Praxisbuch für ErzieherInnen in Kindertagesstätten und Kindergärten, Bildungsbereich Naturwissenschaft, 3-6 Jahre +++ „Kann Wasser fliegen?" oder „Kann Holz schwimmen?" - Die Neugier und Fragen von Kindern kennen keine Grenzen. Kinder brauchen Antworten auf ihre Alltagsfragen, die Sie mithilfe dieses Buches geben können. Diese ausgearbeiteten und in der Kita erprobten Wasser-Experimente helfen Ihnen dabei, mit den Kindern den Bildungsbereich Naturwissenschaft zu entdecken und ihnen alltägliche Phänomene zu erklären. Die Experimente sind als fertige Einheiten aufbereitet und können größtenteils von den kleinen Forschern selbstständig durchgeführt werden. Sie arbeiten mit Alltags- und Naturmaterial, das schnell und günstig zu bekommen ist. Ergänzend gibt es Anregungen zum Weiterexperimentieren - die ideale Möglichkeit, eigene Sinneserfahrungen zu machen, selbstständig die Natur zu erforschen und Wissen zu vertiefen. Die inhaltlichen Verknüpfungen der Experimente fördern vernetztes Denken und naturwissenschaftliche Kompetenzen. Für Sie gibt es kleinschrittige Anleitungen und Hintergrundwissen, sodass Sie auch ohne Zusatzausbildung Alltagsphänomene anschaulich erklären können. Lieder, Spiele und Bastelangebote erweitern die Materialien, geben Struktur und sorgen für Spaß und Abwechslung. Aktualisierte Teilauflage des Buchs „Wasserforscher und Luftikusse".
Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-05-26
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Aktualisiert: 2023-05-26
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Aktualisiert: 2023-05-26
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Praxisanleitungen zur Dokumentation für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3–6 Jahre +++ Gezielt den Bildungsbereich Naturwissenschaft fördern und dabei Kompetenzen aus verschiedenen Bildungsbereichen beobachten und dokumentieren: Mit diesen Materialien schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. In diesem Praxisbuch zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen finden Sie schöne und abwechslungsreiche Angebote zum Forschen, Entdecken, Experimentieren, Staunen und Erfahren von Natur und Umwelt: Wohin wachsen Pflanzen? Warum schwimmt ein Schiff? Was ist ein Stromkreis? Wie stabil sind Haare? Alle Vorschläge bieten direkt sinnvolle Dokumentationsanlässe, passen ganz flexibel in den Kita-Alltag und sind mit einfachen Materialien sofort umsetzbar. Damit machen Sie sich keine Mehrarbeit durch extra Beobachtungsangebote, sondern lassen die Kinder spielen, forschen, entdecken – und beobachten sie dabei. Erleichtert wird Ihnen diese Aufgabe durch genaue Anleitungen mit extra ausgewiesenen Beobachtungskriterien zu den Bildungsbereichen, einen praktischen Index der Fertigkeiten sowie die notwendigen Kopiervorlagen, teils in Farbe. So entstehen aussagekräftige Dokumente für Portfolios, Beobachtungsbögen oder auch digitale Dokumentationsformen, während die Kinder Ihrer Einrichtung motiviert und spielerisch ihre Fähigkeiten erproben!
Aktualisiert: 2023-05-22
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Praxisbuch für ErzieherInnen in Kindertagesstätten und Kindergärten, Bildungsbereich Naturwissenschaft, 3-6 Jahre +++ „Kann Wasser fliegen?" oder „Kann Holz schwimmen?" - Die Neugier und Fragen von Kindern kennen keine Grenzen. Kinder brauchen Antworten auf ihre Alltagsfragen, die Sie mithilfe dieses Buches geben können. Diese ausgearbeiteten und in der Kita erprobten Wasser-Experimente helfen Ihnen dabei, mit den Kindern den Bildungsbereich Naturwissenschaft zu entdecken und ihnen alltägliche Phänomene zu erklären. Die Experimente sind als fertige Einheiten aufbereitet und können größtenteils von den kleinen Forschern selbstständig durchgeführt werden. Sie arbeiten mit Alltags- und Naturmaterial, das schnell und günstig zu bekommen ist. Ergänzend gibt es Anregungen zum Weiterexperimentieren - die ideale Möglichkeit, eigene Sinneserfahrungen zu machen, selbstständig die Natur zu erforschen und Wissen zu vertiefen. Die inhaltlichen Verknüpfungen der Experimente fördern vernetztes Denken und naturwissenschaftliche Kompetenzen. Für Sie gibt es kleinschrittige Anleitungen und Hintergrundwissen, sodass Sie auch ohne Zusatzausbildung Alltagsphänomene anschaulich erklären können. Lieder, Spiele und Bastelangebote erweitern die Materialien, geben Struktur und sorgen für Spaß und Abwechslung. Aktualisierte Teilauflage des Buchs „Wasserforscher und Luftikusse".
Aktualisiert: 2023-05-22
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Praxisbuch für ErzieherInnen in Kindertagesstätten und Kindergärten, Bildungsbereich Naturwissenschaft, 3-6 Jahre +++ „Kann Wasser fliegen?" oder „Kann Holz schwimmen?" - Die Neugier und Fragen von Kindern kennen keine Grenzen. Kinder brauchen Antworten auf ihre Alltagsfragen, die Sie mithilfe dieses Buches geben können. Diese ausgearbeiteten und in der Kita erprobten Wasser-Experimente helfen Ihnen dabei, mit den Kindern den Bildungsbereich Naturwissenschaft zu entdecken und ihnen alltägliche Phänomene zu erklären. Die Experimente sind als fertige Einheiten aufbereitet und können größtenteils von den kleinen Forschern selbstständig durchgeführt werden. Sie arbeiten mit Alltags- und Naturmaterial, das schnell und günstig zu bekommen ist. Ergänzend gibt es Anregungen zum Weiterexperimentieren - die ideale Möglichkeit, eigene Sinneserfahrungen zu machen, selbstständig die Natur zu erforschen und Wissen zu vertiefen. Die inhaltlichen Verknüpfungen der Experimente fördern vernetztes Denken und naturwissenschaftliche Kompetenzen. Für Sie gibt es kleinschrittige Anleitungen und Hintergrundwissen, sodass Sie auch ohne Zusatzausbildung Alltagsphänomene anschaulich erklären können. Lieder, Spiele und Bastelangebote erweitern die Materialien, geben Struktur und sorgen für Spaß und Abwechslung. Aktualisierte Teilauflage des Buchs „Wasserforscher und Luftikusse".
Aktualisiert: 2023-05-16
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Praxisanleitungen zur Dokumentation für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3–6 Jahre +++ Gezielt den Bildungsbereich Naturwissenschaft fördern und dabei Kompetenzen aus verschiedenen Bildungsbereichen beobachten und dokumentieren: Mit diesen Materialien schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. In diesem Praxisbuch zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen finden Sie schöne und abwechslungsreiche Angebote zum Forschen, Entdecken, Experimentieren, Staunen und Erfahren von Natur und Umwelt: Wohin wachsen Pflanzen? Warum schwimmt ein Schiff? Was ist ein Stromkreis? Wie stabil sind Haare? Alle Vorschläge bieten direkt sinnvolle Dokumentationsanlässe, passen ganz flexibel in den Kita-Alltag und sind mit einfachen Materialien sofort umsetzbar. Damit machen Sie sich keine Mehrarbeit durch extra Beobachtungsangebote, sondern lassen die Kinder spielen, forschen, entdecken – und beobachten sie dabei. Erleichtert wird Ihnen diese Aufgabe durch genaue Anleitungen mit extra ausgewiesenen Beobachtungskriterien zu den Bildungsbereichen, einen praktischen Index der Fertigkeiten sowie die notwendigen Kopiervorlagen, teils in Farbe. So entstehen aussagekräftige Dokumente für Portfolios, Beobachtungsbögen oder auch digitale Dokumentationsformen, während die Kinder Ihrer Einrichtung motiviert und spielerisch ihre Fähigkeiten erproben!
Aktualisiert: 2023-05-16
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Je genauer und strukturierter Kinder beobachtet werden, desto erfolgreicher können sie in ihrer individuellen Entwicklung begleitet werden. Das Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) ist ein standardisiertes Instrument, das die gesamte geistige, körperliche, emotionale und soziale Entwicklung sowie die Persönlichkeit und das Kompetenzprofil des Kindes in den Blick nimmt. Ein erprobtes Verfahren, welches handhabbar und alltagstauglich ist und dabei die zeitlichen Ressourcen pädagogischer Fachkräfte schont.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Je genauer und strukturierter Kinder beobachtet werden, desto erfolgreicher können sie in ihrer individuellen Entwicklung begleitet werden. Das Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) ist ein standardisiertes Instrument, das die gesamte geistige, körperliche, emotionale und soziale Entwicklung sowie die Persönlichkeit und das Kompetenzprofil des Kindes in den Blick nimmt. Ein erprobtes Verfahren, welches handhabbar und alltagstauglich ist und dabei die zeitlichen Ressourcen pädagogischer Fachkräfte schont.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Je genauer und strukturierter Kinder beobachtet werden, desto erfolgreicher können sie in ihrer individuellen Entwicklung begleitet werden. Das Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) ist ein standardisiertes Instrument, das die gesamte geistige, körperliche, emotionale und soziale Entwicklung sowie die Persönlichkeit und das Kompetenzprofil des Kindes in den Blick nimmt. Ein erprobtes Verfahren, welches handhabbar und alltagstauglich ist und dabei die zeitlichen Ressourcen pädagogischer Fachkräfte schont.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die Dokumentation der kindlichen Entwicklung ist ein zentrales Element der pädagogischen Arbeit in Kitas. Im Zeitalter der Digitalisierung stehen Kitas nun weitere Wege und Möglichkeiten für die Dokumentation zur Verfügung. Dieses Buch betrachtet die pädagogische Dokumentation ausgehend von den digitalen Möglichkeiten: Wie können digitale Elemente Bestandteil der pädagogischen Dokumentation in Kitas werden? Wie läuft Dokumentation ab, wenn sie vom digitalen Ansatz her gedacht wird? Welche Qualitätskriterien sind dabei zu berücksichtigen? Und welchen Einfluss hat dies auf die verschiedenen Interaktionsebenen in der Kita? Dabei zeigt das Buch konkret und praktisch wie digital gedachte pädagogische Dokumentation in der Kita gestaltet werden kann. Das Buch begleitet pädagogische Fachkräfte und Teams mit konkreten Tipps auf dem Weg zur digitalen Dokumentation.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Wie wird ein Foto gut, eine Infowand ansprechend und ein Vortrag spannend? Wie formuliert man Texte kurz und knackig? Dokumentationsformen wie diese sind unerlässlich für den Kita-Alltag! Indem sie Eltern und Besucher am Kitaleben teilhaben lassen, machen sie pädagogische Arbeit transparent und eröffnen einen wertschätzenden Blick auf sämtliche Lernfortschritte der Kinder. Dieses Buch liefert vielfältige Tipps für gelungene Portfolios und eine inspirierende Dokumentation des Kita-Alltags: Das hierin gesammelte Handwerkszeug macht Lust darauf, auf verschiedene Weise von der täglichen Arbeit mit den Kindern zu erzählen: mit Worten, Bildern oder Ausstellungen.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Die Dokumentation der kindlichen Entwicklung ist ein zentrales Element der pädagogischen Arbeit in Kitas. Im Zeitalter der Digitalisierung stehen Kitas nun weitere Wege und Möglichkeiten für die Dokumentation zur Verfügung. Dieses Buch betrachtet die pädagogische Dokumentation ausgehend von den digitalen Möglichkeiten: Wie können digitale Elemente Bestandteil der pädagogischen Dokumentation in Kitas werden? Wie läuft Dokumentation ab, wenn sie vom digitalen Ansatz her gedacht wird? Welche Qualitätskriterien sind dabei zu berücksichtigen? Und welchen Einfluss hat dies auf die verschiedenen Interaktionsebenen in der Kita? Dabei zeigt das Buch konkret und praktisch wie digital gedachte pädagogische Dokumentation in der Kita gestaltet werden kann. Das Buch begleitet pädagogische Fachkräfte und Teams mit konkreten Tipps auf dem Weg zur digitalen Dokumentation.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Praxisbuch für ErzieherInnen in Kindertagesstätten und Kindergärten, Bildungsbereich Naturwissenschaft, 3-6 Jahre +++ „Kann Wasser fliegen?" oder „Kann Holz schwimmen?" - Die Neugier und Fragen von Kindern kennen keine Grenzen. Kinder brauchen Antworten auf ihre Alltagsfragen, die Sie mithilfe dieses Buches geben können. Diese ausgearbeiteten und in der Kita erprobten Wasser-Experimente helfen Ihnen dabei, mit den Kindern den Bildungsbereich Naturwissenschaft zu entdecken und ihnen alltägliche Phänomene zu erklären. Die Experimente sind als fertige Einheiten aufbereitet und können größtenteils von den kleinen Forschern selbstständig durchgeführt werden. Sie arbeiten mit Alltags- und Naturmaterial, das schnell und günstig zu bekommen ist. Ergänzend gibt es Anregungen zum Weiterexperimentieren - die ideale Möglichkeit, eigene Sinneserfahrungen zu machen, selbstständig die Natur zu erforschen und Wissen zu vertiefen. Die inhaltlichen Verknüpfungen der Experimente fördern vernetztes Denken und naturwissenschaftliche Kompetenzen. Für Sie gibt es kleinschrittige Anleitungen und Hintergrundwissen, sodass Sie auch ohne Zusatzausbildung Alltagsphänomene anschaulich erklären können. Lieder, Spiele und Bastelangebote erweitern die Materialien, geben Struktur und sorgen für Spaß und Abwechslung. Aktualisierte Teilauflage des Buchs „Wasserforscher und Luftikusse".
Aktualisiert: 2023-05-11
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Praxisanleitungen zur Dokumentation für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3–6 Jahre +++ Gezielt den Bildungsbereich Naturwissenschaft fördern und dabei Kompetenzen aus verschiedenen Bildungsbereichen beobachten und dokumentieren: Mit diesen Materialien schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. In diesem Praxisbuch zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen finden Sie schöne und abwechslungsreiche Angebote zum Forschen, Entdecken, Experimentieren, Staunen und Erfahren von Natur und Umwelt: Wohin wachsen Pflanzen? Warum schwimmt ein Schiff? Was ist ein Stromkreis? Wie stabil sind Haare? Alle Vorschläge bieten direkt sinnvolle Dokumentationsanlässe, passen ganz flexibel in den Kita-Alltag und sind mit einfachen Materialien sofort umsetzbar. Damit machen Sie sich keine Mehrarbeit durch extra Beobachtungsangebote, sondern lassen die Kinder spielen, forschen, entdecken – und beobachten sie dabei. Erleichtert wird Ihnen diese Aufgabe durch genaue Anleitungen mit extra ausgewiesenen Beobachtungskriterien zu den Bildungsbereichen, einen praktischen Index der Fertigkeiten sowie die notwendigen Kopiervorlagen, teils in Farbe. So entstehen aussagekräftige Dokumente für Portfolios, Beobachtungsbögen oder auch digitale Dokumentationsformen, während die Kinder Ihrer Einrichtung motiviert und spielerisch ihre Fähigkeiten erproben!
Aktualisiert: 2023-05-11
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Praxisanleitungen zur Dokumentation für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3–6 Jahre +++ Gezielt den Bildungsbereich Naturwissenschaft fördern und dabei Kompetenzen aus verschiedenen Bildungsbereichen beobachten und dokumentieren: Mit diesen Materialien schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. In diesem Praxisbuch zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen finden Sie schöne und abwechslungsreiche Angebote zum Forschen, Entdecken, Experimentieren, Staunen und Erfahren von Natur und Umwelt: Wohin wachsen Pflanzen? Warum schwimmt ein Schiff? Was ist ein Stromkreis? Wie stabil sind Haare? Alle Vorschläge bieten direkt sinnvolle Dokumentationsanlässe, passen ganz flexibel in den Kita-Alltag und sind mit einfachen Materialien sofort umsetzbar. Damit machen Sie sich keine Mehrarbeit durch extra Beobachtungsangebote, sondern lassen die Kinder spielen, forschen, entdecken – und beobachten sie dabei. Erleichtert wird Ihnen diese Aufgabe durch genaue Anleitungen mit extra ausgewiesenen Beobachtungskriterien zu den Bildungsbereichen, einen praktischen Index der Fertigkeiten sowie die notwendigen Kopiervorlagen, teils in Farbe. So entstehen aussagekräftige Dokumente für Portfolios, Beobachtungsbögen oder auch digitale Dokumentationsformen, während die Kinder Ihrer Einrichtung motiviert und spielerisch ihre Fähigkeiten erproben!
Aktualisiert: 2023-05-11
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