Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen von Bünning,  Frank, Dietrich,  Georg, Krumbach,  Jeanette, Lehmann,  Juliane, Martsch,  Marcel, Meinecke,  Denise, Rautenstengel,  Tamara, Röhming,  Marcus
In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen von Bünning,  Frank, Dietrich,  Georg, Krumbach,  Jeanette, Lehmann,  Juliane, Martsch,  Marcel, Meinecke,  Denise, Rautenstengel,  Tamara, Röhming,  Marcus
In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen von Bünning,  Frank, Dietrich,  Georg, Krumbach,  Jeanette, Lehmann,  Juliane, Martsch,  Marcel, Meinecke,  Denise, Rautenstengel,  Tamara, Röhming,  Marcus
In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen von Bünning,  Frank, Dietrich,  Georg, Krumbach,  Jeanette, Lehmann,  Juliane, Martsch,  Marcel, Meinecke,  Denise, Rautenstengel,  Tamara, Röhming,  Marcus
In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung

Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung von Brämer,  Stefan, Bünning,  Frank, Dutz,  Katharina, Fletcher,  Stefan, Graube,  Gabriele, Gromatka,  Marie Christin, Hartmann,  Elke, Ilgenstein,  Astrid, Jenewein,  Klaus, Kunze,  Harald, Landherr,  Jan, Lehmann,  Juliane, Rudolph,  Sandra, Seltrecht,  Astrid, Stelten,  Jens, Vieback,  Linda, Wegner,  Helmer, Werner,  Elke
Der Sammelband enthält Beiträge zu empirischen Wirkungsanalysen außerschulischer Lernorte in der Technikbildung. Die Analysen beschreiben den Einfluss auf Laufbahnentscheidungen und auf die Einstellung der Schülerinnen und Schüler zur Technik.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung

Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung von Brämer,  Stefan, Bünning,  Frank, Dutz,  Katharina, Fletcher,  Stefan, Graube,  Gabriele, Gromatka,  Marie Christin, Hartmann,  Elke, Ilgenstein,  Astrid, Jenewein,  Klaus, Kunze,  Harald, Landherr,  Jan, Lehmann,  Juliane, Rudolph,  Sandra, Seltrecht,  Astrid, Stelten,  Jens, Vieback,  Linda, Wegner,  Helmer, Werner,  Elke
Der Sammelband enthält Beiträge zu empirischen Wirkungsanalysen außerschulischer Lernorte in der Technikbildung. Die Analysen beschreiben den Einfluss auf Laufbahnentscheidungen und auf die Einstellung der Schülerinnen und Schüler zur Technik.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

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In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung

Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung von Brämer,  Stefan, Bünning,  Frank, Dutz,  Katharina, Fletcher,  Stefan, Graube,  Gabriele, Gromatka,  Marie Christin, Hartmann,  Elke, Ilgenstein,  Astrid, Jenewein,  Klaus, Kunze,  Harald, Landherr,  Jan, Lehmann,  Juliane, Rudolph,  Sandra, Seltrecht,  Astrid, Stelten,  Jens, Vieback,  Linda, Wegner,  Helmer, Werner,  Elke
Der Sammelband enthält Beiträge zu empirischen Wirkungsanalysen außerschulischer Lernorte in der Technikbildung. Die Analysen beschreiben den Einfluss auf Laufbahnentscheidungen und auf die Einstellung der Schülerinnen und Schüler zur Technik.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der empirischen Begleitstudie werden Wissenszuwachs, Akzeptanz und Umgang mit der Lernplattform CoSiTo untersucht. Perspektivisch werden die Anwendungschancen für die Bereiche Aus-, Weiter- und Hochschulbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Aktualisiert: 2023-04-15
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