Die Kopiervorlagen enthalten Anregungen zur Arbeit mit den Fotos und zur thematischen Vertiefung sowie Anleitungen für handlungsorientierte Unterrichtsvorhaben. In drei Kapiteln wird Migration historisch, aktuell in Zusammenhang mit der Personenfreizügigkeit und gesellschaftspolitisch in Verbindung mit Integrationsfragen behandelt. 32 Porträts von Menschen und ihren Migrationsgeschichten sowie ein umfassendes Migrationslexikon dienen dazu, das Vorwissen zu aktivieren und neu erarbeitete Begriffe und Zusammenhänge einzuordnen.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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Die Broschüre für Lehrerinnen und Lehrer ist der 'Schlüssel' oder 'Türöffner' zu Themenheft und Klassenmaterialien. Die Hinweise erleichtern einerseits die konkrete Planung und Vorbereitung des Unterrichts durch Kommentare zu einzelnen Seiten des Themenheftes bzw. der Kopiervorlagen, Anregungen zur Förderung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, Vorschläge zur Beurteilung bzw. Begutachtung von Lernprozessen. Andererseits finden sich in der Broschüre Informationen zum didaktischen Konzept, zur inhaltlichen Strukturierung und zu grundlegenden sachbezogenen Fragen.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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Die Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer sind 'Schlüssel' oder 'Türöffner' zu den vielfältigen Unterrichtsmaterialien. Die didaktischen Kommentare und Informationen erleichtern die konkrete Planung und Vorbereitung des Unterrichts, geben Anregungen zur Förderung von Fähigkeiten und Fertigkeiten und machen Vorschläge zur Beurteilung bzw. Begutachtung von Lernprozessen. Zudem finden sich in der Broschüre Informationen zum didaktischen Konzept, zur inhaltlichen Strukturierung und zu sachbezogenen Fragen.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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Ausgehend von der Situation der Schülerinnen und Schüler im Übergang von Schule und Beruf werden drei Schwerpunkte gesetzt: Übergänge wagen, Veränderungen in der Arbeitswelt wahrnehmen und lokale, regionale und globale Entwicklungen beurteilen. Die Agenda 21 (Bildung für nachhaltige Entwicklung) erhält in ihrer ökonomischen, ökologischen und sozialen Ausrichtung besonderes Gewicht.
Sekundarstufe I
Aktualisiert: 2020-09-23
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Im Ordner befinden sich zu allen Themen des Magazins 'u17' hoch aufbereitete Kopiervorlagen. Sie ermöglichen einerseits eine interessen- bzw. leistungsbezogene Differenzierung, andererseits eine thematische Vertiefung bzw. Ausweitung. Die Materialien bieten Anleitungen und Impulse sowohl für individuell-selbstständiges als auch für dialogisch-kooperatives Arbeiten.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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Das Magazin u17 im Format der Pendlerzeitungen enthält Meldungen, Reportagen und Berichten über Konflikte, Konfliktlösungen und Hintergründe. Dabei kommen alle Rubriken vor, die Tageszeitungen ausmachen: Ausland, Inland, Region, Sport, Kultur, Wissen, Unterhaltung. Das Magazin wird verknüpft mit dem Klassenmaterial. Darin sind Aufträge zu den Magazinbeiträgen und zu deren inhaltlicher Vertiefung zu finden. Mit dem Lehrmittel können auch Konflikte im eigenen Umfeld analysiert und beurteilt werden.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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Im Ordner befinden sich zu allen Kapiteln des Themenheftes hoch aufbereitete Kopiervorlagen. Sie ermöglichen einerseits eine interessen- bzw. leistungsbezogene Differenzierung, andererseits eine thematische Vertiefung bzw. Ausweitung. Die Materialien bieten Anleitungen und Impulse sowohl für individuell-selbstständiges als auch für dialogisch-kooperatives Arbeiten.
7. - 9. Schuljahr
Aktualisiert: 2020-09-23
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