Setzen Sie diese Übungseinheiten ein, wenn Sie lese- und rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler optimal fördern wollen. Bei den werden alle Sinne angesprochen. Schreiben steht im Zusammenhang mit intensiver sprachrhythmischer Arbeit, der Anwendung von Handzeichen, dem Bewusstmachen der Sprechmotorik und vielfältigen visuellen und taktilen Angeboten.
Hervorragend einsetzbar ab Anfang des 2. Schuljahres und über die Grundschule hinaus.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-14
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13 effektive Übungseinheiten für LRS-Schüler in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt sich wohltuend von üblichem LRS-Übungsmaterial ab: Der Autor bietet hier ein systematisches Morphemtraining an, das bei der Arbeit mit Wortfamilien zum Standardrepertoire gehören sollte. Denn mit Morphemen als kleinsten sinntragenden Spracheinheiten wird das Schreib-Lesetraining auch zum Sprachtraining.
Die leicht überschaubare Einteilung in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle Fehlerquelle und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht zusätzliche Angebote für LRS-Kurse und Werkstattunterricht wie Karteikarten Würfel und Denk-Fix-Scheiben.
Eine echte Hilfe für LRS-Schüler!
Aktualisiert: 2023-06-07
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Trainingskurs zur differenzierten Förderung
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund machen beim Sprechen oft viele phonetische und grammatikalische Fehler und sind beim Schreiben häufig überfordert.
Dieser Band führt systematisch und konsequent in die Grammatik der deutschen Sprache ein, erweitert den passiven und aktiven Wortschatz, fördert und fordert Eigenaktivität und selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen.
Systematisch geübt, trainiert und wiederholt werden u.a. der Gebrauch von Verben, die Deklination von Substantiven und Adjektiven, die Regeln der Satzstellung, das Perfekt, Satzkonstruktionen, Präpositionen und der Gebrauch bestimmter Satzmuster.
Trainingsangebote zur Inhaltsangabe, zur Personen- und Vorgangsbeschreibung und Bildergeschichten nehmen die Inhalte des Regelunterrichts auf und helfen bereits bekannte Vokabel- und Strukturkenntnisse in mündlicher und schriftlicher Form anzuwenden und zu erweitern.
Der Trainingskurs kann auch hervorragend zur Differenzierung eingesetzt werden, so kann jeder Schüler oder eine Gruppe an dem Kapitel arbeiten, das dem jeweiligen Bedürfnisstand entspricht.
Mit einem umfangreichen Lösungsteil für alle Aufgaben und Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Interessante Texte und effektive Übungen zur Verbesserung der Rechtschreibsicherheit in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt das gezielte LRS-Training der „Wortbaustelle“ fort. Die Schüler/-innen erlangen mehr Sicherheit bei der Rechtschreibung durch intensive Wiederholungen und Vertiefungen in der bewährten Morphemtraining-Systematik.
Die wichtigsten Rechtschreibregeln werden wiederkehrend optisch hervorgehoben dargestellt und in verschiedenen Übungen angewandt, sodass sich eine Automatisierung einstellt. Die leicht überschaubare Einteilung der Wörter in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle „Mega-Wortbaustelle“ und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht vertiefende Angebote.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Setzen Sie diese Übungseinheiten ein, wenn Sie lese- und rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler optimal fördern wollen. Bei den werden alle Sinne angesprochen. Schreiben steht im Zusammenhang mit intensiver sprachrhythmischer Arbeit, der Anwendung von Handzeichen, dem Bewusstmachen der Sprechmotorik und vielfältigen visuellen und taktilen Angeboten.
Hervorragend einsetzbar ab Anfang des 2. Schuljahres und über die Grundschule hinaus.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Setzen Sie diese Übungseinheiten ein, wenn Sie lese- und rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler optimal fördern wollen. Bei den werden alle Sinne angesprochen. Schreiben steht im Zusammenhang mit intensiver sprachrhythmischer Arbeit, der Anwendung von Handzeichen, dem Bewusstmachen der Sprechmotorik und vielfältigen visuellen und taktilen Angeboten.
Hervorragend einsetzbar ab Anfang des 2. Schuljahres und über die Grundschule hinaus.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Trainingskurs zur differenzierten Förderung
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund machen beim Sprechen oft viele phonetische und grammatikalische Fehler und sind beim Schreiben häufig überfordert.
Dieser Band führt systematisch und konsequent in die Grammatik der deutschen Sprache ein, erweitert den passiven und aktiven Wortschatz, fördert und fordert Eigenaktivität und selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen.
Systematisch geübt, trainiert und wiederholt werden u.a. der Gebrauch von Verben, die Deklination von Substantiven und Adjektiven, die Regeln der Satzstellung, das Perfekt, Satzkonstruktionen, Präpositionen und der Gebrauch bestimmter Satzmuster.
Trainingsangebote zur Inhaltsangabe, zur Personen- und Vorgangsbeschreibung und Bildergeschichten nehmen die Inhalte des Regelunterrichts auf und helfen bereits bekannte Vokabel- und Strukturkenntnisse in mündlicher und schriftlicher Form anzuwenden und zu erweitern.
Der Trainingskurs kann auch hervorragend zur Differenzierung eingesetzt werden, so kann jeder Schüler oder eine Gruppe an dem Kapitel arbeiten, das dem jeweiligen Bedürfnisstand entspricht.
Mit einem umfangreichen Lösungsteil für alle Aufgaben und Übungen.
Aktualisiert: 2023-05-07
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Interessante Texte und effektive Übungen zur Verbesserung der Rechtschreibsicherheit in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt das gezielte LRS-Training der „Wortbaustelle“ fort. Die Schüler/-innen erlangen mehr Sicherheit bei der Rechtschreibung durch intensive Wiederholungen und Vertiefungen in der bewährten Morphemtraining-Systematik.
Die wichtigsten Rechtschreibregeln werden wiederkehrend optisch hervorgehoben dargestellt und in verschiedenen Übungen angewandt, sodass sich eine Automatisierung einstellt. Die leicht überschaubare Einteilung der Wörter in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle „Mega-Wortbaustelle“ und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht vertiefende Angebote.
Aktualisiert: 2023-05-07
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13 effektive Übungseinheiten für LRS-Schüler in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt sich wohltuend von üblichem LRS-Übungsmaterial ab: Der Autor bietet hier ein systematisches Morphemtraining an, das bei der Arbeit mit Wortfamilien zum Standardrepertoire gehören sollte. Denn mit Morphemen als kleinsten sinntragenden Spracheinheiten wird das Schreib-Lesetraining auch zum Sprachtraining.
Die leicht überschaubare Einteilung in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle Fehlerquelle und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht zusätzliche Angebote für LRS-Kurse und Werkstattunterricht wie Karteikarten Würfel und Denk-Fix-Scheiben.
Eine echte Hilfe für LRS-Schüler!
Aktualisiert: 2023-05-07
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Aktualisiert: 2022-04-28
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Trainingskurs zur differenzierten Förderung
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund machen beim Sprechen oft viele phonetische und grammatikalische Fehler und sind beim Schreiben häufig überfordert.
Dieser Band führt systematisch und konsequent in die Grammatik der deutschen Sprache ein, erweitert den passiven und aktiven Wortschatz, fördert und fordert Eigenaktivität und selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen.
Systematisch geübt, trainiert und wiederholt werden u.a. der Gebrauch von Verben, die Deklination von Substantiven und Adjektiven, die Regeln der Satzstellung, das Perfekt, Satzkonstruktionen, Präpositionen und der Gebrauch bestimmter Satzmuster.
Trainingsangebote zur Inhaltsangabe, zur Personen- und Vorgangsbeschreibung und Bildergeschichten nehmen die Inhalte des Regelunterrichts auf und helfen bereits bekannte Vokabel- und Strukturkenntnisse in mündlicher und schriftlicher Form anzuwenden und zu erweitern.
Der Trainingskurs kann auch hervorragend zur Differenzierung eingesetzt werden, so kann jeder Schüler oder eine Gruppe an dem Kapitel arbeiten, das dem jeweiligen Bedürfnisstand entspricht.
Mit einem umfangreichen Lösungsteil für alle Aufgaben und Übungen.
Aktualisiert: 2023-04-25
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13 effektive Übungseinheiten für LRS-Schüler in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt sich wohltuend von üblichem LRS-Übungsmaterial ab: Der Autor bietet hier ein systematisches Morphemtraining an, das bei der Arbeit mit Wortfamilien zum Standardrepertoire gehören sollte. Denn mit Morphemen als kleinsten sinntragenden Spracheinheiten wird das Schreib-Lesetraining auch zum Sprachtraining.
Die leicht überschaubare Einteilung in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle Fehlerquelle und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht zusätzliche Angebote für LRS-Kurse und Werkstattunterricht wie Karteikarten Würfel und Denk-Fix-Scheiben.
Eine echte Hilfe für LRS-Schüler!
Aktualisiert: 2023-04-25
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Interessante Texte und effektive Übungen zur Verbesserung der Rechtschreibsicherheit in Regelklassen, LRS-Kursen und im Werkstattunterricht!
Dieser Band setzt das gezielte LRS-Training der „Wortbaustelle“ fort. Die Schüler/-innen erlangen mehr Sicherheit bei der Rechtschreibung durch intensive Wiederholungen und Vertiefungen in der bewährten Morphemtraining-Systematik.
Die wichtigsten Rechtschreibregeln werden wiederkehrend optisch hervorgehoben dargestellt und in verschiedenen Übungen angewandt, sodass sich eine Automatisierung einstellt. Die leicht überschaubare Einteilung der Wörter in Vor-, Haupt- und Endmorpheme erleichtert den Schülern die Wortanalyse ganz erheblich und ermöglicht es ihnen, die einzelnen Wortteile flüssig sinnerfassend zu lesen und richtig zu schreiben.
Jede Übungseinheit behandelt eine spezielle „Mega-Wortbaustelle“ und beinhaltet neben Texten, Wortsammlungen und Lückentexten für den Regelunterricht vertiefende Angebote.
Aktualisiert: 2023-04-07
> findR *
Setzen Sie diese Übungseinheiten ein, wenn Sie lese- und rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler optimal fördern wollen. Bei den werden alle Sinne angesprochen. Schreiben steht im Zusammenhang mit intensiver sprachrhythmischer Arbeit, der Anwendung von Handzeichen, dem Bewusstmachen der Sprechmotorik und vielfältigen visuellen und taktilen Angeboten.
Hervorragend einsetzbar ab Anfang des 2. Schuljahres und über die Grundschule hinaus.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Aktualisiert: 2023-04-14
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Wenn ein Kind auf dem Gebiet der Schriftsprache versagt, ist es unerlässlich, die Ursachen dafür zu kennen, um ihm möglichst gezielt helfen zu können. Methoden der genauen Beobachtung werden hier ausführlich und praxisnah vorgestellt.Aus den Ergebnissen lässt sich dann mit Hilfe dieses Buches ein spezifischer Förderplan erarbeiten, und zwar für schulische LRS-Gruppen wie auch für die außerschulische Einzelförderung. Das breite Repertoire der vorgeschlagenen Arbeitsformen kann im Sinne von Prävention und Integration oft auch im Regelunterricht angewendet werden.
Aktualisiert: 2019-10-01
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Im letzten Jahrhundert war den westlichen Industriestaaten ein absoluter und relativer Anstieg der Staatsausgaben gemeinsam. In der vorliegenden Arbeit wird diese Entwicklung sowie eine langfristige Zentralisierung von Entscheidungskompetenzen der Gebietskörper- schaften mit der langfristigen Ausbreitung der Kommunikationsmittel, insbesondere der Massenmedien, in Verbindung gebracht. Dabei wird von einem technischen Fortschritt bei den Kommunikationsmitteln ausgegangen, der mit einer Senkung der Transaktionskosten verbunden ist und sich auf den gesellschaftspolitischen Willensbildungsprozess in der Öffentlichkeit einer Demokratie sowie die Bereitstellung öffentlicher Güter auswirkt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Rechtschreibförderung geschieht oft unsystematisch und bruchstückhaft, was nachhaltige Erfolge verhindert und manchmal sogar zur Qual wird.Dieses seit längerem erfolgreich erprobte Material setzt hier erfrischend neue Akzente. Es eignet sich hervorragend zur Rechtschreibförderung im Deutschunterricht ab der 3./4. Klasse und kann im Regelunterricht der Hauptschule bis zur 7. Klasse eingesetzt werden. Es ist außerdem bestens geeignet zur Arbeit in LRS-Fördergruppen, schwerpunktmäßig in den Klassen 4 bis 6, sowie als unterrichtsbegleitendes Training für zu Hause. Es setzt auf der Stufe des Lernprozesses an, wo das phonematische Schreiben im Prinzip bekannt ist und ermöglicht darauf aufbauend die schrittweise Entwicklung eines orthographischen Bewusstseins.Das Vorgehen ist überschaubar und stringent. Wichtige Teilbereiche des orthographischen Schreibens werden in einer gut nachvollziehbaren Stufung vermittelt, wobei das Material auf eine neuartige Methodenvielfalt setzt. Vor allem Regeltraining, Wortbild- und Morphemtraining kommen in ausgewogener Form den vielfältigen Bedürfnissen noch nicht rechtschreibsicherer Schüler entgegen. Systematische Wiederholungsangebote unterstützen den Lernerfolg genauso wie eine große Zahl lust- und sinnvoller Spielvorschläge, die direkt am Schreibprozess ansetzen und ein reichhaltiges Angebot an die verschiedenen Wahrnehmungskanäle machen. Hübsche Texte erleichtern den Zugang zu den Übungseinheiten, bieten Lesestoff und altersgemäße Identifikationsangebote.Fehler entstehen oft durch ein planloses, überhastetes und unkontrolliertes Vorgehen. Ein zentrales methodisches Anliegen des Materials ist daher auch die Vermittlung von effektiven Planungs- und Kontrollstrategien. Diese basalen Arbeitstechniken werden konsequent mit Hilfe von Selbstinstruktionsbögen vermittelt und sorgen, über die Arbeit am konkreten Wortmaterial hinaus, für Transferleistungen. So wird Schritt für Schritt eine sichere Rechtschreibkompetenz aufgebaut. Die meisten Übungsangebote können von den Schülern selbständig nach einem Arbeitsplan ausgeführt werden. So bleibt der ÜbungsleiterIn Raum für individuelle, differenzierende Hilfen. Für LRS-Kurse liefert das Material einen klar strukturierten Lehrgang über zwei Schuljahre hinweg.
Aktualisiert: 2018-11-13
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