der Arbeit“ in der Projektträgerschaft der Deutschen Luft- und Raumfahrtgesellschaft (DLR) zwischen 2002 und 2005 gefördertes Projekt. Das Ziel dieses Projektes war es, selbstorganisierende Prozess- und Wissensbasen zur Unterstützung übergreifender Arbeitsteams unter Berücksichtigung organisatorischer Aspekte in virtuellen Unternehmungen zu untersuchen, zu konzeptualisieren und exemplarisch zu implementieren. Konkret war zu klären, welche Schnittstellen zwischen den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der unterschiedlichen Organisationen existieren und welche Anforderungen sich in den organisatorischen Problemfeldern ergeben, um Wissensbasen in den täglichen Arbeitsablauf der Mitarbeiterin und des Mitarbeiters kontext- und nutzerorientiert zu integrieren. Hieraus resultieren potenzielle Effizienzvorteile gegenüber herkömmlichen Organisationsformen und Motivationseffekte für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. In der vorliegenden Buchveröffentlichung handelt es sich deshalb um eine Materialsammlung, weil sie zum Einen die Ergebnisse unterschiedlicher Arbeitspakete der jeweiligen Projektpartner im Verlaufe des VirtOweB-Projektes zusammenfasst. Zum Anderen wollten die Autoren es den Lesern bewusst ermöglichen, einzelne Kapitel als in sich abgeschlossene Auseinandersetzungen mit bestimmten Aspekten der Gesamtthematik zu lesen. Dies impliziert zwar gewisse inhaltliche Redundanzen über die einzelnen Materialbeiträge hinweg. Es erleichtert jedoch den Wissenstransfer in die von den Nöten des Zeitdrucks durch das tägliche Geschäft immer stärker geprägte Unternehmungspraxis. Die vorliegende Veröffentlichung wurde anteilig durch Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des BMBF-Förderschwerpunktes „Innovative Arbeitsgestaltung – Zukunft der Arbeit“ gefördert.
Aktualisiert: 2019-10-03
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