Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz – Band 4: 10. Schuljahr

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz – Band 4: 10. Schuljahr von Berger-v. d. Heide,  Thomas, Mittelstädt,  Ulrich, Müller,  Karl-Heinz, Neifeind,  Harald, Oomen,  Hans-Gert, Schöll,  Jürgen, Schwarzrock,  Götz
Unterrichtsnah: Angebote zur DifferenzierungEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien zur Bearbeitung in Gruppen.Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich Entdecken-und-verstehen-Aufgaben, die den Unterricht für alle öffnen.KompetenzorientierungDen ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Die Schüler/-innen können ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel (Das kann ich ...) überprüfen und vorhandene Lücken schließen.Methodenseiten vermitteln Methodenkompetenz.Ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-04-13
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Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Niedersachsen – Band 2: 7./8. Schuljahr

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Niedersachsen – Band 2: 7./8. Schuljahr von Berger-v. d. Heide,  Thomas, Herkenrath,  Elisabeth, Humann,  Wolfgang, Oomen,  Hans-Gert, Schöll,  Jürgen, Wenzel,  Birgit
Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien, die sich in Gruppen bearbeiten lassen.Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen.KompetenzorientierungDen ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel und schließen vorhandene Lücken.Methodenseiten und -glossar vermitteln Methodenkompetenz.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen – Band 2: 7./8. Schuljahr

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen – Band 2: 7./8. Schuljahr von Berger-v. d. Heide,  Thomas, Humann,  Wolfgang, Oomen,  Hans-Gert, Regenhardt,  Hans-Otto, Schöll,  Jürgen, Wenzel,  Birgit
Unterrichtsnahe DifferenzierungsangeboteDifferenzierende Arbeitsaufträge auf jeder Doppelseite.Mit Würfelsymbolen ausgewiesene Niveaus.Zusätzliche vertiefende Wahlaufgaben auf jeder Themenseite - leicht erkennbar in roter Schrift.Schauplatz-Seiten mit zusätzlichen Sprechanlässen und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich spezielle Aufgaben, die dazu beitragen, den Unterricht zu öffnen.KompetenzorientierungAuftaktseiten knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/-innen an.Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Das kann ich...-Seiten: Die Schüler/-innen können ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel überprüfen und vorhandene Lücken schließen.Methodenseiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz.Ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung.Entdecken und verstehen enthält viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte-vor-Ort-Seiten und Werkstattseiten sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.
Aktualisiert: 2023-01-30
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Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Thüringen 2012 – 8. Schuljahr

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Thüringen 2012 – 8. Schuljahr von Berger-v. d. Heide,  Thomas, Gärtner,  Magdalene, Humann,  Wolfgang, Oomen,  Hans-Gert, Schöll,  Jürgen, Wenzel,  Birgit
Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung.Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot.Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes
Aktualisiert: 2023-04-06
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Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Realschule und Gesamtschule Hessen 2011 – Band 4

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Realschule und Gesamtschule Hessen 2011 – Band 4 von Berger-v. d. Heide,  Thomas, Mittelstädt,  Ulrich, Müller,  Karl-Heinz, Neifeind,  Harald, Oomen,  Hans-Gert, Quill,  Martina, Schöll,  Jürgen
Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.Die Inhaltsseiten warten mit abwechslungsreichen Differenzierungsvorschlägen auf.Auf Material- und Schauplatzseiten gibt es ein ergänzendes Differenzierungsangebot.Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.Wichtige Lernbegriffe sind in einem altersgemäßen Lexikon nachzuschlagen.Methoden- und Operatorenglossar garantieren nachhaltiges Methodentraining.
Aktualisiert: 2023-01-30
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Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen – Band 3: 9./10. Schuljahr

Entdecken und verstehen – Geschichtsbuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen – Band 3: 9./10. Schuljahr von Berger,  Michael, Berger-v. d. Heide,  Thomas, Mittelstädt,  Ulrich, Müller,  Karl-Heinz, Neifeind,  Harald, Oomen,  Hans-Gert, Regenhardt,  Hans-Otto, Schöll,  Jürgen, Wenzel,  Birgit
Unterrichtsnahe DifferenzierungsangeboteDifferenzierende Arbeitsaufträge auf jeder Doppelseite.Mit Würfelsymbolen ausgewiesene Niveaus.Zusätzliche vertiefende Wahlaufgaben auf jeder Themenseite - leicht erkennbar in roter Schrift.Schauplatz-Seiten mit zusätzlichen Sprechanlässen und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich spezielle Aufgaben, die dazu beitragen, den Unterricht zu öffnen.KompetenzorientierungAuftaktseiten knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/-innen an.Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Das kann ich...-Seiten: Die Schüler/-innen können ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel überprüfen und vorhandene Lücken schließen.Methodenseiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz.Ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung.Entdecken und verstehen enthält viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte-vor-Ort-Seiten und Werkstattseiten sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.
Aktualisiert: 2023-01-30
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